課程描述INTRODUCTION
行政管理培訓課大綱
· 人事經(jīng)理· 行政主管· 人事總監(jiān)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
行政管理培訓課大綱
課程目標
1、理解和領悟員工穩(wěn)定的重要意義和內(nèi)涵;
2、在實際工作中,有效改善自己的領導水平和人際關系;
3、在員工離職方面建立初步的診斷、評估及改進體系;
4、幫助各級管理人員正確掌握與員工穩(wěn)定管理有關的政策、處理問題的方法和流程;
5、積極有效地建設一個優(yōu)秀的企業(yè)文化和“以人為本”的管理機制。
課程意義
面對市場競爭的嚴峻挑戰(zhàn)和瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境,是靠薪酬留人還是靠管理留人?如何才能保持優(yōu)秀員工隊伍的穩(wěn)定?如何塑造企業(yè)的凝聚力和向心力?管理人員如何敏銳地發(fā)現(xiàn)人員流失方面的珠絲馬跡而防患于未然?......對于以上這些涉及員工離職的原因和如何管理的問題,本課程將進行詳盡的分析和提供解決的建議。該課程融匯了中西方企業(yè)界管理實踐的最優(yōu)秀的經(jīng)驗,是公司贏得人才、穩(wěn)定人才的致勝關鍵。有效地運用員工留人留心的管理技巧對提升企業(yè)綜合管理水平和塑造企業(yè)核心競爭力有重要的作用。
課程目標
1、理解和領悟員工穩(wěn)定的重要意義和內(nèi)涵;
2、在實際工作中,有效改善自己的領導水平和人際關系;
3、在員工離職方面建立初步的診斷、評估及改進體系;
4、幫助各級管理人員正確掌握與員工穩(wěn)定管理有關的政策、處理問題的方法和流程;
5、積極有效地建設一個優(yōu)秀的企業(yè)文化和“以人為本”的管理機制。
課程大綱
第一講:企業(yè)留人留心概述
1.什么是企業(yè)管理最重要但又最困難的方面?
1.“企業(yè)的競爭,歸根到底是人才的競爭”
2.更深層次的思考:人力資源管理是決定企業(yè)生死存亡的關鍵
3.一個企業(yè)的成功要素
2.人力資源管理與員工離職的關系
1.中國企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:面對競爭和挑戰(zhàn)
2.人力資源管理的內(nèi)容和工作方針
3.員工管理的理論基礎和原則
4.每個管理人員的四大職責和管理任務
第二講:員工離職問題的分析
1.你加盟高薪聘請你的“白板公司”嗎?
1.造成員工離職的幾個表面原因
2.決定是否離職的其他原因是什么?
3.“留心”不能只靠一個錢而要靠五個“錢”
4.什么是人生的*追求?
2.員工離職的20個主要原因分析
1.10個員工跳槽的個人原因
2.10個員工跳槽的企業(yè)原因
3.一個優(yōu)秀員工離職對企業(yè)造成的10大影響
第三講:如何留住企業(yè)優(yōu)秀員工(第一部分
1.薪酬是留住人才的最重要的因素嗎?
1.靠漲工資留人的時限有多長?
2.具有激勵作用的薪酬體系設計
3.內(nèi)在報酬的幾種激勵措施
4.知識型員工的薪酬激勵管理策略
5.如何通過非經(jīng)濟性的方法留住人才而不單靠提薪?
2.福利體系留人的技巧
1.福利體系對留人的重要性與意義
2.具有激勵作用的福利體系設計
3.如何通過培訓的方法留人留心?
4).優(yōu)秀企業(yè)依靠福利體系留人的成功經(jīng)驗
第四講如何留住企業(yè)優(yōu)秀員工(第二部分
1.企業(yè)留才的四個思路
1.事業(yè)留人
2.環(huán)境留人
3.制度留人
4.感情留人
2.企業(yè)文化留人的重點
1.尊重員工意見
2.創(chuàng)造升遷機會
3.贊揚和精神獎勵
4.“鼓勵冒尖”的原則
第五講:如何留住企業(yè)優(yōu)秀員工(第三部分
1.通過加強內(nèi)部溝通留住優(yōu)秀人才
1.溝通的重要性和意義
2.溝通的原理和原則、模式和形式概述
3.溝通十戒和溝通十大經(jīng)驗
4.如何與投訴和不滿現(xiàn)有工資的員工進行有效的溝通
5.如何與準備離職的員工進行溝通
2.加強內(nèi)部溝通交流的“葵花寶典”
1.企業(yè)溝通管理措施和方法
2.部門溝通管理措施和方法
3.個人溝通管理措施和方法
4.社團組織溝通管理措施和方法
第六講:如何留住企業(yè)優(yōu)秀員工(第四部分
1.穩(wěn)定員工隊伍的管理技巧
1.減少員工離職的10個有效策略
2.企業(yè)如何留才的七種有效辦法
3.如何增強企業(yè)員工凝聚力的30個秘訣
2.如何防范員工的離職?
1.離職前的珠絲馬跡和跳槽前的征兆判斷技巧
2.內(nèi)部和外部情報收集的技巧
3.基層管理者處理員工離職的程序和要點
4.員工不滿的化解和解決辦法
5.“雷尼爾現(xiàn)象”帶給我們的啟發(fā)
行政管理培訓課大綱
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/12642.html