課程描述INTRODUCTION
北京電話銷售培訓(xùn)課程大綱
· 營銷副總· 營銷總監(jiān)· 銷售經(jīng)理· 區(qū)域經(jīng)理· 市場經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、顧客心理把控
1.思考:顧客來到底是滿足什么需求?
2.馬斯洛需求層次分析 :
a)擺脫孤獨的需求:愛他、喜歡他、為他、成為他的生活方式
b)被尊重的需求:尊重和欣賞
c)自我實現(xiàn)的需求:
3.人性分析
a)人性自私—為他
b)人性自我—讓他自己做決定,你要做的是提供足夠的全免信息
c)只提供、灌輸成交的理由和前提,不糾結(jié)于成交 。
4.商務(wù)六核心能力打造
a)覺察力(感知):思考贊美的核心?
b)欣賞力:弱勢能力、成為超級粉絲、學(xué)習(xí)態(tài)度
c)共情力(合和):仁、親和度、合和力、角度原則
d)表現(xiàn)力(表達(dá)):標(biāo)準(zhǔn)性、表達(dá)性、無意性
e)容忍力:動物園法則
f)專業(yè)力:成為客戶的資源、終點站
5.人的類型--……
二、電話邀約邏輯及要素
邀約只是電話溝通的一個重要目的,同時還需要將初級關(guān)系建立,現(xiàn)場成交鋪墊,長期維護跟蹤等目的融入電話溝通中。
1.電話溝通的邏輯(首次)---讓學(xué)員補充內(nèi)容)
a)我是誰:企業(yè)及背景介紹
b)為什么給您電話?是想邀請您
c)會議內(nèi)容?內(nèi)容介紹
d)為什么一定要來?--對您的好處,禮儀特征化
e)成功—確認(rèn)信息(2次信息確認(rèn))
f)失敗—為下次鋪墊
2.內(nèi)容為基
a)話術(shù)打造
b)QA問答
3.語感為王
a)表演:下周三我請你吃火鍋、我喜歡你
?內(nèi)容類表達(dá)—語言及表現(xiàn)工具(話術(shù)、ppt、資料、視頻、參觀……)
?情緒類表達(dá)—語氣、語感、肢體、表情
b)載體打造:音色、音頻、音速、重音
c)營銷型語言定位技術(shù):杜絕……
三、現(xiàn)場溝通及成交
1.現(xiàn)場溝通邏輯設(shè)計
a)我是誰:我的經(jīng)歷、我的業(yè)績
b)我為什么要聽你講—恐懼法--問題及解決問題(觀念);抗拒點提前解除:問題對應(yīng)的成本是巨大的,解決問題就是解決成本 。人要行動,一個是追求快樂,一個是逃離痛苦。
c)聽我講對你有什么好處--出結(jié)果、解決問題
d)如何證明:案例+觀念
e)我們的產(chǎn)品,及其價值(值多少錢,不說價格)
f)風(fēng)險逆轉(zhuǎn):不讓他承擔(dān)風(fēng)險
g)號召行動 現(xiàn)場成交方案
2.需要明確的問題
a)會議講師的核心是吸引,銷講的案例不能離客戶太遠(yuǎn),案例的講解就要越細(xì)越好。案例連續(xù)講3個,最少講2個。案例真實性要高,有圖有真相。
b)會議講師是邏輯學(xué)和心理學(xué)的結(jié)合,價格是對比出來的。
c)清醒的、理性的人是沒法成交的--感性提高。塑造榜樣,榜樣的力量是無
3、現(xiàn)場溝通技能
3.認(rèn)知溝通
4.溝通語境
5.溝通三步走
6.溝通的禮儀和習(xí)慣
7.金鑲玉法則
8.聽說問
9.溝通結(jié)構(gòu)及溝通邏輯
10.溝通中如何改變對方的思想認(rèn)識
11.溝通中的明道生慧
12.提高溝通能力五個方向
13.臨門一腳的現(xiàn)場成交
a)主見型:讓他自己做決定,我們只是給他必須的理由!
b)猶豫型的人需要幫忙:二選一法則
c)熟瓜的常見特征:動作、表情、語言;不走彎路:您現(xiàn)金還是刷卡?
四、跟單和回訪
1.切忌走形式的回訪,費事費錢惹人煩!
2.回訪的緣由設(shè)定
a)回訪從見面開始!見面的時候就需要準(zhǔn)備或?qū)ふ一卦L的理由
b)如何需找回訪點?只要有心,何愁沒有發(fā)現(xiàn)?
c)留點尾巴,就是留個理由
3.回訪中的致歉術(shù)
a)為見面時的不足致歉(對不起姐姐,上次見面感覺沒有照顧好你……)
b)為遺忘的囑咐致歉(我忘記告訴您……)
c)消化負(fù)面:問題消化及特色解釋
d)為下一次鋪墊基礎(chǔ)“再有這個機會我通知您哈……”
4.客戶很容易感動,只是你沒有做到!
5.老客戶的維護和升級
a)把偶然成交升級成必然持續(xù)
b)把一次銷售變成終身合作
c)把一點成功點變成一個根據(jù)地
五、個體綜合能力的快速提升
1.快速提升講解技能兩步走:復(fù)制-創(chuàng)新
2.個體成長五要素:
a)意愿—計劃
b)習(xí)慣:時間管理
c)榜樣
d)優(yōu)勢沉淀
e)不貳過
3.某招聘網(wǎng)的電話溝通案例:為什么優(yōu)秀?
f)培訓(xùn)—標(biāo)準(zhǔn)樹立
g)榜樣建立
h)跟蹤輔導(dǎo)3帶1
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/12855.html
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- 高海友