戰(zhàn)略性人力資源管理培訓
講師：簡富臨 瀏覽次數(shù)：2553
課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略性人力資源管理的培訓課
培訓講師：簡富臨
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略性人力資源管理的培訓課
課程背景
進入WTO后，中國的內(nèi)外部環(huán)境正發(fā)生深刻的變化，這需要組織做出更快的反應以期達到他們的戰(zhàn)略目標，外部環(huán)境的壓力要求人力資源管理與組織經(jīng)營戰(zhàn)略必須相協(xié)調(diào)、相吻合，這對企業(yè)的人力資源提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。所以，從過去職能導向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導向的人力資源管理，是當前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源相關執(zhí)行系統(tǒng)，是當前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。人力資源管理已成為企業(yè)戰(zhàn)略的有機組成部分!
培訓對象
公司經(jīng)營者、高層主管、HR總監(jiān)
課程收獲
1.足夠了解戰(zhàn)略性人力資源管理的實質(zhì)內(nèi)容。
2.能夠掌握自身角色，為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略進行良好規(guī)劃。
3.懂得如何依需求規(guī)劃企業(yè)適當?shù)娜瞬畔到y(tǒng)。
4.了解績效與戰(zhàn)略之間的關系，以便在要求績效時能夠符合戰(zhàn)略性的思考。
5.懂得運用企業(yè)文化與培訓體系，提升戰(zhàn)略人力所需素質(zhì)。
6.能夠設計符合戰(zhàn)略發(fā)展的薪酬管理制度。
7.能夠理解員工關系管理于企業(yè)發(fā)展之積極意義。
8.提升個人于人力資源管理的戰(zhàn)略性思維的能力。
培訓方式
互動教學，多元學習，分組討論，案例分析，工作實例應用。
課程大綱
第一天
單元一：人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)持續(xù)發(fā)展
1.企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的依據(jù)要素結(jié)構(gòu)圖
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù)
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的理念依據(jù)
2.經(jīng)營戰(zhàn)略的意義
3.人力資源管理現(xiàn)狀的問題與迷思
4.戰(zhàn)略性人力資源管理的含意
5.戰(zhàn)略性人力資源管理制定的程序
6.人力資源管理戰(zhàn)略形成的過程
7.戰(zhàn)略性人力資源管理“流程”體系模型
8.案例;聯(lián)想公司的人力資源轉(zhuǎn)換模型
9.案例：新星(NewStar)公司的人力資源戰(zhàn)略架構(gòu)
10.小結(jié)：人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)競爭優(yōu)勢
單元二：人力資源管理的角色與職責
1.人力資源管理四種新角色(IPMA素質(zhì)模型)
2.人力資源管理者四種新角色的定義
3.企業(yè)人力資源管理的責任承擔
4.人力資源職能管理的功能模塊
5.企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)與人力資源責任承擔和角色定位
6.案例：谷歌HRBP人力資源事業(yè)伙伴的應用
單元三：戰(zhàn)略導向的人力資源管理與開發(fā)體系
1.企業(yè)的核心能力與人力資源
2.什么是核心能力?
3.核心能力的特征
4.實現(xiàn)企業(yè)核心能力與人力資源的系統(tǒng)整合
5.從人力資源戰(zhàn)略實踐企業(yè)核心能力的思路
6.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃模式
模式一：經(jīng)典模式
模式三：基于企業(yè)核心能力的人力資源規(guī)劃模式
模式三：基于企業(yè)核心能力的人力資源規(guī)劃模式
7.案例：人力資源戰(zhàn)略如何配合企業(yè)戰(zhàn)略?
8.案例分析：民生銀行
9.小結(jié)：人力資源管理的新模式
單元四：以能力素質(zhì)為核心的招聘與任用系統(tǒng)
1.組織人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與整合
2.素質(zhì)冰山模型
3.素質(zhì)洋蔥模型
4.素質(zhì)的作用
5.高績效與素質(zhì)特征(華為公司為例)
6.素質(zhì)模型的建立與應用
7.分層分類的員工素質(zhì)模型(示例)
8.素質(zhì)評價技術(shù)及其應用
9.人力需求分析步驟
10.人力招聘與錄用
11.招聘管理的一般程序
12.有效選才衡量的標準
13.有效的招聘工作流程(內(nèi)、外部)
14.公司的招聘策略
15.職位層次與渠道(內(nèi)外)
16.招聘面試中如何尋找素質(zhì)?
第二天
單元五：以人才發(fā)展為核心的培訓與開發(fā)系統(tǒng)
1.職業(yè)化行為標準編制的意義
2.員工培訓需求來源
3.任職能力的測定與分析
4.職業(yè)發(fā)展與培訓開發(fā)
5.培訓開發(fā)系統(tǒng)與員工職業(yè)發(fā)展
6.培訓開發(fā)體系與企業(yè)戰(zhàn)略
7.案例分析：海爾培訓原則與要求
8.課程開發(fā)體系建設
9.內(nèi)外部師資體系建設
10.職業(yè)生涯與員工培訓管理
單元六：以激勵員工為核心的績效與薪酬系統(tǒng)
1.企業(yè)戰(zhàn)略績效體系在管理控制體系中的重要作用
2.績效管理循環(huán)系統(tǒng)
3.企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略績效地圖
4.企業(yè)績效管理系統(tǒng)
5.常見的績效管理的誤區(qū)
6.績效管理的雙贏結(jié)構(gòu)
7.各級目標之間的關聯(lián)
8.建立績效系統(tǒng)的核心工具
9.構(gòu)建KPI的基礎--BalancedScorecard平衡計分卡
平衡計分卡(BSC)的意義
從平衡計分卡到KPI體系
10.戰(zhàn)略性薪酬設計的理論基礎及原則
從價值鏈思考——價值創(chuàng)造、價值評價、價值分配
基于崗位、能力、績效三維一體的職能工資體系設計
11.薪酬設計六步法介紹
12.薪酬體系的設計與實施
13.如何開展崗位價值評估
14.如何設計薪酬福利體系
15.有效推動實施薪酬福利體系的三步法
單元七：以價值理念為核心的企業(yè)文化建設
1.人力資源管理的最高境界是文化管理
2.他律管理到自律管理(自我開發(fā)與管理)
3.企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)文化對人力資源的影響
4.何謂企業(yè)文化?
5.企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)文化的關系(范例)
6.企業(yè)文化的層次
顯而易見的組織現(xiàn)象
用以解釋表面現(xiàn)象
無意識的信念、想法和感覺
7.愿景、使命和核心價值的作用
8.企業(yè)使命宣言(范例)
9.企業(yè)核心價值(范例)
10.范例：西安揚森的企業(yè)文化
11.企業(yè)的價值觀與員工行為
12.領導者是如何灌輸和傳播文化的?
13.范例：海爾是如何傳播企業(yè)文化的?
14.如何加強企業(yè)文化建設?
戰(zhàn)略性人力資源管理的培訓課
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/232994.html
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