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專業(yè)人才管理培訓(xùn)

【課程目標(biāo)】
    通過(guò)本課程幫助企業(yè)人力資源管理者轉(zhuǎn)變工作觀念，從傳統(tǒng)的“事務(wù)導(dǎo)向”向“技術(shù)導(dǎo)向”和“戰(zhàn)略導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變。本課程重點(diǎn)向?qū)W員分享未來(lái)人才管理的發(fā)展趨勢(shì)，勝任力模型建設(shè)、人才評(píng)價(jià)中心、人才成長(zhǎng)發(fā)展、人才激勵(lì)四大體系建設(shè)的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐案例；課程從提升人才管理者工作實(shí)效的角度出發(fā)，與學(xué)員分享優(yōu)秀人才管理者的核心能力，以豐富的案例幫助學(xué)員深入淺出的掌握優(yōu)秀人力資源管理者的勝任之道。
    本課程特別適用于有必要知識(shí)基礎(chǔ)的人力資源管理者群體。

【課程收益】

l l 人才管理的*目標(biāo)
l 人才管理的兩個(gè)導(dǎo)向
l 人才管理的三個(gè)層次
l 人才管理的四大體系
l 人才管理體系五大支柱
l 人才管理的六大能力

【課程內(nèi)容】
導(dǎo)入：人才管理的三重境界
一、 人才管理的本質(zhì)
(一) 績(jī)效與創(chuàng)造績(jī)效的能力
1. 績(jī)效=個(gè)體（能力）因素*環(huán)境（激勵(lì)）因素
2. 影響績(jī)效的個(gè)體能力因素
3. 影響員工績(jī)效的環(huán)境因素
(二) 人才管理的兩大導(dǎo)向
1. 解決短期問(wèn)題：基于績(jī)效的問(wèn)題導(dǎo)向
2. 解決長(zhǎng)期問(wèn)題：基于戰(zhàn)略的體系導(dǎo)向
(三) 組織管理的三大要素
1. 組織結(jié)構(gòu)管理
2. 組織績(jī)效管理
3. 組織氛圍管理
二、 重構(gòu)人才管理體系的五大支柱
(一) 人才管理價(jià)值鏈
1. 人才管理價(jià)值鏈
2. 基于三種企業(yè)戰(zhàn)略的人才管理模式
3. HRBP管理思想的反思
4. 未來(lái)企業(yè)HR管理的組織形式
5. 大數(shù)據(jù)背景下的人才管理思考
(二) 重新定義人才--勝任力模型
1. 勝任力模型的價(jià)值與反思
2. 勝任力模型的兩種理解
3. 勝任力模型的三種類型
4. 勝任力模型的四個(gè)層次
5. 勝任力模型開(kāi)發(fā)五大步驟
6. 勝任力模型在人才管理中的應(yīng)用

(三) 人才識(shí)別體系--評(píng)價(jià)中心
1. 評(píng)價(jià)中心是什么
2. 評(píng)價(jià)中心的兩種理解
3. 評(píng)價(jià)中心的三種類型
4. 評(píng)價(jià)中心操作的四大要素
5. 評(píng)價(jià)中心常見(jiàn)的五大工具
6. 將評(píng)價(jià)中心嵌入人才管理

(四) 人才成長(zhǎng)體系--發(fā)展中心
1. 人才成長(zhǎng)體系框架
2. 培訓(xùn)、培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系
1. 3. 新員工的培訓(xùn)體系
4. 核心骨干員工復(fù)制
5. 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)
6. 后備人才培養(yǎng)體系
7. 人才職業(yè)發(fā)展通道

（五）人才激勵(lì)體系 -- 動(dòng)力中心
1. 人才激勵(lì)體系框架
2. 建立人才激勵(lì)體系的原則
3. 對(duì)績(jī)效管理的反思：BSC、KPI、OKR
4. SPA三維導(dǎo)向的薪酬體系
5. 薪酬結(jié)構(gòu)多元化與支付對(duì)象多元化
6. 基于員工工作價(jià)值觀的復(fù)合型激勵(lì)策略

三、 人才管理者的核心素質(zhì)
(一) 人才管理者的戰(zhàn)略解讀能力
(二) 人才管理者的建立關(guān)系能力
(三) 人才管理者的計(jì)劃管理能力
(四) 人才管理者的體系化建設(shè)能力
(五) 人才管理者的高效執(zhí)行力
(六) 人才管理者的溝通影響能力

專業(yè)人才管理培訓(xùn)