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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

如何成為優(yōu)秀講師-開場白設(shè)計

 
講師:劉磊 瀏覽次數(shù):2281
 如何成為優(yōu)秀講師

 

“開場白”的前30秒至關(guān)重要,往往會影響到整個培訓(xùn)課程的成敗。一段好的“開場白”,起著創(chuàng)造氛圍,激發(fā)興趣,穩(wěn)定情緒,吸引注意力,講明目的,喚起求知欲,激發(fā)思考的作用。它能打開課堂與學(xué)員心靈之門戶。


有以下六種方法可以助你一臂之力。

1、提疑問,設(shè)懸念,啟迪思考。這種“開場白”適合于相對理論化、內(nèi)容單調(diào)的培訓(xùn)課程。它利用學(xué)員好奇、有著強烈求知欲的心理,對將學(xué)的內(nèi)容提疑問,設(shè)懸念,使學(xué)生把注意力集中指向教學(xué)內(nèi)容

2、講故事,做推測,激發(fā)興趣。這種“開場白”抓住人們天生愛聽故事、愛主觀判斷的心理特征,結(jié)合課程內(nèi)容設(shè)計一些故事、寓言、笑話等,使學(xué)員對課程產(chǎn)生興趣。

3、釋題目,講背景,揭示主旨。課程題目常是培訓(xùn)精義所在,弄清題意是學(xué)習(xí)的“突破口”,而背景能幫助學(xué)員更好的理解培訓(xùn)的核心意義。利用課題的解釋、背景的介紹,不枝不蔓地“開場”,則有利于學(xué)員很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)。

4、述評價,引贊語,喚起重視。這種“開場白”從肯定和贊揚權(quán)威和名人言語開講,它能吸引學(xué)員慕“名”而讀,追“奇”而學(xué),提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,但必須實事求是,不要夸張賣弄。

5、引詩句,用名言,調(diào)動熱情這種“開場白”適合層次較高的學(xué)員,利用它開場可以和學(xué)員產(chǎn)生知識體驗的互動從而獲得認(rèn)可,常常對培訓(xùn)內(nèi)容可起畫龍點睛的作用。

6、展掛圖,放錄音,活躍氣氛。利用圖片、實物等直觀教具開講,可以幫助學(xué)員形象的理解培訓(xùn)內(nèi)容,激起學(xué)員的求知欲;利用音樂、錄像等的可聽可視性開講,可以活躍課堂氣氛,加深學(xué)員對內(nèi)容的理解。


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劉磊
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