大概是在十年前,有人跟我在飯桌上強(qiáng)調(diào)了一個(gè)事兒,他說(shuō)老師您知道有本書(shū)叫金字塔原理,我看了金字塔原理,發(fā)現(xiàn)一非??酀y懂,二會(huì)了金字塔原理,還是不能把事情想清楚,不能把事情說(shuō)明白。老師您說(shuō)如何結(jié)構(gòu)化思考,如何結(jié)構(gòu)化表達(dá),就是這六個(gè)字想明白說(shuō)清楚。我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是這個(gè)事還需要說(shuō)嗎?第二反應(yīng)是這個(gè)事兒怎么說(shuō)?因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)期在麥肯錫的訓(xùn)練,我的理解,金線(xiàn)原理已經(jīng)在我的手指尖、腿上、身上、腦子里、心里,似乎是一種與生俱來(lái)的,非常習(xí)慣的很自然的表達(dá)。
似乎任何人稍稍的經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,就應(yīng)該能掌握,是不需要說(shuō)的。但是他跟我說(shuō),不是這樣的,絕大多數(shù)人想不清楚,想清楚事情的少數(shù)人也不見(jiàn)得說(shuō)的清楚,能想明白,說(shuō)清楚能做到這兩點(diǎn),實(shí)際上已經(jīng)是很好的管理者。我想了想,周?chē)娜讼肓讼?,跟我一起工作的小伙伴想了想。一起工作的客?hù)的小伙伴們發(fā)現(xiàn),說(shuō)的可能是對(duì)的,能想清楚說(shuō)明白,能做到這兩條的寥寥無(wú)幾,能夠掌握金線(xiàn)原理,這是一最重要的管理工具。
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