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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
目標(biāo)與績(jī)效管理課程
 
講師:王建華 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)績(jī)效管理提升

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 招聘主管· 人事專員· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:王建華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)績(jī)效管理提升

 

l “目標(biāo)與績(jī)效管理”課程背景?
目標(biāo)與績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心。管理者的核心是領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)向明確的目標(biāo)努力并給與考核激勵(lì),一個(gè)管理者能否有效設(shè)定目標(biāo)并管理員工績(jī)效,將直接影響員工積極性的發(fā)揮和潛能的開發(fā),影響員工生產(chǎn)率和人才的保留率。
· 如何規(guī)劃并設(shè)計(jì)本企業(yè)本部門的目標(biāo)?
· 目標(biāo)如何分解落地?
· 如何基于目標(biāo)設(shè)計(jì)關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)?
· 如何進(jìn)行輔導(dǎo)達(dá)成績(jī)效目標(biāo)?
 
    目標(biāo)與績(jī)效管理課程主要介紹目標(biāo)與績(jī)效管理的基礎(chǔ)理論、績(jī)效系統(tǒng)、績(jī)效考核模型、績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效反饋全流程績(jī)效管理,幫助學(xué)員掌握建立績(jī)效考核系統(tǒng)的能力與應(yīng)用實(shí)施績(jī)效考核的工具的能力。
l “目標(biāo)與績(jī)效管理” 課程適合對(duì)象?
? 人才發(fā)展項(xiàng)目中的儲(chǔ)備中層/基層管理者
? 公司各職能/業(yè)務(wù)部門直線經(jīng)理
? 公司高層主管、總監(jiān)、經(jīng)營(yíng)管理者
l “目標(biāo)與績(jī)效管理”課程你可以收獲什么?
? 了解“績(jī)效管理”,強(qiáng)化對(duì)“結(jié)果”、”效率“的管理理念和意識(shí)
? 掌握“績(jī)效管理系統(tǒng)”與績(jī)效考核“PDCA“模型
? 了解績(jī)效管理的“1-2-3”法則
? 掌握”KPI考核系統(tǒng)“模型,制定”績(jī)效考核表“實(shí)施考核
? 掌握績(jī)效輔導(dǎo)核心工具“GROW模型”理念與應(yīng)用方法
? 掌握”績(jī)效面談反饋流程“實(shí)施績(jī)效反饋
? 了解“戰(zhàn)略性人才評(píng)估與激勵(lì)”模型,實(shí)施績(jī)效記過應(yīng)用
l “目標(biāo)與績(jī)效管理”課程你可以帶走什么?——(1本手冊(cè)、1套大綱、4套管理模型、8個(gè)專業(yè)工具)
? 目標(biāo)與績(jī)效管理“學(xué)員手冊(cè)”
? ”KPI考核系統(tǒng)“模型
? 目標(biāo)設(shè)置”SMART識(shí)別“
? KPI績(jī)效考核表
? 績(jī)效輔導(dǎo)工具“GROW模型”
? 績(jī)效面談工具”面談流程與記錄表“
? 績(jī)效結(jié)果應(yīng)用九宮格“戰(zhàn)略性人才評(píng)估與激勵(lì)”模型
l 授課方式
互動(dòng)教學(xué),視頻教學(xué)、多元學(xué)習(xí),分組討論,案例分析,課堂練習(xí)、工作實(shí)例應(yīng)用
 
l “目標(biāo)與績(jī)效管理”課程大綱(2天)
模塊一:目標(biāo)與績(jī)效管理概述?
? 活動(dòng):企業(yè)績(jī)效考核存在問題?
? 案例思考:一天的業(yè)績(jī)成果對(duì)比
? 績(jī)效的定義是什么?
? 員工不關(guān)注結(jié)果的根源
? 績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別
? 績(jī)效管理的四大作用
? 績(jī)效管理系統(tǒng)的核心要素
? 成功進(jìn)行績(jī)效管理的“1-2-3法則“
模塊二:目標(biāo)制定
? 案例學(xué)習(xí):哈弗大學(xué)對(duì)于目標(biāo)的調(diào)查研究
? 目標(biāo)時(shí)什么?
? 目標(biāo)制定:洋蔥模型
? 利用“平衡計(jì)分卡”制定和分解目標(biāo)
? KPI考核指標(biāo)來源
模塊三:績(jī)效考核設(shè)計(jì)
? 績(jī)效管理循環(huán)
? KPI績(jī)效考核模型
? KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)
? KPI指標(biāo)來源
? KPI指標(biāo)分類:定量指標(biāo)與定性指標(biāo)
? KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)維度
? KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)SMART原則
? 活動(dòng):指標(biāo)SMART標(biāo)準(zhǔn)的識(shí)別與修改
? 活動(dòng):針對(duì)其管理的職位KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)
? KPI指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)
? KPI指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)責(zé)任主體
? KPI指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)原則
? KPI指標(biāo)權(quán)重動(dòng)態(tài)性
? KPI指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
? KPI指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)原則
? KPI指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的層次與激勵(lì)
? KPI指標(biāo)考核評(píng)分方法:比率法、層差法、定位法
? KPI指標(biāo)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)注意事項(xiàng)
? 活動(dòng):針對(duì)其管理的職位KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)權(quán)重與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
? KPI考核周期設(shè)計(jì)
? 設(shè)定考核周期考慮的四大因素
? 不同層級(jí)人員的考核周期
模塊四:績(jī)效溝通與輔導(dǎo)
? 績(jī)效目標(biāo)面談的目的:理解、一致、共識(shí)
? 績(jī)效輔導(dǎo)的定義、目的
? 員工績(jī)效輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)與場(chǎng)合
? 員工績(jī)效輔導(dǎo)工具——GROW模型
? 員工績(jī)效輔導(dǎo)后續(xù)工作
? 員工輔導(dǎo)談話能力
模塊五:績(jī)效面談
? 績(jī)效面談的目的
? 績(jī)效面談的八大原則
? 績(jī)效面談的內(nèi)容
? 績(jī)效面談流程
模塊六:績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用
? 績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用方向
? 戰(zhàn)略性人才評(píng)估和激勵(lì)系統(tǒng)與框架
? 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化:KISS活動(dòng)
 
王老師(Eric  Wang),
——人力資源、組織發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專家 
Human resource /Organization Development /Leadership Development Consultant
l 講師介紹
資深管理咨詢培訓(xùn)師:王老師
? 曾任中智人才評(píng)鑒與發(fā)展中心副總經(jīng)理
? 曾任蘇寧、羅萊上市公司人力資源高管
? 英國(guó)IPMA國(guó)際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
? **目標(biāo)選才與領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
? 芬蘭CSA認(rèn)證引導(dǎo)師
? 埃里克森EPC專業(yè)認(rèn)證教練
? 人力資源/組織發(fā)展/領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實(shí)戰(zhàn)咨詢專家
l 職業(yè)背景
王老師曾就職于中智人力資源管理咨詢公司,任人才測(cè)評(píng)與發(fā)展中心副總經(jīng)理,從事人才測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、組織能力與人才梯隊(duì)發(fā)展等人力資源管理咨詢工作。王老師擁有近15年在大型國(guó)企、民營(yíng)等知名世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任人力資源高管、咨詢師經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的人才招聘與測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、人才培養(yǎng)與組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn),深諳領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)管理前沿趨勢(shì),對(duì)組織變革與人力資本管理有著獨(dú)到的見地和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
王老師也是資深咨詢式培訓(xùn)師,講授各類領(lǐng)導(dǎo)力課程與人力資源課程,本著“授人以魚不如授人以漁”的理念,既站在戰(zhàn)略高度,又注重企業(yè)實(shí)操,善于運(yùn)用前沿剖析、視頻教學(xué)、小組研討、管理游戲、案例驅(qū)動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)模擬等多種培訓(xùn)手段, 從“認(rèn)知、行為”兩個(gè)角度出發(fā),實(shí)現(xiàn)“知行合一”的培養(yǎng)目標(biāo),授課深入淺出、道術(shù)結(jié)合、實(shí)用性極強(qiáng)。 
l 核心課程
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系列 人力資源與管理系列
? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展精要 ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者:MTP管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉 ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者:管理認(rèn)知與自我發(fā)展 ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者:從專業(yè)走向管理 ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者:打造卓越團(tuán)隊(duì) ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者:教練式輔導(dǎo)與發(fā)展 ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者:溝通藝術(shù)之語言的魔力 ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者:教練式領(lǐng)導(dǎo)力 ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展工作坊 ? 戰(zhàn)略解碼:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與落地執(zhí)行 ? 人力資源:非人力資源的人力資源管理 ? 自我管理:時(shí)間管理與工作效能提升 ? 面試技術(shù):面面俱到,精準(zhǔn)識(shí)才 ? 績(jī)效技術(shù):目標(biāo)與績(jī)效管理 ? 發(fā)展技術(shù):戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè) ? STA:企業(yè)人才測(cè)評(píng)師培訓(xùn) ? TTT:企業(yè)人才培訓(xùn)師培訓(xùn) ? TMS:企業(yè)人才管理專家培訓(xùn)
l 服務(wù)過的客戶
【汽車行業(yè)】上汽集團(tuán)、上汽乘用車、上汽大通、上汽依維柯、上海大眾、上汽進(jìn)出口、東風(fēng)集團(tuán)、東風(fēng)商用車、東風(fēng)股份、東風(fēng)納德、一汽集團(tuán)、一汽解放、一汽富維、本田摩托、新日電動(dòng)車、重塑科技、新日股份等
【金融銀行】中國(guó)銀行上海分行、中國(guó)銀行江蘇分行、中國(guó)銀行遼寧分行、常熟銀行、張家港銀行、多倫股份、華寶信托、中遠(yuǎn)海發(fā)等
【綜合行業(yè)】東方航空、中國(guó)商飛、中遠(yuǎn)海運(yùn)、寶鋼工程、南方電網(wǎng)、國(guó)家電網(wǎng)人才學(xué)院、滬東重機(jī)、上海機(jī)場(chǎng)、上海貝爾、上海電信、大連電信、上海城開、雙錢股份、興源輪胎、吉寶置業(yè)、湖北交投、湖北聯(lián)發(fā)投、蘭考城投、重慶百貨、南華醫(yī)藥、阿珂瑪、多美滋、松江開發(fā)區(qū)、株洲國(guó)資委、華東師大出版社、上??萍即髮W(xué)、啟明軟件等

企業(yè)績(jī)效管理提升


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/250461.html

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    參加課程:目標(biāo)與績(jī)效管理課程

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  • 參加人數(shù):
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  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
王建華
[僅限會(huì)員]