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培訓(xùn)方法設(shè)計(jì)成為培訓(xùn)師，可以開(kāi)拓個(gè)人市場(chǎng)，可以傳個(gè)人播品牌，更可以重建客戶關(guān)系！成為培訓(xùn)師，在分享的過(guò)程中，成就自己的事業(yè)！成為培訓(xùn)師，教學(xué)相長(zhǎng)，幫助自己從做的好到說(shuō)的好！荀子倡導(dǎo)“口*，
業(yè)績(jī)管理技巧今天的經(jīng)理人員肩負(fù)著繁重的工作任務(wù)，客觀上要求經(jīng)理人員必須具備過(guò)硬的管理和領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技能，特別是帶領(lǐng)下屬完成公司下達(dá)的艱巨而挑戰(zhàn)的工作任務(wù)，即將自己的下屬轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī)！本課程特點(diǎn)：1.具體
系統(tǒng)解決能力培訓(xùn)任何先進(jìn)理論或理念沒(méi)有一項(xiàng)不是從問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它正是當(dāng)前企業(yè)界難以學(xué)以致用、實(shí)用的癥結(jié)所在！一個(gè)真正將理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成能力的機(jī)用課程！一個(gè)由管理者向管理專家、咨詢專家
員工入職與離職培訓(xùn)對(duì)象：各類企業(yè)的部門經(jīng)理與中層以上管理者，政府、事業(yè)單位的中層干部與中層以上管理者培訓(xùn)目標(biāo)：了解人力資源管理對(duì)提高一個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)效率的現(xiàn)實(shí)意義；學(xué)習(xí)如何同公司的人力資源部門配合，有效
績(jī)效推動(dòng)作用引領(lǐng)企業(yè)優(yōu)秀業(yè)績(jī)的是一套科學(xué)的業(yè)績(jī)管理體系！追求公平、公正、科學(xué)的業(yè)績(jī)管理過(guò)程和獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì)，從而充分發(fā)揮員工三態(tài)薪酬收入的績(jī)效推動(dòng)作用，即以崗定薪的靜態(tài)、以業(yè)績(jī)定薪的動(dòng)態(tài)和人態(tài)的福利。1、
科學(xué)薪酬體系設(shè)計(jì)引領(lǐng)企業(yè)優(yōu)秀業(yè)績(jī)的是一套科學(xué)的薪酬及業(yè)績(jī)管理體系！追求公平、公正、科學(xué)的薪酬管理過(guò)程，即崗位分析、崗位評(píng)估、薪酬調(diào)查及薪酬戰(zhàn)略的確定，從而充分發(fā)揮薪酬三態(tài)收入的績(jī)效推動(dòng)作用，即以崗定薪
現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)第一部分：《孫子兵法》探究與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)一、兵圣：書劍飄逸—智慧孫子、百世之師書劍飄逸、功成名遂、適時(shí)出世、高然歸隱、全身而退、12圣人之一孫子是誰(shuí)？斬美拜將孫子世家（陳完
人力資源與業(yè)務(wù)一、課程介紹（總覽）：人力資源專業(yè)人士在配合企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地、達(dá)成業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)目標(biāo)過(guò)程中，有方方面面與企業(yè)的銜接點(diǎn)，本課程有助于人力資源從業(yè)者，找到這些銜接點(diǎn)，并相應(yīng)正確規(guī)劃人力資源戰(zhàn)略，
考核員工的方法引領(lǐng)企業(yè)優(yōu)秀業(yè)績(jī)的是一套科學(xué)的業(yè)績(jī)管理體系！追求公平、公正、科學(xué)的業(yè)績(jī)管理過(guò)程和獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì)，從而充分發(fā)揮員工三態(tài)薪酬收入的績(jī)效推動(dòng)作用，即以崗定薪的靜態(tài)、以業(yè)績(jī)定薪的動(dòng)態(tài)和人態(tài)的福利?？?/p>
崗位測(cè)評(píng)技術(shù)培訓(xùn)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理課程培訓(xùn)班