課程描述INTRODUCTION
顧客心理分析培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
顧客心理分析培訓(xùn)
課程大綱:
第一模塊顧客滿意度研究
競爭帶來的……顧客的期望越來越高
一、誰是顧客?
顧客種類
顧客類型
顧客認(rèn)知決定其行動
現(xiàn)代企業(yè)顧客關(guān)系的四個層次:認(rèn)知、接觸、滿意、忠誠
顧客滿意
案例:《張經(jīng)理的貨》
如何挖掘顧客的需求
服務(wù)需求層次面:物質(zhì)需求、信息需求、情感需求、精神需求
1、組成顧客需求的三個維度
2、迅速找到顧客需求三步曲
3、揭開需求表層的“面紗”
《小張買車案例》
二、營銷人員的自我認(rèn)知
1、自我角色認(rèn)知
2、應(yīng)具備的態(tài)度
責(zé)任意識《奧達(dá)克余百貨公司的35個電話》《武漢鄱陽街的樓房》
積極主動
自信自省
專業(yè)專注
3、性格測試分析
視頻觀看《劉備三顧茅廬》
三、服務(wù)的特征:無形性、不一致性、無存貨性、不可分割性
案例:《王永慶賣米》
顧客流失的原因
服務(wù)缺失的三大根源:
“差不多”心理
外力>內(nèi)力
形同虛設(shè)
服務(wù)關(guān)鍵因素
服務(wù)過程中的每一個細(xì)節(jié)都會影響成交
視頻觀看《銀行服務(wù)案例》
第二模塊七招實(shí)現(xiàn)零距離
一、有效溝通中的看
觀察顧客的角度、
觀察顧客要求感情投入
二、有效溝通中的聽
用心聆聽顧客
傾聽的三大原則和技巧
聽的三步曲第一步:準(zhǔn)備第二步:記錄第三步:理解
聽的五個層次
傾聽過程中應(yīng)該避免使用的言語
在傾聽中應(yīng)該:
三、有效溝通中的問
靈活運(yùn)用開放式探問法、
和封閉式探問法
四、有效溝通中的說
在“說”時避免的事情
FAB法則
五、有效溝通中的笑視頻觀看:《迪尼斯樂園的微笑》
六、有效溝通中的動
七、有效溝通中的贊
視頻觀看:《孫乾如何說服劉表》
顧客心理分析培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/230601.html
已開課時間Have start time
- 安妮
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
大客戶銷售內(nèi)訓(xùn)
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- 工業(yè)大客戶銷售管理與發(fā)展 江志揚(yáng)
- 大客戶銷售與策略 江志揚(yáng)
- 《價值銷售,業(yè)績倍增》—— 劉暢(
- 《大客戶銷售策略研究》 江志揚(yáng)
- 大客戶銷售認(rèn)知與接觸 江志揚(yáng)
- 《是誰殺死了客戶》 ——興 劉暢(
- 創(chuàng)新營銷規(guī)劃與新客戶開發(fā)與 楚易
- 客戶分層營銷管理與銷售技巧 于男
- 項(xiàng)目型客戶銷售策略與應(yīng)對技 江志揚(yáng)
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