優(yōu)秀班組長核心管理技能提升訓練
講師：陳景華 瀏覽次數(shù)：2545
課程描述INTRODUCTION
如何提升班組長管理技能課程培訓
培訓講師：陳景華
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升班組長管理技能課程培訓
課程大綱
一、班組長的角色認知——明確你的工作與職責
1、制造業(yè)的發(fā)展趨勢---由粗放向精細管理轉(zhuǎn)變
2、不想當經(jīng)理的班組長不是優(yōu)秀的班組長
3、班組長的工作定位---履行三個代表
4、班組長應具備四種的基本能力
5、班組長做人做事三項基本原則
6、班組長的工作范疇、內(nèi)容與職責
7、班組長的類型分析與自檢
案例分析與討論
二、培養(yǎng)班組長的組織與協(xié)調(diào)能力
1、面對工作任務如何來組織你的部屬
2、如何提升你的工作指派與授權能力
3、如何加強團隊內(nèi)與團隊間的配合與協(xié)調(diào)
4、如何協(xié)調(diào)整個團隊去達成工作績效
案例分析與討論
三、培養(yǎng)班組長的責任意識與執(zhí)行能力
1、如何提升自己與下屬的責任意識
2、如何替上司分擔責任--成長的階梯
3、如何提升自己的執(zhí)行能力？
4、如何培養(yǎng)和塑造自己成為執(zhí)行型人才
案例分析與討論
四、溝通能力──管理的核心
1、正視溝通及其重要性
2、溝通的原則、心態(tài)、與技巧
3、溝通障礙的產(chǎn)生與防范
4、報告、聯(lián)系、商討
5、如何與下屬建立相互依賴的關系
6、如何與上級進行積極有效的溝通
7、如何與同級進行配合與協(xié)作
案例分析與討論
五、造產(chǎn)品前先造人──員工的培養(yǎng)
1、管理者的產(chǎn)品是員工的行為
2、員工心態(tài)培養(yǎng)---態(tài)度決定一切
3、培養(yǎng)部下的四種途徑
4、培養(yǎng)部下應有的態(tài)度
5、員工表現(xiàn)不良的原因
6、糾正部下不良行為的4個步驟
7、如何做好教育訓練-訓練四步驟
8、OJT訓練的五項基本原則
9、卓越的指導藝術-五個重點
案例分析與討論
六、班組長工作管理要點
1、革新管理意識及具重要性
2、抓住日常管理要點（80/20原理）
3、決定重點管理項目（工作四象限）
4、抓住貫穿整個生產(chǎn)過程的主線
5、讓一切都處在掌控之中（問題把握與處理）
案例分析與研討
七、生產(chǎn)過程控制管理
1、如何安排和實施具體生產(chǎn)計劃
2、如何對作業(yè)人員進行合理安排
3、如何確保車間或流水線作業(yè)順暢
4、如何確保生產(chǎn)物料的準時配備
5、如何運用生產(chǎn)過程的管制工具
6、如何處理生產(chǎn)異常與及時反饋
7、生產(chǎn)過程事前、事中、事后控制
8、生產(chǎn)進度落后應采取的措施與對策
9、如何避免常見的各種浪費及對策
案例：列舉多家跨國公司的生產(chǎn)過程管理實例
八、班組長自我革新能力培養(yǎng)
1、經(jīng)常保持八條危機意識
2、工作方面的五項自我評鑒
3、班組長應擁有的五種勇氣
4、班組長應具備的五種習慣
5、班組長自我提升與成長規(guī)劃
如何提升班組長管理技能課程培訓
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