現(xiàn)在的90后，00后越來(lái)越不好管了，苦口婆心掏心掏肺的講道理，希望對(duì)方變得更好。可對(duì)方還是一臉的不情愿，特別的痛苦，該怎么辦？一個(gè)斯坦福大學(xué)福格教授提出來(lái)的*理論叫福格行為模型。福格教授是行為設(shè)計(jì)學(xué)的B組斯坦大學(xué)行為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)始人，深入研究人類的行為超過(guò)20年。那么什么是符合行為模型？符合行為模型一個(gè)公式表示就是B等于MAP，B就是behavior代表行為，M就是motivation代表動(dòng)機(jī)，A就是ability代表能力，P就是promote代表提示。也就是說(shuō)當(dāng)三種要素同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，行為才會(huì)發(fā)生，人的動(dòng)機(jī)越強(qiáng)大，改變行為的可能性當(dāng)然就越大。他不想改，你說(shuō)了也沒(méi)有用，他確實(shí)想改的主動(dòng)找你，你再給出解藥。
人教人是永遠(yuǎn)教不會(huì)的。而事兒教人一次就夠了，人很難被叫醒，只能被痛醒，克制自己，去糾正別人的欲望。成年人只能篩選，不能教育，更不能和他說(shuō)道理，人可以被改變，但你永遠(yuǎn)無(wú)法改變一個(gè)根本不想改變的人。
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