心理學(xué)如何在人力資源管理中的應(yīng)用
講師：趙致毅 瀏覽次數(shù)：2
課程描述INTRODUCTION
天津心理學(xué)與人力資源管理課程培訓(xùn)
課程背景
員工越來(lái)越有個(gè)性，管理者如何從中選出能力優(yōu)秀性格合適的員工?
如何為不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)搭配適當(dāng)?shù)南聦?
管理工作如何在效率與人性中尋找平衡，企業(yè)管理如何以人為本?
80后、90后真的那么難管理嗎，是誰(shuí)給自己貼上了標(biāo)簽?
中國(guó)本土文化背景下的用人和管理有何特殊性?
培訓(xùn)講師：趙致毅
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
第一講：認(rèn)識(shí)心理學(xué)
一、心理學(xué)成為顯學(xué)的標(biāo)志性事件
二、心理學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段
三、心理學(xué)與管理學(xué)
1、人類認(rèn)識(shí)自我的局限性
2、自我中心的判斷傾向
3、經(jīng)驗(yàn)&直覺(jué)的認(rèn)知方式
4、有限的理性
5、心理學(xué)能帶給我們什么
第二講：心理學(xué)與選人
一、選人的四個(gè)階段
1、能力
2、行為
3、性格
4、風(fēng)格
二、能力匹配之任職資格詳解
三、行為匹配面試技巧
四、STAR面試技巧深度剖析
五、人格匹配
六、風(fēng)格搭配
第三講：心理學(xué)與用人
1、態(tài)度形成的三個(gè)因素：認(rèn)知、情感與行為
2、認(rèn)知平衡與認(rèn)知失調(diào)理論
3、認(rèn)識(shí)失調(diào)理論的管理應(yīng)用-員工招聘與績(jī)效面談
第四講：心理學(xué)與留人
一、培訓(xùn)中的心理學(xué)
二、激勵(lì)心理學(xué)
第五講：執(zhí)行力心理學(xué)
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)：米爾格拉姆點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)
一、提升管理者權(quán)威的方法
二、提高角色認(rèn)知的方法
三、避免執(zhí)行力灰色地帶的方法
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/16338.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙致毅
[僅限會(huì)員]