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項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)

課程背景：
   項(xiàng)目管理是現(xiàn)代管理學(xué)科中一個(gè)日顯突出其地位的新分支。項(xiàng)目管理的對(duì)象——項(xiàng)目，是在一定條件下實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)的一次性活動(dòng)，是組織增強(qiáng)環(huán)境適應(yīng)性和應(yīng)變性、實(shí)現(xiàn)變革和跳躍式發(fā)展的有效的運(yùn)作方式和實(shí)施載體。它已不局限于IT和工程領(lǐng)域，而在各行各業(yè)得到應(yīng)用。
   本課程采用國(guó)際先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)方法論+國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)的*實(shí)踐+有效的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工具，讓項(xiàng)目管理者如樂(lè)隊(duì)指揮般掌控項(xiàng)目全局，提升項(xiàng)目績(jī)效，助力業(yè)務(wù)成功。

課程收益：
1、本課程以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理方法論為主線(xiàn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)的*實(shí)踐，并利用行之有效的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工具，幫助學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)中的工作流程和技能。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)：戰(zhàn)略性思維、整合資源和跨部門(mén)協(xié)調(diào)的能力。從更高的維度把握項(xiàng)目，理解項(xiàng)目本質(zhì)，讓項(xiàng)目變得簡(jiǎn)單。
3、學(xué)會(huì)在微職權(quán)的情況下增強(qiáng)影響力，推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施。

授課對(duì)象：
事業(yè)部總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、從事項(xiàng)目的員工

培訓(xùn)內(nèi)容：
1、項(xiàng)目管理的價(jià)值
1.1、項(xiàng)目和運(yùn)營(yíng)的區(qū)別和聯(lián)系
1.1.1、什么是項(xiàng)目
1.1.2、什么是運(yùn)營(yíng)
1.1.3、項(xiàng)目和運(yùn)營(yíng)的聯(lián)系
1.2、項(xiàng)目管理的要素
1.3、項(xiàng)目的組織架構(gòu)
1.3.1、職能型
1.3.2、矩陣型
1.3.3、項(xiàng)目型
1.3.4、不同組織架構(gòu)的關(guān)系和優(yōu)缺點(diǎn)
1.4、項(xiàng)目化管理思維
1.4.1、案例：華為“以項(xiàng)目為中心“的項(xiàng)目化管理轉(zhuǎn)變
1.5、項(xiàng)目管理對(duì)企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值
1.5.1、團(tuán)隊(duì)思考：對(duì)企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值
1.6、項(xiàng)目的挑戰(zhàn)性

2、項(xiàng)目啟動(dòng)
2.1、為什么要做這個(gè)項(xiàng)目
2.1.1、項(xiàng)目為企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)目標(biāo)服務(wù)
2.1.1.1、案例：某知名汽車(chē)公司以戰(zhàn)略為指引的項(xiàng)目管理
2.1.2、什么樣的項(xiàng)目是成功的
2.2、制定項(xiàng)目章程
2.2.1、建立項(xiàng)目目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn)
2.2.2、明確項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)權(quán)利
2.2.3、演練：制定項(xiàng)目章程練習(xí)
2.3、識(shí)別干系人
2.3.1、如何管理好干系人
2.3.1.1、干系人劃分
2.3.1.2、識(shí)別干系人的6要素
2.3.1.3、制定干系人管理策略
2.3.2、案例分析：某信息公司的項(xiàng)目經(jīng)理的難題

3、項(xiàng)目規(guī)劃
3.1、互動(dòng)游戲：建高樓
3.2、項(xiàng)目范圍設(shè)定
3.2.1、收集需求
3.2.2、范圍分解WBS工具
3.2.2.1、案例：工作和生活中的項(xiàng)目分解
3.3、如何制定進(jìn)度計(jì)劃
3.3.1、工作任務(wù)排序
3.3.2、工作任務(wù)資源
3.3.3、工作任務(wù)時(shí)間估算
3.3.4、項(xiàng)目關(guān)鍵路徑
3.4、項(xiàng)目費(fèi)用計(jì)劃
3.4.1、如何估算費(fèi)用
3.4.2、制定費(fèi)用預(yù)算
3.5、如何把控項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
3.5.1、風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵流程
3.5.2、風(fēng)險(xiǎn)的有效應(yīng)對(duì)措施
3.6、一定要開(kāi)的項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
3.6.1、開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)的3個(gè)目的和3個(gè)方法
3.6.2、案例：阿里項(xiàng)目的啟動(dòng)會(huì)
3.7、共創(chuàng)和引導(dǎo)：項(xiàng)目規(guī)劃的演練

4、項(xiàng)目執(zhí)行
4.1、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
4.1.1、視頻：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)
4.1.2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征
4.1.3、提升領(lǐng)導(dǎo)力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
4.1.3.1、共啟愿景
4.1.3.2、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4.1.3.3、以身作則
4.1.3.4、激勵(lì)人心
4.1.3.5、使眾人行
4.1.4、如何順利溝通
4.1.4.1、對(duì)下級(jí)的溝通
4.1.4.2、與上級(jí)的溝通
4.1.4.3、跨部門(mén)溝通
4.1.4.3.1、跨部門(mén)溝通的“利“、”理“、”情“
4.1.4.3.2、角色扮演：跨部門(mén)的資源調(diào)配
4.1.5、項(xiàng)目會(huì)議和報(bào)告
4.1.5.1、項(xiàng)目會(huì)議
4.1.5.2、項(xiàng)目績(jī)效報(bào)告

5、項(xiàng)目監(jiān)控
5.1、項(xiàng)目掙值管理
5.1.1.1、范圍、進(jìn)度、成本三合一管理
5.1.1.2、偏差分析
5.1.1.3、趨勢(shì)分析
5.2、項(xiàng)目質(zhì)量控制
5.2.1、質(zhì)量成本
5.2.2、質(zhì)量控制7工具
5.3、項(xiàng)目變更控制
5.3.1、變更七步
5.3.2、變更置換

6、項(xiàng)目收尾
6.1.1、項(xiàng)目行政收尾
6.1.2、項(xiàng)目收尾的5個(gè)獲得

7、課程總結(jié)和答疑
 
項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)