課程描述INTRODUCTION
蘇州實效執(zhí)行力培訓(xùn)
課程背景
當(dāng)今社會,人們普遍認同軍隊和宗教的執(zhí)行力,但企業(yè)組織與軍隊和宗教有著很大的區(qū)別,甚至是本質(zhì)不同。“沒有借口”“*服從”能根本解決企業(yè)的執(zhí)行力問題嗎?
企業(yè)管理的實質(zhì)是實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標,戰(zhàn)略落地要靠執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力;沒有執(zhí)行力,管理也無從談起。
《實效執(zhí)行力》課程經(jīng)系統(tǒng)研究,形成團隊、組織及戰(zhàn)略層面的系列實效執(zhí)行力培訓(xùn)方案,從而保證戰(zhàn)略落地、收獲成果。
中層是企業(yè)的核心骨干,中層是高效團隊的基石,《實效執(zhí)行力2.0:團隊行動寶典》,旨在打造中層執(zhí)行力,從而推動團隊執(zhí)行力,對成果負責(zé)。
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【授課形式】
多形式(專業(yè)講授、視頻、案例、小組討論、角色扮演)/注重與學(xué)員的互動/啟發(fā)式/幽默激情有感染力
【課程收益】
深刻理解管理者職責(zé)與執(zhí)行力的本質(zhì)
具備并優(yōu)化實效執(zhí)行力所需思維心態(tài)
掌握并運用計劃和措施的方法及工具
掌握并運用行動和檢查的方法及工具
掌握并運用激勵和改善的方法及工具
提升中層管理者的個人及組織執(zhí)行力
【課程大綱】
第一部分:執(zhí)行及管理角色認知
1、管理及角色認知
什么是管理者?
什么是管理?
中層管理者的三大角色和四大關(guān)鍵職責(zé)
2、執(zhí)行的重要性
經(jīng)營的實質(zhì)到底是什么?
為什么執(zhí)行如此重要?
3、實效執(zhí)行力認知
什么是執(zhí)行和執(zhí)行力?
什么是實效執(zhí)行力?
第二部分:實效執(zhí)行力培育
1、實效執(zhí)行心智模式
成果邏輯圖
實效執(zhí)行的心智模式是什么?
構(gòu)建實效心智模式242維度
2、實效執(zhí)行的兩大精神
契約精神:信之本
敬畏精神:仰之根
小米公司學(xué)習(xí)的百年老店同仁堂堅持怎樣的經(jīng)營精神?
如何做到全力以赴的四大要素
3、實效執(zhí)行四大思維
誰是客戶?客戶價值是什么?
我能貢獻什么?
團隊思維三部曲
平臺造就合作共贏機會
4、實效執(zhí)行兩大心態(tài)
各層員工的責(zé)任范圍是什么?
責(zé)任無須評判、無須解釋、也沒有借口
舵手心態(tài):這是我們的船
第三部分:實效執(zhí)行力方法
1、3P6S實效執(zhí)行力系統(tǒng)
3P謀動成果
6S實效執(zhí)行“六必治”
2、計劃與措施
不愿意制訂計劃的原因
制訂計劃的好處
制訂計劃的七要素
計劃循環(huán)系統(tǒng)
什么是關(guān)鍵措施?
關(guān)鍵行動措施推演
3、行動和檢查
為何頻頻“救火”?
應(yīng)對頻繁“救火”的三大關(guān)鍵
如何養(yǎng)成高效的工作習(xí)慣?
提高判斷力的三大工具
有效檢查的動機和四大原則
有效檢查的方式方法及工具
4、激勵和改善
績效評估的五大步驟
績效傳達的四大原則方法
積極的批評方法
正負激勵的三大紀律和八項注意
經(jīng)典運用:反饋分析法
改善的方法、工具
復(fù)盤技術(shù)
角色扮演/案例討論/點評/視頻
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/22620.html
已開課時間Have start time
- 熊言安