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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程
 
講師:呂明朗 瀏覽次數(shù):2563

課程描述INTRODUCTION

非人力資源管理課程培訓(xùn)班

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:呂明朗    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

非人力資源管理課程培訓(xùn)班
課程大綱:
第一講:直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——角色歸位職責(zé)明晰
部門人力資源管理困惑思考
人力資源管理的內(nèi)涵及意義
人力資源管理理論發(fā)展趨勢
人力資源管理者新角色認(rèn)知
戰(zhàn)略人力資源運(yùn)行系統(tǒng)模型
案例研討:HR管理中的分工
直線經(jīng)理對人力資源的態(tài)度
直線經(jīng)理人力資源管理職責(zé)
直線經(jīng)理HR能力八項(xiàng)修煉
 
第二講:部門崗位管理與人才需求規(guī)劃——工作分析需求有度
工作分析缺失造成三方困惑
工作分析的內(nèi)涵及應(yīng)用領(lǐng)域
各種工作分析方法的優(yōu)缺點(diǎn)
崗位說明書的編制流程要素
崗位說明書編寫的實(shí)例探討
人力資源盤點(diǎn)的模型及要素
人力資源盤點(diǎn)的方法及案例
人力資源規(guī)劃的內(nèi)容及模型
部門人力需求規(guī)劃編制流程
 
第三講:人才甄選標(biāo)準(zhǔn)與素質(zhì)模型開發(fā)——人崗匹配精準(zhǔn)鎖定
人才命中率“4S”思考模型
知名企業(yè)人才甄選標(biāo)準(zhǔn)舉例
“素質(zhì)冰山模型”案例解析
素質(zhì)模型支撐人力資源體系
素質(zhì)模型建立的一般性流程
行為事件訪談法BEI的介紹
素質(zhì)的提取及要項(xiàng)分級演練
素質(zhì)詞典以及素質(zhì)模型示例
素質(zhì)模型的勝任力評價應(yīng)用
 
第四講:直線經(jīng)理如何提高面試精準(zhǔn)度——識人相人獨(dú)具慧眼
招聘流程及直線經(jīng)理的分工
招聘渠道的選擇與利弊分析
面試前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作
面試的維度與行為問題設(shè)計
結(jié)構(gòu)化行為面試要點(diǎn)及舉例
情景面試舉例以及面試技巧
識別面試中“非語言信息”
面試者信息整合及甄選決策
常犯的面試錯誤及注意事項(xiàng)
時間安排及培訓(xùn)主題課程內(nèi)容
 
第五講:直線經(jīng)理如何有效培育下屬——教練輔導(dǎo)育才有方
案例分析:忙碌的部門主管
誰是部署培育的第一責(zé)任人
三種培育模式的優(yōu)缺點(diǎn)比較
在崗技能輔導(dǎo)(OJT)五步法
培訓(xùn)流程-系統(tǒng)型模式介紹
發(fā)掘部屬培育需求五大方法
基于素質(zhì)模型培訓(xùn)體系范例
員工培訓(xùn)課程設(shè)置實(shí)例討論
尋找輔導(dǎo)增值的信號或情境
如何進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)研討
 
第六講:直線經(jīng)理如何進(jìn)行績效管理——承上啟下螺旋上升
績效管理實(shí)際問題研討分析
績效管理與績效考核的區(qū)別
績效管理全過程及角色分工
四種常用績效管理工具簡介
KPI提取及目標(biāo)設(shè)定的演練
不能量化的行為指標(biāo)的考核
績效管理中的情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
直線經(jīng)理常見績效考核誤區(qū)
評估面談與績效結(jié)果的運(yùn)用
 
第七講:直線經(jīng)理如何有效激勵下屬——洞悉人性妙用激勵
激勵原理與馬斯洛需求層次
從員工需求看應(yīng)有激勵策略
員工對薪酬在意的三方面
薪酬設(shè)計應(yīng)遵循的三個原則
如何為下屬確定薪酬的標(biāo)準(zhǔn)
如何為下屬調(diào)薪及分配獎金
制度性激勵與非制度性激勵
對不同性格員工的激勵策略
 
第八講:直線經(jīng)理如何留住優(yōu)秀人才——留人有道不拘一格
如何能獲得員工的大承諾
幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃
工作輪崗用活人才挖掘潛力
加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)給人晉升空間
塑造魅力——領(lǐng)袖品格留人
愿景激勵——企業(yè)文化留人
用心待人——親情感化留人
溝通無阻——團(tuán)隊(duì)氛圍留人
優(yōu)者有股——事業(yè)共享留人
非人力資源管理課程培訓(xùn)班

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/232889.html

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    參加課程:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程

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