能力(任職資格)評(píng)估體系的建立
講師:覃友茂 瀏覽次數(shù):2560
課程描述INTRODUCTION
任職資格評(píng)估體系的建立培訓(xùn)
· 總經(jīng)理· 董事長(zhǎng)· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理
培訓(xùn)講師:覃友茂
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
任職資格評(píng)估體系的建立培訓(xùn)
課程大綱
一、多種解決方案橫空出世
資格管理
勝任力管理
能力管理
素質(zhì)管理
任職資格管理
現(xiàn)場(chǎng)研討:為什么會(huì)產(chǎn)生這么多的解決方案,他們各有什么特征?
二、為什么眾多企業(yè)紛紛引進(jìn)或強(qiáng)化任職資格(能力)評(píng)估體系
三個(gè)企業(yè)建設(shè)任職資格體系的需求分析(案例分析)
三、任職資格(能力)評(píng)估體系的價(jià)值
中國(guó)企業(yè)界的初期認(rèn)識(shí)
實(shí)踐后的新認(rèn)識(shí)
人力資源管理的基礎(chǔ)平臺(tái)
四、任職資格(能力)評(píng)估體系能幫助企業(yè)解決哪些問(wèn)題?
打通職業(yè)發(fā)展通道
突破業(yè)績(jī)提升的傳統(tǒng)思維
企業(yè)與員工真正共同進(jìn)步
人的潛能被開發(fā)出來(lái)……
案例分享
現(xiàn)場(chǎng)研討:為什么說(shuō)任職資格管理有助于上述問(wèn)題的解決?
五、中國(guó)目前三種任職資格(能力)評(píng)估模式
英國(guó)模式(NVQ)
中國(guó)*任職資格管理實(shí)踐案例分享—— 法國(guó)模式(SAT)
一家耗資幾百萬(wàn)、歷經(jīng)三年,但由于方法不當(dāng)更幾乎前功盡棄
的案例分享—— 中國(guó)模式(KAI)
一種多次戰(zhàn)勝西方任職資格(能力)的解決方案的案例分享
現(xiàn)場(chǎng)研討:三種模式有什么不同?
六、中國(guó)模式設(shè)計(jì)思想及設(shè)計(jì)流程、方法與工具
為中國(guó)企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀度身定制
從西方的“標(biāo)準(zhǔn)”體系發(fā)展為一種管理方法
設(shè)計(jì)規(guī)劃及實(shí)例演示
過(guò)程控制
質(zhì)量控制要點(diǎn)
設(shè)計(jì)流程
工具
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)研討:中國(guó)模式的優(yōu)勢(shì)在什么地方?
七、行為標(biāo)準(zhǔn)模型設(shè)計(jì)
三種常用設(shè)計(jì)方法
等級(jí)定位
單元提煉
要素提煉
行為標(biāo)準(zhǔn)提煉
關(guān)鍵知識(shí)與技能提煉
案例分享
現(xiàn)場(chǎng)研討:為什么中國(guó)模式又叫KAI?
八、素質(zhì)模型設(shè)計(jì)
常用方法
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
關(guān)鍵素質(zhì)提煉
素質(zhì)考察難點(diǎn)解決思路
案例說(shuō)明
現(xiàn)場(chǎng)研討:基本素質(zhì)如何考察?
九、任職資格(能力)認(rèn)證
模式
從推廣開始
方法致勝
輔導(dǎo)是保證
改進(jìn)是精髓
認(rèn)證舉例
流程
工具
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(多年來(lái)為企業(yè)提供咨詢的經(jīng)驗(yàn)分享)
現(xiàn)場(chǎng)介紹:現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)證實(shí)操介紹
現(xiàn)場(chǎng)研討:認(rèn)證過(guò)程中的難點(diǎn)是什么?
十、認(rèn)證結(jié)果應(yīng)用
招聘進(jìn)入科學(xué)時(shí)代
培訓(xùn)的變革
薪酬突破瓶頸
調(diào)配不再是一種愿望
誤區(qū)分析
案例分享:介紹一家企業(yè)結(jié)果應(yīng)用的制度
討論:在你們公司可在哪些方面應(yīng)用認(rèn)證結(jié)果?
十一、任職資格(能力)管理的成功關(guān)鍵因素
十二、案例介紹及案例分析
中國(guó)第一個(gè)做任職資格(能力)管理的企業(yè)的成功案例
一個(gè)不成功的案例的分析
任職資格評(píng)估體系的建立培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/1419.html
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