1． 你的事業(yè)是什么？
2． 合格父母的標(biāo)志是什么？
3． 好孩子是怎么來的？
4． 問題孩子是怎么來的？或者說孩子的*特點(diǎn)是什么？
5． 孩子教育的主體是誰？或者說你相信學(xué)校嗎？
6． 怎樣看待孩子的問題？
7． 你能改變孩子嗎？
8． 什么對(duì)孩子最重要？
9． 最好的學(xué)習(xí)方式是什么？
10． 愛的本質(zhì)是什么？或者說你會(huì)在孩子面前樹立家長(zhǎng)的權(quán)威嗎？
下面談一談我的看法，爭(zhēng)取做到大道至簡(jiǎn)（雖然每個(gè)看法都可以寫一本書）：
1． 你的事業(yè)是父（母）親！要對(duì)你的事業(yè)全力以赴！不愿花時(shí)間在自己孩子身上，是弱智的表現(xiàn)。若干年后的你，想讓孩子“?；丶铱纯?rdquo;嗎？那就現(xiàn)在多給孩子時(shí)間，不要只知道給錢！
2． 合格父母的標(biāo)志是，在父母眼中，孩子是最棒的，沒有缺點(diǎn)。注意力等于事實(shí)！只注意自己想要的，不注意自己不要的。作為家長(zhǎng)，看自己的孩子只看到優(yōu)點(diǎn)，看不到“缺點(diǎn)”，孩子就會(huì)自我暗示，其結(jié)果就是他身上真的全是優(yōu)點(diǎn)了。大多數(shù)家長(zhǎng)卻做相反的事！
3． 好孩子是夸出來的。人不夸，不成功。鼓勵(lì)能將白癡變成天才。有一句話叫忠言逆耳，其實(shí)真正的忠言都是順耳的，鼓勵(lì)就是*的忠言。鼓勵(lì)孩子并不難，難的是一輩子只鼓勵(lì)，不批評(píng)。
4． 所有的問題都不是孩子的問題，都是家長(zhǎng)的問題。孩子生下來是一張白紙，他們的所有缺點(diǎn)都是從成年人身上模仿來的。一切皆源于你！
孩子的*特點(diǎn)是你說他行，他就行了。你說他不行，他就真的不行了。一切皆操控于你，一切盡在你掌握！是不是很有自豪感？
5． 你就是孩子教育的主體。孩子是你的，是一生都無法改變的事實(shí)。老師是一年半載便可以改變的，學(xué)校是殘廢的，你把對(duì)孩子的教育權(quán)就這么輕易地交給他們，不是很笨嗎？好父（母）親勝過100位教師！好家庭勝過100所學(xué)校！最好的教育是在家中飯桌旁完成的。不要太相信學(xué)校教育。
6． 孩子的問題（缺點(diǎn)）不是問題（缺點(diǎn)），是資源。我們所擁有的都是資源。所謂問題（缺點(diǎn)），其實(shí)就是個(gè)性，人最重要的資本就是個(gè)性，比如蔑視權(quán)威，自命不凡，特立獨(dú)行……人的性格也是如此，無所謂好壞，都是資源，都值得我們自豪，只要你不拿它當(dāng)缺點(diǎn)，它就不是缺點(diǎn)。比如自閉性格使得很多作家專心創(chuàng)作。如果你拿它當(dāng)缺點(diǎn)，它就是缺點(diǎn)了。任何事情都是由自己定義的。
7． 你不能改變孩子，但你能使孩子改變。一個(gè)人不能改變另一個(gè)人，每個(gè)人只能自行變革。你只能先改變你自己。你要得到什么，你就先給予（做）什么。依此類推！（有句話叫“秉持本性”，或許根本就沒有必要改變?。?/span>
8． 有一句話是，先給獸身，再給人心，然后才是知識(shí)的獲取。身體是不可再生資源。血色素高比考試分?jǐn)?shù)高重要。肺活量比知識(shí)量重要。肺活量就是膽量！心靈的成長(zhǎng)也是不可再生資源，開發(fā)不足將遺患無窮。而知識(shí)可以隨時(shí)獲得，只要你想！
9． 對(duì)于孩子，通過玩的方式認(rèn)識(shí)世界，是*的方式。孩子看教科書時(shí)，是一個(gè)被他人主宰的過程。而玩玩具或電腦游戲時(shí)，則是練習(xí)主宰世界。被他人主宰慣了，長(zhǎng)大也會(huì)習(xí)慣被他人主宰。從小通過玩玩具或電腦游戲練習(xí)主宰世界，長(zhǎng)大也會(huì)主宰自己的命運(yùn)甚至世界。
10． 愛的本質(zhì)是尊重。尊重孩子的獨(dú)特性。尊重孩子的本來面目，需求，感受，意見，生活方式和行為方式。尊重孩子成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律，不強(qiáng)求，不勉強(qiáng)，不將自己的觀念強(qiáng)加于事實(shí)之上。尊重就是不當(dāng)著外人訓(xùn)斥孩子。不顧及孩子面子是家庭教育的殺手。尊重就是不向孩子發(fā)脾氣，因?yàn)樗麄兇嗳?，要發(fā)脾氣就向外人發(fā)，向權(quán)威發(fā)。尊重就是對(duì)子對(duì)己相同標(biāo)準(zhǔn)，注重身教。因?yàn)殡p重標(biāo)準(zhǔn)的家長(zhǎng)導(dǎo)致孩子斜視社會(huì)，斜視人生，走彎路；因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的是家長(zhǎng)的行為和情緒，而不是家長(zhǎng)的指令。尊重就是不要樹立家長(zhǎng)權(quán)威。家長(zhǎng)要拿自己當(dāng)靶子，訓(xùn)練孩子。因?yàn)樵诤⒆友壑?，父母就是?quán)威。家長(zhǎng)的一個(gè)重要使命就是不斷證明孩子比自己強(qiáng)，他們是可以推翻“權(quán)威”的。尊重就是不拔苗助長(zhǎng)，要有求才應(yīng)。造物主給每個(gè)人的資源是相同的，早用晚不用?；蛘哒f，凡事太過，緣份必早盡。
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