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李洪源

李洪源

李洪源課程

通過電力看經(jīng)濟(jì)——基于電力數(shù)據(jù)的宏觀經(jīng)濟(jì)分析

電力數(shù)據(jù)與經(jīng)濟(jì)課程在全球化、信息化的今天,電力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施,是驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。電力?shù)據(jù)作為反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要信息源,其背后蘊(yùn)藏著豐富的宏觀經(jīng)濟(jì)信息。因此,通過電力數(shù)據(jù)來觀

李洪源 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

雙碳背景下的新型電力系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)

電力系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)課程課程背景:當(dāng)前,能源電力發(fā)展面臨保障安全可靠供應(yīng)、加快清潔低碳轉(zhuǎn)型、助力實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。電網(wǎng)是能源轉(zhuǎn)換利用和輸送配置的樞紐平臺(tái),提高電網(wǎng)數(shù)字

李洪源 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

數(shù)字孿生在能源行業(yè)中的應(yīng)用與前景

數(shù)字孿生應(yīng)用課程隨著能源行業(yè)的快速發(fā)展和數(shù)字化轉(zhuǎn)型,數(shù)字孿生技術(shù)在能源行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。數(shù)字孿生技術(shù)為能源行業(yè)帶來了前所未有的機(jī)會(huì),幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)智能化、高效化的能源管理和運(yùn)營(yíng)。為了滿足能源行業(yè)對(duì)數(shù)

李洪源 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

聚焦兩會(huì)——2024年能源電力行業(yè)發(fā)展的“4”個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

能源電力行業(yè)發(fā)展課程課程背景:  2024年3月5日上午,第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次在人民大會(huì)堂開幕。*總理李強(qiáng)代表*作政府工作報(bào)告。其中,能源電力相關(guān)內(nèi)容多次被提及,既總結(jié)了

李洪源 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下電力行業(yè)變革形勢(shì)分析

電力行業(yè)形勢(shì)分析課程課程背景:隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人命生活水平的提高,電力需求在現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)中扮演者不可或缺的角色,電網(wǎng)行業(yè)作為電力供應(yīng)的核心,對(duì)于國(guó)家電經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。國(guó)家電網(wǎng)公司作

李洪源 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

電力市場(chǎng)與電力現(xiàn)貨交易

電力現(xiàn)貨交易課程課程背景隨著能源行業(yè)的快速發(fā)展,電力市場(chǎng)與電力現(xiàn)貨交易逐漸成為業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)。本課程旨在深入剖析電力市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制與現(xiàn)貨交易的特點(diǎn),為學(xué)員提供全面的知識(shí)體系和實(shí)際操作技能。電力市場(chǎng)作為

李洪源 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

儲(chǔ)能技術(shù)及應(yīng)用

儲(chǔ)能技術(shù)應(yīng)用課程課程背景隨著全球能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與升級(jí),儲(chǔ)能技術(shù)作為新能源領(lǐng)域的關(guān)鍵一環(huán),正日益受到廣泛關(guān)注。本課程旨在深入探討儲(chǔ)能技術(shù)的原理、分類及其在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。在能源日益緊缺、環(huán)境污染日益嚴(yán)重

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創(chuàng)意到創(chuàng)收——用創(chuàng)新思維分析與解決問題

創(chuàng)新思維分析與解決問題課程課程背景:隨著現(xiàn)代社會(huì)的急劇變化,許多問題都是前所未有的,僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)沒有辦法去有效解決。突破傳統(tǒng)思維,創(chuàng)新解決問題、提升效益,正在受到越來越多企業(yè)的重視。但是,到底什么

李洪源 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

從國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)到電力行業(yè)變革形勢(shì)分析

電力行業(yè)變革形勢(shì)分析課程課程背景:隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人命生活水平的提高,電力需求在現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)中扮演者不可或缺的角色,電網(wǎng)行業(yè)作為電力供應(yīng)的核心,對(duì)于國(guó)家電經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。國(guó)家電網(wǎng)公

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電力“四會(huì)”班組綜合能力提升

班組綜合能力提升課程課程背景:在電力系統(tǒng)中,班、站、所長(zhǎng)屬于“中間”層,對(duì)上要做好下屬的職責(zé),對(duì)下要做好上級(jí)的職責(zé)。所以,在實(shí)際工作中需要班、站、所長(zhǎng)掌握全面的能力。&ldqu

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電力系統(tǒng)應(yīng)急事件處理及危機(jī)公關(guān)

電力系統(tǒng)應(yīng)急事件處理課程 課程背景:隨著社交媒體的普及和信息傳播的快速發(fā)展,企業(yè)面臨的輿情風(fēng)險(xiǎn)不斷增加。特別是供電公司這類公共事業(yè)單位,其業(yè)務(wù)涉及到民生,一旦出現(xiàn)負(fù)面輿情,將會(huì)帶來不可估量的

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對(duì)新一輪電力市場(chǎng)化改革的思考

電力市場(chǎng)化改革課程課程背景:電力市場(chǎng)改革是指通過改變電力市場(chǎng)的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)管方式,以促進(jìn)電力供求雙方的公平競(jìng)爭(zhēng),提高電力資源配置效率,并為消費(fèi)者提供更多選擇的一系列措施。中國(guó)電力體制改革始于

李洪源 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

解讀國(guó)家能源局《新型電力系統(tǒng)發(fā)展藍(lán)皮書》

新型電力系統(tǒng)發(fā)展課程課程背景:2021年3月15日,習(xí)總書記在*財(cái)經(jīng)委員會(huì)第九次會(huì)議上作出構(gòu)建新型電力系統(tǒng)的重要指示,黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系,為新時(shí)代能源電力高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵

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企業(yè)高效溝通與跨部門協(xié)作——職場(chǎng)情商必修課

職場(chǎng)情商必修課課程課程背景:溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)!哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70&rd

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雙碳目標(biāo)下中國(guó)電力行業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

中國(guó)電力行業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)課程 課程背景:隨著全球氣候變化對(duì)人類社會(huì)構(gòu)成重大威脅,越來越多的國(guó)家將“碳中和”上升為國(guó)家戰(zhàn)略,提出了無碳未來的愿景。2020年,中國(guó)基于推

李洪源 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《思維導(dǎo)圖課程》

思維方式的課程【課程大綱】導(dǎo)入:比較思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)的文字思考方式有什么不同?一.思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識(shí)(一)內(nèi)容一:學(xué)習(xí)目標(biāo)(二)內(nèi)容二:思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)單介紹1、淵源2、放射性與思維導(dǎo)圖:5WHY分析法3、收斂

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DISC溝通風(fēng)格理論——解密你的性格密碼

個(gè)性特征分析培訓(xùn)【課程大綱】第一講  DISC的起源與測(cè)評(píng)一、DISC的起源與測(cè)評(píng)1、幾種不同性格類型的分類及DISC的起源與發(fā)展2、DISC個(gè)性特征解析:本我、超我、自我模式的區(qū)

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國(guó)家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)解讀

戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施培訓(xùn)【課程大綱】第一章公司戰(zhàn)略目標(biāo)形成過程¨對(duì)于戰(zhàn)略問題的重要講話¨2020年3月16日國(guó)家電網(wǎng)確定戰(zhàn)略目標(biāo)1.戰(zhàn)略的提出充分說明了科學(xué)決策、民主決策的精神2.戰(zhàn)略形成過程

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