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 課程大綱
一、80/90后員工的特點(diǎn)
1.  客觀認(rèn)識(shí)80后與90后
2.  80/90后特征的成因
3.  80/90后想要什么
4.  80/90后在職場(chǎng)上的表現(xiàn)
討論：到底是誰的錯(cuò)
故事：老劉的痛
本章重點(diǎn)知識(shí)回顧競賽
二、如何管好員工
1.  管人管什么
2.  合格管理者的十一項(xiàng)素質(zhì)要求
3.  管理員工的前提
4.  80、90后管理的誤區(qū)
5.  管理好80、90后的五個(gè)原則
6.  員工關(guān)系的管理技巧
7.  四種類型員工管理
8.  關(guān)心員工的招術(shù)
9.  處理有情緒員工的方法
10. 如何有效管理員工中的“刺頭”
11. 到底如何管人
12. 有效與員工溝通技巧
13. 說服員工的十種技巧
14. 員工授權(quán)的方法
故事：偷書歸還后
松下吃牛排
會(huì)關(guān)心下屬的撒切爾夫人
寓言：北風(fēng)和南風(fēng) 
本章重點(diǎn)知識(shí)回顧競賽
三、如何育好員工
1.  如何育人
2.  塑造員工行為的方法
3.  培育與教導(dǎo)員工的策略
4.  培育員工實(shí)施具體方法借鑒
5.  新員工成長四階段如何培養(yǎng)
6.  OJT員工教導(dǎo)
7.  員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容
8.  員工培訓(xùn)的基本方法
9.  不同類型員工的培育方法
10．培育員工的三個(gè)原則
11. OJT在崗訓(xùn)練的真正意義與技巧
12. 培育員工應(yīng)注意的問題
表格：《部屬指導(dǎo)計(jì)劃表》《工作分解表》《一對(duì)一教學(xué)法》
練習(xí)：制作培訓(xùn)行為轉(zhuǎn)化表
故事：三星電子成功原因分析
互動(dòng)：跟我學(xué)
分享：阿里文化
本章重點(diǎn)知識(shí)回顧競賽
四、如何用好員工
1.  用人準(zhǔn)則
2.  組織的用人原則
3.  用人藝術(shù)控討
4.  企業(yè)主要用人機(jī)制
5.  用人的十一項(xiàng)原則
6.  激勵(lì)員工的八大方法
7.  激勵(lì)員工的藝術(shù)
8.  針對(duì)一線員工的激勵(lì)原則
9.  如何批評(píng)下屬
10. 有效激勵(lì)的基本形式和運(yùn)用
故事：保齡球教練表揚(yáng)
姚明遲到之后
討論：最是你最寶貴的資源
課堂討論
請(qǐng)列出您認(rèn)為本公司員工使用上的二個(gè)主要問題，并提出您的改善建議
本章重點(diǎn)知識(shí)回顧競賽
五、如何留好員工
1.  留住員工是大家共同的責(zé)任
2.  員工離職成本分析
3． 留人基礎(chǔ)：了解員工
4.  留什么樣的人
5.  優(yōu)秀人才為什么離開
6.  員工離職的232原則
7． 如何用人留人管理的十一大定律
8.  正反向“留人”三步曲 
9.  提高員工對(duì)企業(yè)忠誠度的五大方法
10. 留人六大方法
11. 四大方法讓員工心情愉快
12. 治標(biāo)更要治本：員工離職防范
13. 減少員工離職的10個(gè)有效策略
14. 做好離職面談
15. 和諧型班組建設(shè)實(shí)施建議
故事：名為組長實(shí)為主管
老顧問為什么會(huì)被冷落
愛惜人才的喬布斯
分析：為什么他的離職率最高
練習(xí)：大家一起來算一算
課堂討論：
結(jié)合企業(yè)實(shí)際，請(qǐng)列出您認(rèn)為員工離職的三個(gè)主要問題，并提出您的改善建議
案例分析：離職分析及對(duì)策案例
本章重點(diǎn)知識(shí)回顧競賽