課程描述INTRODUCTION
TPM設(shè)備零故障管理培訓(xùn)
· 生產(chǎn)副總· 研發(fā)經(jīng)理· 班組長(zhǎng)· 項(xiàng)目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TPM設(shè)備零故障管理培訓(xùn)
課程對(duì)象
TPM推進(jìn)骨干,設(shè)備經(jīng)理,設(shè)備部長(zhǎng),設(shè)備主管,設(shè)備工程師,設(shè)備管理員,設(shè)備點(diǎn)檢員,生產(chǎn)主管,生產(chǎn)經(jīng)理,總經(jīng)理,班組長(zhǎng)等相關(guān)精干管理人員和技術(shù)人員。
課程大綱:
第一講:智能制造時(shí)代設(shè)備管理定位
課堂要點(diǎn)記錄的工具-思維導(dǎo)圖
設(shè)備管理研討題:智能制造時(shí)代設(shè)備管理的重要性
真正TPM發(fā)展歷程看設(shè)備管理定位(網(wǎng)傳有偏差)
從PM到TPM演變的過(guò)程看為什么要以產(chǎn)品為中心,讓用戶(hù)滿(mǎn)意
第一階段核心:設(shè)備為生產(chǎn)服務(wù),提高設(shè)備稼動(dòng)率
第二階段核心:以產(chǎn)品為中心,降低成本?
第三階段核心:以產(chǎn)品為中心,戰(zhàn)略性質(zhì)革命降低成本?
機(jī)器換人時(shí)代,設(shè)備管理定位
企業(yè)設(shè)備管理要真正的實(shí)現(xiàn)裝備價(jià)值*化
TPM的基礎(chǔ)特色需要知曉
TPM的核心不是全員參與,必須要明確
打破TPM神話(huà)論,面對(duì)現(xiàn)實(shí),解決實(shí)際問(wèn)題,簡(jiǎn)單見(jiàn)效-知己知彼百戰(zhàn)不殆
面對(duì)眾多“S”的時(shí)代,“5S”OUT了嗎
全員生產(chǎn)保全的真正定義
TPM管理的一二三四五六簡(jiǎn)單說(shuō)
品質(zhì)維護(hù)的兩個(gè)內(nèi)涵,品質(zhì)維護(hù)與其他模塊的關(guān)系
品質(zhì)保全的推進(jìn)時(shí)機(jī)/步驟/表單方法技巧
設(shè)備真的是臭老九嗎?你的壓力真的大于其他部門(mén)長(zhǎng)嗎,左老師用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴你?
設(shè)備人轉(zhuǎn)型升級(jí)的十大瓶頸,你是否中*
為什么我們不談精益而談精細(xì)
精細(xì)化設(shè)備管理是什么
精細(xì)化與精益化的區(qū)別
為什么自動(dòng)化時(shí)代設(shè)備管理先要精細(xì)化
在浮躁忽悠的年代,為什么我們要”創(chuàng)新”高大上的神話(huà),反其道而行之
如何扭轉(zhuǎn)設(shè)備生產(chǎn)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)全員參與
OEE、MTBF、MTTR案例解釋
第二講:TPM與點(diǎn)檢推進(jìn)面對(duì)的首要課題
基本概念不要混繞
什么是設(shè)備故障
突發(fā)故障處理流程優(yōu)化
故障是人為因素產(chǎn)生的
故障故障產(chǎn)生因素分析
從設(shè)備故障產(chǎn)生要因看生產(chǎn)與設(shè)備員工培育要素
自動(dòng)化時(shí)代員工學(xué)習(xí)要點(diǎn)
員工技能矩陣
技能分類(lèi)
技能管理履歷
技能訓(xùn)練計(jì)劃
故障的分類(lèi)
什么是零故障,正確理解零故障
零故障無(wú)法達(dá)成的主要因素
不要說(shuō)員工素質(zhì)差,真正是你管理的問(wèn)題
出現(xiàn)故障后我們會(huì)怎么辦?
故障原因分類(lèi)原則
故障現(xiàn)象的技術(shù)性分類(lèi)
維修前必要的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解有關(guān)事實(shí)
原因分析案例一名老技師的經(jīng)驗(yàn):
維修五步驟與5W
故障原因查找十大方法你需要掌握,
故障判斷修理的十項(xiàng)原則你需要掌握
故障原因查找需要考慮十項(xiàng)
排查故障關(guān)聯(lián)部位
簡(jiǎn)單故障與復(fù)雜故障
缺陷分類(lèi)與消除
故障原因分類(lèi)原則
故障現(xiàn)象的技術(shù)性分類(lèi)
故障原因分類(lèi)原則
故障現(xiàn)象的技術(shù)性分類(lèi)
故障記錄、統(tǒng)計(jì)、分析必須標(biāo)準(zhǔn)化
借鑒而不盲從標(biāo)準(zhǔn)
設(shè)備的潛在缺陷與員工的心理缺陷
如何處理反復(fù)出現(xiàn)的故障
如何處理不能根治的故障
故障造成的影響有多大
故障解決的時(shí)間能否縮短
左老師與你現(xiàn)場(chǎng)交流故障統(tǒng)計(jì)與分析的方法
故障分析工具
魚(yú)骨要因
系統(tǒng)圖
WHY-WHY分析法
PM分析法簡(jiǎn)析
設(shè)備樹(shù)分析法
8D分析
FEMA分析
系統(tǒng)圖法
故障分析注意要點(diǎn)
故障分析與改善的四段九部法(管理閉環(huán))
如何處理重復(fù)發(fā)生故障
故障再發(fā)防止對(duì)策
如何消除強(qiáng)制劣化故障
故障分析會(huì)
總結(jié)發(fā)言:以后我會(huì)怎么做
案例:
設(shè)備維修表單
(小組練習(xí)、視頻教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué))
規(guī)范填寫(xiě)維修價(jià)值記錄
案例:設(shè)備保養(yǎng)記錄表
“長(zhǎng)時(shí)間故障判定標(biāo)準(zhǔn)”的制定原則
設(shè)備病歷卡
故障統(tǒng)計(jì)表
故障統(tǒng)計(jì)表
他機(jī)點(diǎn)檢處理流程(視情)
零故障是忽悠人的空頭概念?
日常故障管理的十大結(jié)癥需要解決
重大停管理基準(zhǔn)、記錄、管理方法
慢性故障的對(duì)策
原因分析案例一名老技師的經(jīng)驗(yàn)
故障分析四段九步法與PDCA(小組練習(xí)、視頻教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué))
案例研討:設(shè)備管理人員需具備那些技能?
二、【技能篇】
第一講:從設(shè)備點(diǎn)檢活動(dòng)看預(yù)防性維修管理
1.設(shè)備點(diǎn)檢與嬰兒的健康管理
2.點(diǎn)檢管理與TPM預(yù)防性維修的關(guān)系
3.從點(diǎn)檢與傳統(tǒng)設(shè)備檢查的區(qū)別看現(xiàn)代設(shè)備管理的基本現(xiàn)場(chǎng)管理方法
4.點(diǎn)檢管理的特點(diǎn)是現(xiàn)代設(shè)備管理創(chuàng)新的體現(xiàn)
事例---某鋼點(diǎn)檢管理的特點(diǎn)和點(diǎn)檢人員工作的八項(xiàng)一貫負(fù)責(zé)制
5.點(diǎn)檢的十二個(gè)環(huán)節(jié)是點(diǎn)檢活動(dòng)的基本要求
6.點(diǎn)檢的種類(lèi)及點(diǎn)檢周期
(小組練習(xí)、視頻教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué))
第二講:從設(shè)備點(diǎn)檢管理體制看預(yù)防性維修體制
1.點(diǎn)檢與點(diǎn)檢維修制的不同
2.點(diǎn)檢維修制的系統(tǒng)功能
3.從點(diǎn)檢管理工作描述的角度看七項(xiàng)管理重點(diǎn)工作的PDCA
4.點(diǎn)檢維修與計(jì)劃預(yù)修制的關(guān)系
5.左老師與你共同探討三位一體的點(diǎn)檢制的兩層含義不是全對(duì)的
6.六層防護(hù)線(xiàn)的理解及故障診斷技術(shù)
(小組練習(xí)、視頻教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué))
第三講:從點(diǎn)檢制的組織保證體系看預(yù)防性維修體制運(yùn)作
1.關(guān)于設(shè)備系統(tǒng)的框架
2.公司點(diǎn)檢組織體系
3.基層組織架構(gòu)
4.點(diǎn)檢作業(yè)區(qū)的職能,各方使命
5.從某鋼組織保證體系的經(jīng)驗(yàn)看作業(yè)長(zhǎng)制、工序服從原則和設(shè)備管理重心下移
6.完善的設(shè)備點(diǎn)檢維修管理體系要實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)?(小組練習(xí)、視頻教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué))
第四講:從設(shè)備點(diǎn)檢活動(dòng)模型看預(yù)防性維修活動(dòng)
1.點(diǎn)檢工作模型
1.1點(diǎn)檢區(qū)域的劃分
1.2點(diǎn)檢路線(xiàn)的確定與隨手消缺原則
1.3視頻-某公司電動(dòng)鏟車(chē)的點(diǎn)檢路線(xiàn)
1.4日常點(diǎn)檢業(yè)務(wù)處理流程
1.4.1崗位員工六級(jí)點(diǎn)檢技能
1.4.2 崗位點(diǎn)檢表制作技巧與信息采集
1.5定期點(diǎn)檢業(yè)務(wù)程序
1.6點(diǎn)檢與修理、改進(jìn)及維修標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
1.7理想點(diǎn)檢活動(dòng)的工作模型
1.8專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢人員工作模式
1.9點(diǎn)檢目標(biāo)管理與點(diǎn)檢工作體系
1.10事例-某公司目標(biāo)為零的點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)體系
1.11點(diǎn)檢工作的五大要素的兩種說(shuō)法
2.點(diǎn)檢計(jì)劃模型
2.1何謂點(diǎn)檢計(jì)劃
2.2點(diǎn)檢計(jì)劃編制的原則
2.3點(diǎn)檢計(jì)劃的分類(lèi)和內(nèi)容
2.4日點(diǎn)檢作業(yè)卡和周點(diǎn)檢作業(yè)卡
2.5短期點(diǎn)檢計(jì)劃及編制要領(lǐng)
2.6長(zhǎng)期點(diǎn)檢計(jì)劃及編制要領(lǐng)
3.實(shí)績(jī)管理與分析
3.1設(shè)備管理的基礎(chǔ)--維修記錄
3.2維修記錄的種類(lèi)和活用目的
3.3點(diǎn)檢定修管理的實(shí)際分析活動(dòng)形式
3.4公司設(shè)備管理研討會(huì)的主要內(nèi)容
3.5點(diǎn)檢定修管理的實(shí)績(jī)分析方法
(小組練習(xí)、視頻教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué))
第五講:從專(zhuān)職點(diǎn)檢人員的任職標(biāo)準(zhǔn)看預(yù)防性維修活動(dòng)的責(zé)任主體
1.優(yōu)秀點(diǎn)檢員的素質(zhì)模型
1.1對(duì)專(zhuān)職點(diǎn)檢員的具體要求
1.2專(zhuān)職點(diǎn)檢員應(yīng)具備的基本條件
1.3專(zhuān)職點(diǎn)檢員的形象定位
1.4專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢員的職責(zé)
1.5專(zhuān)職點(diǎn)檢員的應(yīng)知應(yīng)會(huì)
示例--專(zhuān)職點(diǎn)檢員的崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
(小組練習(xí)、視頻教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué))
第六講:設(shè)備預(yù)防性維修活動(dòng)的核心-專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢
1.何謂專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢
2.專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢的主要內(nèi)容
3.重點(diǎn)設(shè)備分類(lèi)管理
3.1重點(diǎn)設(shè)備與五優(yōu)先標(biāo)志
3.2確定重點(diǎn)設(shè)備的原則和方法
事例--某鋼廠(chǎng)重點(diǎn)設(shè)備分類(lèi)及評(píng)價(jià)思路
3.3以專(zhuān)業(yè)人員為核心提升全體人員綜合技能
(學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè))
3.4專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴會(huì)
4.設(shè)備維修管理的技術(shù)基礎(chǔ)-點(diǎn)檢規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)體系
4.0 設(shè)備樹(shù),點(diǎn)檢的基本功,信息化的鋪墊
4.1設(shè)備三大規(guī)程與設(shè)備點(diǎn)檢維修五大標(biāo)準(zhǔn)4.2維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的編制方法及案例
4.3點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)的編制技巧及案例
4.4點(diǎn)檢計(jì)劃表(劣化傾向管理計(jì)劃)
4.5給油脂標(biāo)準(zhǔn)的編制方法及可視化案例
4.6維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編制及案例
4.7設(shè)備故障管理模式-設(shè)備故障記錄示例
4.8標(biāo)準(zhǔn)的基準(zhǔn)值/危險(xiǎn)值/預(yù)警值確定技巧
案例:某廠(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系運(yùn)用實(shí)例
5.專(zhuān)職點(diǎn)檢實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
5.1點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)有什么好處?
5.2點(diǎn)檢作業(yè)實(shí)施前的六項(xiàng)基礎(chǔ)工作
5.3點(diǎn)檢現(xiàn)場(chǎng)管理的三要素
5.4專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢員的工作規(guī)劃
視頻:某合資企業(yè)點(diǎn)檢員的一天工作規(guī)劃
5.5如何推進(jìn)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢業(yè)務(wù)
(小組練習(xí)、視頻教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué))
5.6潤(rùn)滑管理的核心要素
6 專(zhuān)職點(diǎn)檢員如何實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢作業(yè)
6.1關(guān)鍵點(diǎn)位劣化跟蹤技巧
6.2點(diǎn)檢員劣化傾向管理的方法與技巧
6.2.1.精密點(diǎn)檢及其管理流程的案例分析
6.2.2.精密點(diǎn)檢跟蹤管理
6.2.3.設(shè)備劣化及其補(bǔ)償
6.2.4.設(shè)備容易發(fā)生劣化的部位及其預(yù)防對(duì)策
6.2.5.劣化傾向管理的實(shí)施方案
6.2.6.精密點(diǎn)檢與劣化傾向管理的關(guān)系
6.3現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)檢技術(shù), 設(shè)備技術(shù)診斷與預(yù)知維修
6.3.1五官點(diǎn)檢你是否真的懂
6.3.2狀態(tài)監(jiān)測(cè)之振動(dòng)
6.3.3狀態(tài)監(jiān)測(cè)之熱成像
6.3.4狀態(tài)監(jiān)測(cè)之聲發(fā)射技術(shù)
6.3.5狀態(tài)監(jiān)測(cè)之油液分析技術(shù)
6.4 現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集技巧與方法
6.5 現(xiàn)場(chǎng)缺陷管理
6.6 點(diǎn)檢信息整理統(tǒng)計(jì)
6.7 點(diǎn)檢實(shí)際價(jià)值輸出
6.8 故障分析與點(diǎn)檢
6.9 日點(diǎn)檢計(jì)劃制作的參考依據(jù)
第七講:設(shè)備點(diǎn)檢體系評(píng)估激勵(lì)體系
1.點(diǎn)檢員級(jí)別確定標(biāo)準(zhǔn)(案例)
2.點(diǎn)檢組長(zhǎng)日工作規(guī)劃與評(píng)估項(xiàng)目
3.點(diǎn)檢體系評(píng)估的七大模塊39個(gè)項(xiàng)目
4.點(diǎn)檢定修制的推進(jìn)方案(案例維修的意義
維修三要素
如何確定維修策略
維修標(biāo)準(zhǔn)化
維修基準(zhǔn)書(shū)
維修流程
MP情報(bào)
重點(diǎn)管控設(shè)備確定
保全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)基準(zhǔn)、記錄方法
備件管理
第八講:檢維修管理
老化修理
專(zhuān)項(xiàng)點(diǎn)檢
檢查基準(zhǔn)
惡化復(fù)原和解析
維修日歷
維修計(jì)劃
維修安全管理
檢維修體系優(yōu)化設(shè)計(jì)
三、【信息化篇】
設(shè)備管理信息化發(fā)展趨勢(shì)
什么是智能維護(hù)(預(yù)測(cè)性維護(hù))
什么是流水賬?什么是偽數(shù)據(jù)?
大數(shù)據(jù)庫(kù)的理解
何時(shí)切入信息化
什么是手持終端,利與弊(國(guó)內(nèi)案例)
為什么要開(kāi)源管理系統(tǒng)
信息化系統(tǒng)如何搭建
基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、點(diǎn)檢管理、數(shù)據(jù)分析管理、數(shù)據(jù)查詢(xún)管理、運(yùn)維管理、文檔管理......后臺(tái)管理
手持智能點(diǎn)檢儀、在線(xiàn)采集、無(wú)線(xiàn)采集;溫度、加速度、速度、位移、動(dòng)平衡......
設(shè)備運(yùn)維:設(shè)備樹(shù)、頻率報(bào)警設(shè)置、計(jì)劃組態(tài)、計(jì)劃下載、數(shù)據(jù)采集,數(shù)據(jù)回收、數(shù)據(jù)分析、報(bào)警查詢(xún)、違規(guī)查詢(xún)、測(cè)點(diǎn)查詢(xún)、波形數(shù)據(jù)、診斷助手;問(wèn)題跟蹤、缺陷管理、故障管理、保養(yǎng)管理、零修檢修預(yù)修;潤(rùn)滑管理;備件管理;文檔管理......
TPM設(shè)備零故障管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/245366.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 左明軍