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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
傳統(tǒng)企業(yè)如何移植互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新力
 
講師:郭小言 瀏覽次數(shù):2667

課程描述INTRODUCTION

互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)課程

· 總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:郭小言    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)課程

【課程背景】
快速掌握移植互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新力的秘籍!互聯(lián)網(wǎng)的誕生改變了許多傳統(tǒng)企業(yè)命脈走向,它的交互特性使原來既定的規(guī)則起了翻天覆地的變化,創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)思維也顛覆著越來越多的行業(yè)。而傳統(tǒng)企業(yè)能否在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)新的銷售渠道和增長點,更好地移植互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新力,引領(lǐng)著企業(yè)持續(xù)發(fā)展,許多傳統(tǒng)企業(yè)對此深感擔(dān)憂:
如何看待互聯(lián)網(wǎng)思維的迭代開發(fā)?
如何結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維探索企業(yè)的多元化發(fā)展戰(zhàn)略?
如何在高密多維的競爭中,借鑒互聯(lián)網(wǎng)的多元部署格局?
針對以上問題,原IDEO中國區(qū)市場總監(jiān)郭小言女士,與我們一同分享《傳統(tǒng)企業(yè)如何移植互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新力》的精彩課程。本課程剔除表象和局部所帶來的龐雜和昏眩,直達(dá)互聯(lián)網(wǎng)精神的內(nèi)核,通過大量基于專業(yè)創(chuàng)新咨詢實戰(zhàn)的企業(yè)實踐與案例,揭示傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中需要把握的精髓和節(jié)奏,以及相應(yīng)需要掌握的管理方法和項目執(zhí)行,以不變的創(chuàng)新價值追求應(yīng)對秒變的互聯(lián)網(wǎng)時代。

【課程收獲】
1、從創(chuàng)新力的角度對互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象進(jìn)行再認(rèn)識
2、理解中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品快速成功的本質(zhì)原因
3、學(xué)習(xí)硅谷最前沿的創(chuàng)新觀念和工作方法
4、啟發(fā)管理行為轉(zhuǎn)變從而使團(tuán)隊整體創(chuàng)新力提升

【課程大綱】
一、剝除各種表象——互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)桿企業(yè)的創(chuàng)新“真功夫”

1、用戶驅(qū)動
(1)案例與討論:互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶思維從何而來
2、敏捷開發(fā)
(1)所謂“迭代”
(2)案例:從小米到微信
3、靈活陣型
(1)案例:京東的臨時項目組
4、多元探索
(1)互聯(lián)網(wǎng)公司為什么都必須采納多元化策略
5、技術(shù)支撐

二、傳統(tǒng)企業(yè)如何修習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)真功夫”
1、傳統(tǒng)企業(yè)為什么無法像互聯(lián)網(wǎng)一樣貼近用戶
(1)討論:為什么傳統(tǒng)公司的市場部和產(chǎn)品部并不善于驅(qū)動創(chuàng)新
(2)傳統(tǒng)的市調(diào)和用研錯在哪兒
2、在傳統(tǒng)企業(yè)中活用互聯(lián)網(wǎng)的“快手”
(1)傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的常見誤區(qū)
(2)采取互聯(lián)網(wǎng)快速迭代方式如何找到抓手
3、在快速變化環(huán)境中組建靈活的項目團(tuán)隊
(1)案例:海爾“裁員”的是與非
(2)根據(jù)創(chuàng)新戰(zhàn)略組建不同量級的創(chuàng)新團(tuán)隊
4、在高密多維的競爭中,如何借鑒互聯(lián)網(wǎng)的多元部署格局
(1)案例:樂視影業(yè)
(2)如何定義你的創(chuàng)新策略

三、傳統(tǒng)企業(yè)如何克服創(chuàng)新轉(zhuǎn)型最常見障礙
1、創(chuàng)新架構(gòu)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新人才的傳動關(guān)系
(1)討論:提升企業(yè)創(chuàng)新力到底從何下手
2、高層管理者和中層管理者需要什么新觀念和新技能
(1)為創(chuàng)新而管理和為效率而管理的區(qū)別
(2)創(chuàng)新管理的五大核心技能
3、項目執(zhí)行者需要什么樣的創(chuàng)意催化器
(1)創(chuàng)新項目需要不同的執(zhí)行方法
(2)設(shè)計思維體系中的創(chuàng)意利器
(3)設(shè)計思維法所創(chuàng)造的成功案例
4、需要甄別和培養(yǎng)什么樣的創(chuàng)新人才
(1)創(chuàng)新人才和傳統(tǒng)執(zhí)行人才的區(qū)別
(2)創(chuàng)新人才能力體系

互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/8734.html

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