課程描述INTRODUCTION
國際注冊復盤教練培訓
· 培訓經(jīng)理· 培訓講師· 人事總監(jiān)· 高層管理者· 中層領導
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國際注冊復盤教練培訓
成為復盤教練,讓團隊從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭,把組織經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為績效——
華為高層曾坦言,“華為公司*的浪費就是經(jīng)驗的浪費”。華為尚且如此,遑論其他。“經(jīng)驗的浪費”正是今天的中國企業(yè)面臨的*痛點,而復盤教練正是破解這一痛點的關鍵。
AACTP國際認證復盤教練認證課程,融合眾多企業(yè)復盤實戰(zhàn)經(jīng)驗,為倍受經(jīng)驗浪費困擾的廣大企業(yè)管理者指引出一條康莊大道,手把手教您復盤教練技術,把失敗經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為組織財富,把成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為組織能力。
而他們,都在做復盤,如華為、騰訊、阿里巴巴、小米、華潤、OPPO等位列前茅的五百強企業(yè)。
課程背景
作為培訓師
你是否期望你能夠直接為企業(yè)的業(yè)務賦能?
你是否期望你的課程能夠立竿見影產(chǎn)生成效?
你是否期望你的課程被一家企業(yè)每月、每季都重復采購?
你是否期望你的課程能夠在企業(yè)落地生根,成為企業(yè)的管理方法論?
作為管理者
你的團隊是“吃一塹長一智”,還是“好了傷疤忘了疼”?
你的團隊是“打一仗進一步”,還是“重復犯錯原地踏步”?
你的團隊的項目總結是流水賬式的,還是遵循套路深入反思?
你的團隊文化是掛在墻上,還是深入人心?
你的行為反饋是自娛自樂,還是走出舒適區(qū)?
你的下屬是擁有N年經(jīng)驗,還是一年經(jīng)驗重復了N年?
學習日程
第一天第一部分:基礎概念
12345復盤寶典 1個概念:復盤的定義
2個原理:經(jīng)驗學習圈和雙環(huán)學習理論
3種角色:復盤對象、復盤評委和復盤教練
4個流程:項目復盤、文化反思復盤、行為反饋復盤和心智反思復盤
5個態(tài)度:求真、求實、求學、求內(nèi)、求道
第二部分:項目復盤
1.盤前四定
2.項目復盤四步驟盤前四定
定主題:不值得不復盤
定團隊:有缺位不復盤
定數(shù)據(jù):無數(shù)據(jù)不復盤
定時間:不充分不復盤
項目復盤第一步:回顧目標
行程萬里,不忘初心。團隊一起回顧項目的目標并對照實際結果,看目標達成的如何,反思目標的合理性、共識度、挑戰(zhàn)性,并重構真正有意義有價值的目標。
項目復盤第二步:評估策略
團隊圍繞項目目標的達成,評估有沒有找到真正切實有效的策略,反思優(yōu)化策略,讓策略變成程咬金的“三板斧”——標準化的絕招,變得可以復制。
項目復盤第三步:反思過程
“魔鬼”藏在細節(jié)中,目標達成的好壞正是源自過程的是否有效。反思過程,就是團隊圍繞項目的推進過程,深入反思,有哪些亮點可以萃取復制?有哪些不足,如何做能夠規(guī)避?有哪些未按照計劃去做的變化項,如何規(guī)避和管理好這些變化?可以借鑒哪些標桿案例,讓我們做得更好?
項目復盤第四步:總結規(guī)律
低手靠經(jīng)驗,高手找規(guī)律。總結規(guī)律就是團隊圍繞整個復盤過程深入反思成功或失敗背后的根本原則,將其總結為規(guī)律,并應用于未來的工作場所。
項目復盤匯報會議
匯報流程:10分鐘匯報、20分鐘評委提問互動
教練要點:引導流程、示范提問、推進日程、營造氛圍、激發(fā)擔當、促動學習
項目復盤支持工具
(1)項目復盤畫布
(2)項目復盤提問卡
(3)項目復盤會議評分表
第二天第三部分:文化反思復盤
復盤工具:未來探索 文化概念導入
企業(yè)文化的價值:重視企業(yè)文化建立的公司的經(jīng)營業(yè)績遠勝不重視企業(yè)文化建設的公司
企業(yè)文化不落地現(xiàn)象:愿景使命上墻,精神價值觀入冊,如果不入心,其價值比不上打印它的紙
企業(yè)文化睡蓮模型:組織擁護的文化和倡導的文化普遍存在不一致現(xiàn)象
企業(yè)文化三要素:愿景、使命、價值觀
文化反思復盤工具:未來探索
團隊共同探討過去、現(xiàn)在、未來,并達成共識,落實行動。
未來探索的五個步驟:回顧過去、分析現(xiàn)在、規(guī)劃未來、達成共識、落實行動。
未來探索第一步:回顧過去,提煉價值觀
團隊一起徜徉于歷史的時空隧道中,回顧組織一路走來的歷程,分享過程中的重要事件及情感起伏,反思組織核心價值觀在過往的歷程中所起到的重要作用,發(fā)現(xiàn)組織成功基因。
操作要點:通過回顧和分享,從共同經(jīng)歷中提煉和解讀共同價值觀。
未來探索第二步:分析現(xiàn)在,識別主賽道
帶著從歷史的舊照片穿越中的記憶與感受,團隊一起進入現(xiàn)實世界,感受本企業(yè)所在的行業(yè),現(xiàn)狀是什么樣的?透過現(xiàn)在看未來,現(xiàn)在我們看到了行業(yè)發(fā)展的趨勢有哪些?并以思維導圖的方式呈現(xiàn)趨勢,一起展望趨勢,共識企業(yè)參與市場競爭的未來主賽道。
操作要點:充分分享對未來的不同預期,充分凝聚對未來的共識。
未來探索第三步:規(guī)劃未來,清晰愿景和使命
帶著從現(xiàn)在看未來得到的趨勢洞見,團隊一起共啟愿景使命或重新闡述愿景使命,明確企業(yè)最終將去向哪里(愿景),明確我們將如何到達那里(使命)。
操作要點:無論是共啟新的愿景和使命,還是為原有的愿景和使命賦予新的意義,都是共啟愿景和使命的過程,在緊扣主賽道的基礎上,團隊的充分共識,充分凝聚團隊的共同夢想最重要。
未來探索第四步:達成共識,詮釋文化理念
統(tǒng)合愿景、使命和價值觀,團隊一起對價值觀進行生動化闡述,并將其落到具體的“贊成什么…反對什么…”的行為層面。
操作要點:以愿景和使命為指引,結合組織過去經(jīng)歷的關鍵事件,對價值觀進行生動化闡述,賦予抽象的價值觀詞語以獨特的意義,并落實為具體的行為。
未來探索第五步:落實行動,共享文化
團隊圍繞價值觀和行為規(guī)范,一起討論落地的具體方式,將價值觀和行為規(guī)范融入日常管理及業(yè)務活動中。
操作要點:運用“文化落地的七個錦囊”工具研討出切實的文化落地活動,讓文化有機融入日常經(jīng)營管理活動中。
文化反思復盤支持工具
(1)時空隧道
(2)使命宣言
(3)價值觀畫布
(4)文化落地的七個錦囊
第三天第四部分:心智反思復盤
復盤工具:
U型心智反思畫布封閉心智的“三把心鎖”
思維之鎖:評判之聲
心靈之鎖:嘲諷之聲
意志之鎖:恐懼之聲
解放心智的“三把鑰匙”
開放的思維:知者不惑
開放的心靈:仁者不憂
開放的意志:勇者不懼
U型理論的七個步驟
心智反思復盤:一張畫布,問出頓悟
場景:左右為難之際,心智復盤之時
第一步:嚴重后果——浮現(xiàn)VOJ
第二步:負面形象——浮現(xiàn)VOC
第三步:放下恐懼——浮現(xiàn)VOF
第四步:當下的頓悟——涌現(xiàn)未來
第五步:新的愿景——重塑自我
第六步:行動策略——構建原型
第七步:行動計劃——落實行動
心智反思復盤工具
(1)心智反思復盤畫布
(2)U型提問卡
第五部分:行為反饋復盤
復盤工具:魚缸會議理論導入
行為反饋對領導者的重要價值:提升自我認知
行為反饋對團隊的重要價值:放大公開區(qū),增加信任
魚缸會議基本概念
魚缸會議基本規(guī)則
魚缸會議操作流程
導入:有氛圍才有效果
入缸:有傾聽才有覺察
反饋:正反交替“讓魚得水”
承諾:選擇就是判斷優(yōu)先級
關閉:閉環(huán)讓行動開始
行為反饋復盤工具
(1)魚缸會議畫布
(2)提問卡
(3)蘋果和橘子便簽
第六部分:回顧總結復盤的五大價值:強化目標、避免失誤、復制技巧、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、改善心智
復盤三件寶:流程、提問、氛圍好
伙伴分享:智慧火花,精彩再現(xiàn)
國際注冊復盤教練培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/250571.html
已開課時間Have start time
培訓管理內(nèi)訓
- 《七步成“課”—內(nèi)訓師課程 李悅?cè)?/span>
- 授漁有術 企業(yè)內(nèi)部培訓師培 常峰源
- 我是如何成功轉(zhuǎn)型成為一名商 劉艷萍
- 向培訓要效益: 卓越培訓體 張懷
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-精湛課程 李想
- 企業(yè)內(nèi)訓師的自我修養(yǎng) 呂翠
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-讓你的課 李想
- 《引導技術在培訓中的應用》 李悅?cè)?/span>
- 《從1到N,高效復制—組織 梁蕊琳
- 經(jīng)崗不患:關鍵崗位經(jīng)驗萃取 王興權
- 共創(chuàng)式萃?。簣F隊共萃的四種 王興權
- H5和動畫制作 鐘理勇