課程描述INTRODUCTION
企業(yè)文化構(gòu)建培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：李彩玉
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化構(gòu)建培訓(xùn)
課程背景：
2020年，我們一起重新定義人力資源管理，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)管理的管與理之間，理解已經(jīng)變成今天管理的真諦，那如何讓團(tuán)隊(duì)理解自己企業(yè)呢？雇主品牌塑造與企業(yè)文化建設(shè)無(wú)疑是企業(yè)必由之路。“企業(yè)文化是一種先進(jìn)的生產(chǎn)力”，縱觀世界500強(qiáng)企業(yè)以及各行業(yè)成功的企業(yè)，無(wú)不是企業(yè)文化的卓越領(lǐng)航者。優(yōu)秀的企業(yè)文化成為越來(lái)越多的企業(yè)走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力和重要法寶。而優(yōu)秀文化是雇主品牌力彰顯的內(nèi)涵與本質(zhì)，尤其是在當(dāng)下，隨著“大-云-物-區(qū)-智”的5G時(shí)代的到來(lái)，信息豐富化，新新人才更加關(guān)注企業(yè)文化，更加重視人力資源管理建設(shè)。這顯得格外重要，因此，人力資源管理者不但要重新定位和認(rèn)知角色，明確文化大使角色，修煉教練角色，在傳承文化中推進(jìn)人力資源創(chuàng)新，在重新中重塑企業(yè)文化品牌，本課程將從企業(yè)文化入手，重塑角色，定位職能，明確文化大使使命，完成人力資源的文化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新，通過(guò)大量?jī)?yōu)秀企業(yè)案例分享、向優(yōu)秀的企業(yè)學(xué)習(xí)，闡釋并構(gòu)建自己企業(yè)文化，讓人力資源上聯(lián)戰(zhàn)略，下接文化，激活團(tuán)隊(duì)，賦能企業(yè)。
課程收益：
重新審視人力資源，加強(qiáng)人力資源認(rèn)知；
運(yùn)用崗位勝任力工具，優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu)；
發(fā)掘人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值，做好人才培養(yǎng)工作；
建立人才激勵(lì)的策略，留住企業(yè)核心人才；
打造人才文化的環(huán)境，確保企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青。
授課方式：
講解40%+課堂互動(dòng)10%+案例15%+實(shí)操練習(xí)15%+工具10%+視頻10%
第一講 雇主品牌--員工關(guān)系潤(rùn)滑劑
一、雇主品牌--員工關(guān)系的潤(rùn)滑劑
雇主品牌發(fā)展史
雇主品牌的現(xiàn)狀--身未動(dòng)心已遠(yuǎn)
二、雇主品牌的衡量六標(biāo)準(zhǔn)
雇主品牌是誰(shuí)的責(zé)任田？
雇主品牌-員工的感覺(jué)體驗(yàn)--文化+技術(shù)+物理空間
案例：星巴克的小伙伴家一樣的感覺(jué)？
第二講 循序漸進(jìn)--雇主品牌五段構(gòu)建法
一、雇主品牌定位
案例：星巴克的雇主品牌定位。
二、雇主品牌差異化體驗(yàn)渠道
入職前體驗(yàn)
面試中體驗(yàn)
工作中體驗(yàn)
三、雇主品牌營(yíng)銷(xiāo)
活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)（加多寶5000寒門(mén)學(xué)子大學(xué)夢(mèng)）
線上營(yíng)銷(xiāo)（阿里巴巴的小學(xué)校長(zhǎng)夢(mèng)）
四、雇主品牌價(jià)值文化
1、品牌價(jià)值
2、激勵(lì)價(jià)值
3、文化價(jià)值
4、社會(huì)價(jià)值
五、雇主品牌評(píng)估--線上問(wèn)卷調(diào)查法。
第二個(gè)隱形維度：?jiǎn)T工敬業(yè)度評(píng)價(jià)。
第三講 精準(zhǔn)定位-企業(yè)文化打造
一、企業(yè)文化的四個(gè)層次
1. 形象層
2. 行為層
3. 制度層
1）“破窗“理論
2）“火爐“原則
4. 理念層
二、卓越企業(yè)文化的5個(gè)核心
1、有待遇
2、有前途
3、有感情
4、有知識(shí)
5、有成就
三、企業(yè)文化傳承的四個(gè)環(huán)節(jié)
1. 固化于制
2. 內(nèi)化于心
3. 外化于形
4. 知行合一
思考：企業(yè)文化真是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源嗎？
是否具有價(jià)值
是否稀有
是否難以模仿
是否不可替代
四、 企業(yè)文化正步走-提升員工效能
1. 一化、
2. 二劃
3. 三畫(huà)
4. 四話(huà)
案例：海底撈企業(yè)文化、騰訊的企業(yè)文化
第四講 賦能增效-搭建可持續(xù)發(fā)展的人才體系
一、搭建人才素質(zhì)模型
1、崗位勝任力模型構(gòu)建的二大理論
冰山理論：注明：參照弗洛伊德和*作家海明威的“冰山理論“
洋蔥理論：注明：參照Curry(1983)提出了"洋蔥模型"
什么是勝任力素質(zhì)
勝任特征的兩種類(lèi)型：基準(zhǔn)性勝任特征VS鑒別性勝任特征
方法：構(gòu)建勝任力模型五步曲
2、勝任素質(zhì)四大類(lèi)別
知識(shí)
技能/能力
職業(yè)素養(yǎng)
4、個(gè)性特質(zhì)
3、勝任力建模十步曲
案例：某公司營(yíng)銷(xiāo)崗勝任力建模分析
4、構(gòu)建勝任力模型5種方法
行為事件訪談法
崗位分析法
專(zhuān)家小組討論法
問(wèn)卷調(diào)查分析法
工具：108項(xiàng)勝任力模型指標(biāo)庫(kù)
案例：某公司績(jī)優(yōu)與績(jī)差員工勝任力模型分析
案例：三國(guó)演義中劉備、孫權(quán)、曹操的團(tuán)隊(duì)模型分析
二、進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)
1、如何解決人才盤(pán)點(diǎn)四個(gè)誤區(qū)
2、人才盤(pán)點(diǎn)的要重點(diǎn)關(guān)注的四個(gè)方向
討論：人才盤(pán)點(diǎn)有何意義
3、人才盤(pán)點(diǎn)的六項(xiàng)主要指標(biāo)
4、人才盤(pán)點(diǎn)六步曲
工具：人才盤(pán)點(diǎn)九宮格
三、如何快速的培育與輔導(dǎo)人才
1、人才培養(yǎng)的兩大模型
ASK模型
在崗技能輔導(dǎo)的五步法
2、留下人才的四種機(jī)制
師帶徒機(jī)制
標(biāo)桿導(dǎo)向制
競(jìng)賽擇優(yōu)制
接班人機(jī)制
案例：阿里巴巴的接班人機(jī)制
四、激勵(lì)人才的八大策略
授人以魚(yú)
2、授人以漁；
3、授人以欲；
4、授人以?shī)剩?br />
5、授人以愚；
6、授人以遇；
7、授人以譽(yù)；
8、授人以宇。
企業(yè)文化構(gòu)建培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/246338.html
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- 李彩玉