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中國企業(yè)培訓講師
卓越執(zhí)行力塑造與提升培訓
 
講師:劉鵬飛 瀏覽次數(shù):2546

課程描述INTRODUCTION

卓越執(zhí)行力塑造與提升培訓

· 中層領導

培訓講師:劉鵬飛    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

卓越執(zhí)行力塑造與提升培訓
 
課程大綱
開場破冰
1.游戲思考:你順序是什么?
2.執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關注的主題
3.身邊生活現(xiàn)象解讀企業(yè)執(zhí)行力問題
4.案例分享:商界領袖談執(zhí)行力
5.什么是職業(yè)人的執(zhí)行兵法?
 
第一章執(zhí)行力的3個要素
1.要素一:結果導向(員工靠結果生存、企業(yè)只為結果買單)
a) 員工和企業(yè)是什么關系?
b) 執(zhí)行是“我做了嗎”?
c) 做任務是陷阱、做結果是餡餅
d) 做結果三思:結果是誰要的?結果要有什么?結果有什么用?
e) 九段秘書測試:請問你是幾段?結果值多少錢?
f) 2BC執(zhí)行工具:商業(yè)關系、商業(yè)索賠、黑白分明、創(chuàng)造結果
 
2.要素二:責任邏輯(鎖定責任,收獲結果)
a) 擁抱責任:責任勝于能力:
b) 工作重在到位:保質保量、客戶價值、圓圓滿滿
c) 推脫責任:責任是否鎖定?責任會不會跳來跳去
陷阱一:“請示”工作與推脫責任
陷阱二:“人多力量大”與推脫責任機會
d) 4R執(zhí)行工具:結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核
 
3.要素三:6大執(zhí)行法則與24字方針
a) 服從法則:以服從為天職
b) 目標法則:盯準一只野兔
c) *法則:做自己擅長的,上帝助你成功
d) 速度法則:先開*再瞄準
e) 團隊法則:利他就是利已
f) 裸奔法則:沒有退路就是出路
g) 執(zhí)行24字方針:
執(zhí)行前:決心第一、成敗第二
執(zhí)行中:速度第一、完美第二
執(zhí)行后:結果第一、理由第二
 
第二章中層自身執(zhí)行力
1.效率做事:管理好時間才能管理好事情
a) 為什么人們總說“很忙”?
b) 時間守恒:時間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪
c) 不良時間分配:哪里起火往哪里跑
d) **時間分配:永遠做重要不緊急的
e) 生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時?
f) 時機守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子
 
2.掌控情緒:樂在工作
a) 快樂基因:17個秘密
b) 快樂入口一:ABC情緒理論
c) 快樂入口二:受益理論
d) 快樂入口三:放下理論
e) 快樂工作的方法:控制情緒、消除心理壓力
3.說對話辦對事:溝通無障礙、執(zhí)行有保障
a) 溝通目的:鼓舞他人的行動
b) 溝通步驟:解碼、編碼、反饋
c) 溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的
d) 溝通策略一:與對方頻道同步(同理心)
e) 溝通策略二:如果…更好…
f) 溝通策略三:銷售你的建議(FAB)
 
第三章組織執(zhí)行力提升
1.執(zhí)行的三個核心流程
a) 人員流程:用對的人
b) 戰(zhàn)略流程:做對的事
c) 運營流程:把事做對
2.組織執(zhí)行力8個誤區(qū)
a) 戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;
b) 用人不疑、疑人不用;
c) 學謀略多,學規(guī)則少;
d) 管理制度變來變?nèi)?,朝令夕改?/span>
e) 制度變形,熟人環(huán)境沒有規(guī)則;
f) 管理者沒有常抓不懈;
g) 差不多就行;
h) 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。
3.如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略?
a) 戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因;
b) 運用平衡計卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略;
c) 戰(zhàn)略執(zhí)行的五個基本步驟;
d) 建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。
 
第四章領導力成就團隊執(zhí)行力
1.善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?
a) 基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;
b) 激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;
c) 2大關鍵:即時性與創(chuàng)意性;
d) 實戰(zhàn)演練:訓練你的真誠贊美;
e) 頭腦風暴:寫下10種可操作的小激勵策略。
2.做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團隊?
a) 理解教練:教練是什么?
b) 注意事項:如何當好教練?
c) 日常教導:中層管理的“三忌”與“三問”;
d) 管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個關鍵點;
e) 教導下屬:離場管理的7個步驟。
 
3.領導的藝術:如何做領導者而不僅是管理者?
a) 理解領導力:塑造自身影響力與人格魅力;
b) 聚人先造夢:如何成為有跟隨者的領導?
c) 做事先安人:如何用對人做對事?
d) 修人先修路:如何“修路”提高效率?
e) 育人先育魂:第五級理人如何推動執(zhí)行文化?
 
第五章課程總結
1.執(zhí)行力沙盤推演
2.分享互動
3.課程重點提要
4.任務布置
 
卓越執(zhí)行力塑造與提升培訓

轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/236123.html

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劉鵬飛
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