課程描述INTRODUCTION
青島一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 班組長(zhǎng)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 車間主任
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
青島一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)
課程大綱
第一部分:班組長(zhǎng)的作用與角色
1.企業(yè)需要什么樣的班組長(zhǎng)
2.班組長(zhǎng)對(duì)自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識(shí);班組長(zhǎng)的作用及職責(zé)
3.領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)班組長(zhǎng)的期望
4.新任班組長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)
5.案例:班組長(zhǎng)的作用認(rèn)知
第二部分:班組現(xiàn)場(chǎng)管理
10.現(xiàn)場(chǎng)管理的含義、對(duì)象和范圍
11.現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求
12.現(xiàn)場(chǎng)管理不良案例分析
13.如何規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)
14.做好現(xiàn)場(chǎng)定置管理的要點(diǎn)與要求
15.現(xiàn)場(chǎng)定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)
16.5S的含義及作用
17.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施5S的要點(diǎn)及避免失敗的注意事項(xiàng)
18.實(shí)施5S優(yōu)秀與不良實(shí)際案例圖片對(duì)照
第三部分:班組日常管理
9.討論與總結(jié):怎樣開好班前會(huì)
10.討論與總結(jié):如何做好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作
11.什么是生產(chǎn)線平衡
12.如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性
13.如何進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度的控制
14.正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法
15.提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié)
16.如何進(jìn)行交接班管理
第四部分:生產(chǎn)過程浪費(fèi)的控制
一、如何發(fā)現(xiàn)問題
12.案例:成本控制對(duì)企業(yè)生存的重要性
13.什么是問題
14.問題的定義和分類
15.現(xiàn)場(chǎng)典型浪費(fèi)的分析與案例
16.如何做好現(xiàn)場(chǎng)物料的管理
17.現(xiàn)場(chǎng)呆廢料產(chǎn)生的原因分析
18.管理呆廢料的注意事項(xiàng)
19.做好現(xiàn)場(chǎng)備品備件的管理,減少浪費(fèi)
20.物耗產(chǎn)生的原因分析
21.做好物耗管理應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
22.如何減少生產(chǎn)切換的時(shí)間,減少浪費(fèi)
二、問題解決方法論
1.定性分析
2.5WHY
3.魚骨圖
第五部分:生產(chǎn)過程質(zhì)量的控制
1.班組品質(zhì)管理的要點(diǎn):質(zhì)量=良心 +責(zé)任心
2.QC活動(dòng)開展的步驟
3.現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)異常處理的正確思路
4.現(xiàn)場(chǎng)不和格品的處理思路和方法
5.腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問題應(yīng)注意的事項(xiàng)6.案例分享
第六部分:班組設(shè)備管理
7.什么是設(shè)備的一、二、三級(jí)保養(yǎng)
8.設(shè)備點(diǎn)檢的方法和步驟
9.設(shè)備點(diǎn)檢的注意事項(xiàng)
10.如何做好設(shè)備的運(yùn)行管理
11.班組工具管理的方法
第七部分:車間人員的管理
13.案例討論
14.班組長(zhǎng)應(yīng)從哪些方面著手樹立自己的威信
15.班組長(zhǎng)需要具備的執(zhí)行精神
16.優(yōu)秀的一線干部應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)
17.如何培養(yǎng)下屬 和 員工技能培訓(xùn)
18.激勵(lì)員工的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)用方法
19.表?yè)P(yáng)的技巧和批評(píng)的注意事項(xiàng)
20.案例討論:如何處理技能突出但不服從管理的員工
21.有效溝通的知識(shí)與技巧
22.班組也要?jiǎng)?chuàng)建自己的班組文化
23.班長(zhǎng)是企業(yè)文化的傳播者
24.海爾的案例分享
第八部分
4.互動(dòng)感言
5.課程分享
青島一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/16565.html
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