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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
提升責(zé)任感?(版權(quán)課)
 
講師:張瑜 瀏覽次數(shù):2552

課程描述INTRODUCTION

如何提升責(zé)任感

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 其他人員

培訓(xùn)講師:張瑜    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何提升責(zé)任感

    一、課程背景
    團隊協(xié)作是僅剩的一項可以持續(xù)下去的、有競爭力的優(yōu)勢。
    —帕特里克·蘭西奧尼(Patrick Lencioni)
    “一個人可以走的很快,一群人可以走的很遠”,在不確定時代我們需要團隊為目標(biāo)共同前行,但是我們不得不面對兩個基本的事實:第一.大多數(shù)企業(yè)中的團隊協(xié)作仍然讓人難以駕馭;第二.企業(yè)之所以不能建立成功的團隊協(xié)作,是因為他們不自覺地陷入了5個很普通但卻很危險的沼澤,我在這里稱它們?yōu)閳F隊的5種機能障礙。
    而這其中提升責(zé)任感是非常重要的,由于每個人都有自己的模式來確定目標(biāo),這使得責(zé)任感這個話題變得多變且有很大挑戰(zhàn),最終會導(dǎo)致成為組織達成目標(biāo)的致命殺手。組織和人一樣也存在健康問題,因此我們有必要在這里介紹一個責(zé)任感的要素以及人們工作交流共同形成的模式,讓組織重新恢復(fù)健康狀態(tài)。
    本課程取自于著名的國際知名版權(quán)課《克服團隊協(xié)作的五大障礙》簡稱FDT,它已被世界500強企業(yè)廣泛運用,服務(wù)的客戶包括西南航空公司、山姆會員店、微軟公司、聯(lián)邦快遞、西點軍校、HGST、*注冊會計師協(xié)會、亞馬遜、寶潔、雀巢、希爾頓、英特爾、沃爾瑪、賽門鐵克公司、HomeInstead、康卡斯特等,全球財富100強里的78個企業(yè)組織都是Table Group服務(wù)過的客戶
    自2011年第一版引進中國以來,已經(jīng)為DELL(中國)、HGST(中國)、米其林、蘇寧云商、大眾點評網(wǎng)、聯(lián)想集團、世茂股份、鵬元資信、TATA木門、上汽通用、東風(fēng)日產(chǎn)、生命人壽、藍源資本、中船重工、中船集團,江南私董會等企業(yè)與組織開展了相關(guān)工作坊、貫徹性學(xué)習(xí)與咨詢輔導(dǎo)。
    本工作坊學(xué)員將以提升領(lǐng)導(dǎo)者團隊領(lǐng)導(dǎo)力為目標(biāo),學(xué)習(xí)如何通過提升責(zé)任感來提升他們自己所帶領(lǐng)團隊的凝聚力、敬業(yè)度以及目標(biāo)達成的執(zhí)行力。

    二、參加對象
    企業(yè)高層、組織發(fā)展負(fù)責(zé)人、首席人才官、CHO、HRD、HRM、學(xué)習(xí)發(fā)展總監(jiān)及經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)及經(jīng)理、各業(yè)務(wù)條線負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主管及員工等

    三、學(xué)習(xí)收益
    高績效團隊模型
    責(zé)任感的內(nèi)容和定義
    提升責(zé)任感的具體途徑
    增強團隊成員之間的理解和默契
    提高團隊的凝聚力和效能

    四、課程大綱
    一、VUCA時代組織及個體新關(guān)系
    1. 個人與組織關(guān)系的演進
    2. 不確定時代組織的特點
    3. 高績效團隊的核心要素是什么
    4. 高績效團隊模型
    5. 盤點團隊現(xiàn)狀
    教學(xué)方法:邏輯講解、互動討論、練習(xí)、案例討論
    二、新時代責(zé)任感的重新定義
    1.介紹五種障礙模型
    2.責(zé)任感的重新定義
    3.責(zé)任感與組織績效的關(guān)聯(lián)
    4.不同年代個體的區(qū)別及驅(qū)動方式
    5.人才敬業(yè)雷達圖
    6.蓋洛普Q12
    教學(xué)方法:邏輯講解、圖片故事、案例討論、工具說明
    三、承擔(dān)責(zé)任是團隊協(xié)作的保證
    1.價值觀對責(zé)任感的影響
    2.厘清角色、責(zé)任和授權(quán)
    3.承擔(dān)責(zé)任的有效性練習(xí)
    4.討論:在實際團隊工作中如何踐行
    教學(xué)方法:邏輯講解、互動討論、練習(xí)、案例討論
    四、心智模式是責(zé)任感的保障
    1.人性假設(shè)
    2.社會價值成就模型
    3.心智模式的迭代
    4.責(zé)任和貢獻是實現(xiàn)價值的重要保障
    5.介紹提升責(zé)任感練習(xí),訂立團隊“責(zé)任契約”
    教學(xué)方法:講解、工具說明、練習(xí)
    五、關(guān)注結(jié)果是責(zé)任感的*目標(biāo)
    1.為什么需要關(guān)注結(jié)果
    2.關(guān)注結(jié)果過程的四種干擾因素
    3.討論:有哪些因素影響結(jié)果實現(xiàn)?
    4.關(guān)注結(jié)果的利器---團隊記分板
    4.1團隊記分板的要素構(gòu)成
    4.2團隊記分板的形式
    4.3團隊記分板的作用和使用說明
    4.4小組練習(xí)
    5. 打造責(zé)任感組織
    6.復(fù)盤回顧總結(jié)行動
    教學(xué)方法:圖片故事、邏輯講解、互動討論、小組討論

如何提升責(zé)任感


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/254728.html

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    參加課程:提升責(zé)任感?(版權(quán)課)

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張瑜
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