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中國企業(yè)培訓講師

看披荊斬棘學領導藝術:領導不把話講清楚的三種情況分析

 
講師:周照峰 瀏覽次數:2317
 看披肩斬棘學領導藝術,陳楚生找同盟的那一段,被很多人夸獎,也有人問了,為什么結盟之后,面對兄弟王櫟鑫的質疑,他不把話說清楚,而是用壓制兄弟的方式來解決的,因為有些話不方便當眾說的那么明明白白,如果說的很清楚,反而會把場子給砸了,職場人基本上都遇到過,領導不把話說明白的情況,領導為什么要這樣?主要有三

看披肩斬棘學領導藝術,陳楚生找同盟的那一段,被很多人夸獎,也有人問了,為什么結盟之后,面對兄弟王櫟鑫的質疑,他不把話說清楚,而是用壓制兄弟的方式來解決的,因為有些話不方便當眾說的那么明明白白,如果說的很清楚,反而會把場子給砸了,職場人基本上都遇到過,領導不把話說明白的情況,領導為什么要這樣?主要有三個原因,要么是不能說明白,要么是不想說明白,要么是說不明白。

第一,不能說明白。如果領導安排工作,把所有的細節(jié)都規(guī)定好了,那么這個工作在執(zhí)行過程中,八成會出問題,因為不可能所有發(fā)展,都是按領導預想的劇本來的,總會有些差異,這個時候執(zhí)行的下屬又不敢自作主張,不然就要背鍋了,領導得對自己的安排負責,但他又不是執(zhí)行的人,所以領導不能把話說的太明白。

第二,不想說明白。比如領導讓幾個部門配合,完成一項工作,給了目標但不說具體權責分配,幾個部門既要推動工作,又要互相扯皮,領導不費力氣,就讓他們互相制衡,坐等成果。

第三,說不明白。有的領導對業(yè)務不了解,特別是設計新業(yè)務的時候,那么指導工作就說不出個所以然,只能讓下屬自己去琢磨。



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周照峰
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