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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)
 
講師: 瀏覽次數(shù):2678

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課程

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 工會(huì)主席

培訓(xùn)講師:    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

內(nèi)容提示
我們圍繞職業(yè)成功的AHAAA模型,以4種對(duì)話技巧幫助主管愿意面對(duì)高潛員工的職業(yè)發(fā)展問題,與員工進(jìn)行有效對(duì)話,引導(dǎo)員工明智地?fù)?dān)當(dāng)自己的職業(yè)發(fā)展職責(zé)、管理自己的職涯發(fā)展,從而降低對(duì)員工和組織都無益的人員流動(dòng),幫助組織留住和發(fā)展關(guān)鍵人才。
《職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)》培訓(xùn)目標(biāo)
.心態(tài):開始注重高潛員工的職業(yè)生涯發(fā)展,敢于與員工談職業(yè)發(fā)展的問題。
.技能:以對(duì)話方式幫助員工了解自我、清晰目標(biāo)、調(diào)整態(tài)度、把握機(jī)會(huì)并付諸行動(dòng)。
.應(yīng)用:更多一重職業(yè)生涯規(guī)劃教練的角色,幫助員工更加認(rèn)真地對(duì)待自己在組織中的職業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)組織與員工發(fā)展的雙贏。

課程介紹:
作為主管,你是否曾對(duì)高潛員工的以下問題感到困擾?
.自知不清晰:容易得意,也容易沮喪,工作狀態(tài)不穩(wěn)定;
.目標(biāo)不確定:容易受到外界誘惑的困擾,失去動(dòng)力;
.態(tài)度出問題:能力強(qiáng)但與他人合作的心態(tài)不佳,阻礙其在組織中的進(jìn)一步發(fā)展;
.行動(dòng)不積極:總是抱怨公司沒有機(jī)會(huì),有了機(jī)會(huì)卻不會(huì)抓住,或只是坐等機(jī)會(huì);
.不能腳踏實(shí)地:能力不錯(cuò),但過高估計(jì)自身能力,不思進(jìn)取。

我們希望主管能夠這樣幫助高潛員工:
.認(rèn)識(shí)自己:幫助員工了解自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì)、需要發(fā)展的地方、合適的職涯方向;
.清晰目標(biāo):激發(fā)員工內(nèi)心職業(yè)愿景,設(shè)定清晰的目標(biāo);
.調(diào)整心態(tài):幫助員工調(diào)整心態(tài),贏得更多機(jī)遇與發(fā)展;
.踏實(shí)行動(dòng):為員工尋找組織中的機(jī)會(huì)并與員工溝通,也啟發(fā)員工發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)會(huì)。
 
課程綱要
成為職涯教練
.職涯輔導(dǎo)主要對(duì)象:高潛員工
.我屬下的高潛員工是誰
.職涯輔導(dǎo) VS 績(jī)效輔導(dǎo)
.職涯教練的職責(zé):
.Aware:提升自我認(rèn)知
.Hero:發(fā)現(xiàn)內(nèi)心動(dòng)力、清晰目標(biāo)
.Attitude:鼓勵(lì)積極的態(tài)度
.Action & Accumulate:在組織中發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì),推動(dòng)行動(dòng)

Aware 自我認(rèn)知對(duì)話
.自我認(rèn)知的途徑
.對(duì)話時(shí)機(jī)
.巔峰經(jīng)驗(yàn)與深谷經(jīng)驗(yàn)
.對(duì)話4步驟:Initiate, Inquire, Input, Identify
.伙伴輔導(dǎo):對(duì)話練習(xí)

Attitude 態(tài)度對(duì)話
.常見的負(fù)面態(tài)度
.對(duì)話步驟:正觀-正心-正言-正行
.正言:4MYs對(duì)話步驟
.正行:換角度對(duì)話框
.伙伴輔導(dǎo):對(duì)話練習(xí)

Action & Accumulate 機(jī)會(huì)對(duì)話
.主管如何在組織中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)
.三種機(jī)會(huì)對(duì)話情景:
.主管和員工都希望、主管希望但員工不希望、
.主管不希望但員工希望
.對(duì)話步驟:OCEAN
.伙伴輔導(dǎo):對(duì)話練習(xí)

Hero 目標(biāo)對(duì)話
.理想的職業(yè)目標(biāo)
.對(duì)話的時(shí)機(jī)
.對(duì)話5步驟:認(rèn)可現(xiàn)狀-探索期望-描繪愿景-發(fā)現(xiàn)差距-落實(shí)行動(dòng)
.伙伴輔導(dǎo):對(duì)話練習(xí)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/10184.html

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    參加課程:職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)

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