課程描述INTRODUCTION
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與用戶研究
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與用戶研究
【課程目標(biāo)】:
1、以用戶為中心的產(chǎn)品思維;
2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)要素;
3、用戶體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)的若干原則;
4、產(chǎn)品可用性測(cè)試;
5、用戶參與的方法與過程;
6、用戶體驗(yàn)在整個(gè)產(chǎn)品生命周期的應(yīng)用;
7、本課程適合所有行業(yè),用戶體驗(yàn)如何在產(chǎn)品整個(gè)生命周期的落地,介紹科學(xué)方法論,直接帶著公司不限于開發(fā)、測(cè)試、產(chǎn)品、銷售、項(xiàng)目、UI、UE人員對(duì)公司當(dāng)前的產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)操性的提升優(yōu)化,而不是常規(guī)模擬演練,但優(yōu)化僅作為參考,不作為最終決策。
【課程對(duì)象】:開發(fā)人員、測(cè)試人員、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、項(xiàng)目經(jīng)理、中高層、中基層
【課程時(shí)長(zhǎng)】:兩天工作坊+2-3次輔導(dǎo)答疑,每次遠(yuǎn)程輔導(dǎo)半天,即培訓(xùn)+輔導(dǎo)的方式。
【課程大綱】:
1、以用戶為中心的產(chǎn)品思維
為什么說公司需要人人都是產(chǎn)品經(jīng)理
用戶體驗(yàn)不只是UI、UE、產(chǎn)品經(jīng)理的責(zé)任
產(chǎn)品思維包括哪些內(nèi)容,哪些與用戶體驗(yàn)相關(guān)
2、用戶體驗(yàn)要素包括哪些方面
用戶體驗(yàn)的定義
如何讓一款產(chǎn)品有用戶口碑
用戶體驗(yàn)的因素有哪些
定位(用戶、產(chǎn)品、商業(yè)模式)
用戶場(chǎng)景、用戶畫像
用戶體系
用戶心理學(xué)、行為與用戶體驗(yàn)
用戶體驗(yàn)包括的內(nèi)容
用戶體驗(yàn)如何與產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、上線運(yùn)營(yíng)階段的結(jié)合
各個(gè)階段使用的工具,如思維導(dǎo)圖、AXURE、VISO等工具
開發(fā)人員與產(chǎn)品、設(shè)計(jì)人員爭(zhēng)執(zhí),到底是邏輯問題還是設(shè)計(jì)問題,我們?cè)趺醋龅讲幻?br />
用戶體驗(yàn)要素
″ 戰(zhàn)略層(需求+定位)
″ 范圍層(功能)
″ 結(jié)構(gòu)層(交互設(shè)計(jì)+導(dǎo)航設(shè)計(jì))
″ 框架層(原型搭建頁面布局+框架)
″ 視覺層(品牌+色彩結(jié)構(gòu)+視覺元素)
各個(gè)要素的案例分享-若干用戶體驗(yàn)好與不好的產(chǎn)品案例---某些同行APP等產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)優(yōu)化
“我們必須會(huì)變成小孩子,才配做小孩子的先生。”——陶行知
貴公司所在行業(yè)的產(chǎn)品案例分享
實(shí)戰(zhàn)練習(xí)----結(jié)合用戶體驗(yàn)要素找出公司產(chǎn)品需要優(yōu)化的地方,讓學(xué)員深刻理解用戶體驗(yàn)要素
針對(duì)上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對(duì)貴公司的產(chǎn)品進(jìn)行剖析,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,讓學(xué)員理解以用戶為中心的用戶體驗(yàn),理解用戶體驗(yàn)要素,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的目標(biāo),優(yōu)化僅僅作為課堂上的練習(xí),不作為產(chǎn)品優(yōu)化決策。
1、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與用戶研究
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與用戶研究的發(fā)展趨勢(shì)
一些公司現(xiàn)狀的思考
騰訊CDC成立的背景及發(fā)展過程
騰訊公司的用戶參與CE過程是怎樣做的
騰訊公司某些產(chǎn)品的CE(用戶參與)案例
我們公司的用戶參與打算如何做
產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)文化與能力的培養(yǎng)
產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品的生命周期
技術(shù)人員如何配合產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)來提升產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)
案例:基于用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品文化基因是如何培育的
用戶體驗(yàn)與公司文化的結(jié)合
用戶體驗(yàn)的組織如何建立
各角色的分工
案例:以用戶為體驗(yàn)中心的組織架構(gòu)
相關(guān)人的能力模型與能力培養(yǎng)
2、新零售的大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)體系的建設(shè)與管理
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)及互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售組合案例
產(chǎn)品營(yíng)銷案例
用戶生產(chǎn)內(nèi)容、用戶推動(dòng)產(chǎn)品發(fā)展
內(nèi)容見附件圖片
大數(shù)據(jù)指導(dǎo)新零售
數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)體系包含的內(nèi)容
數(shù)據(jù)規(guī)范、用戶畫布與行為分析
運(yùn)營(yíng)指標(biāo)的提取與分類
數(shù)據(jù)支撐產(chǎn)品精細(xì)化運(yùn)營(yíng)
一些新零售企業(yè)的運(yùn)營(yíng)案例
電商用戶精細(xì)化數(shù)據(jù)營(yíng)銷案例
研討:新零售運(yùn)營(yíng)案例分享,我們行業(yè)如何做
3、結(jié)束總結(jié)
提供部分用戶體驗(yàn)的各種文檔模版與工具,并指導(dǎo)使用
總結(jié)兩天的課程
行動(dòng)計(jì)劃
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與用戶研究
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/241245.html
已開課時(shí)間Have start time
- 徐增利
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 政務(wù)中心服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化 于男
- 溝通的力量 ——電力員工優(yōu) 于男
- 《客戶經(jīng)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升 于男
- 星服務(wù)、心溝通—綜合柜員服 于男
- 《全面提升客戶服務(wù)能力》 劉暢(
- 全渠道客戶體驗(yàn)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn) 于男
- 現(xiàn)代服務(wù)體系下營(yíng)銷服務(wù)人員 于男
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)能力提升系列課 林濤
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 有溫度的客戶服務(wù) 林濤
- 全運(yùn)會(huì)期間供電優(yōu)質(zhì)服務(wù) 于男
- 國(guó)網(wǎng)供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升訓(xùn)練 于男