課程描述INTRODUCTION
多維度的職業(yè)發(fā)展通道培訓(xùn)
· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
多維度的職業(yè)發(fā)展通道培訓(xùn)
課程目標(biāo):人才是決定企業(yè)未來競爭成敗的核心要素。在中國傳統(tǒng)的“本位”思想影響之下,人才在企業(yè)中的地位頗為尷尬。有先見之明的企業(yè)管理者已經(jīng)意識到,重視人才的發(fā)展與可持續(xù)性已經(jīng)是迫在眉睫的緊要任務(wù)。如何開拓其發(fā)展空間、明確其等級地位、給予其發(fā)展條件、轉(zhuǎn)化其經(jīng)驗(yàn)成果、強(qiáng)化其忠誠程度則正是本課程的核心所在。
課程對象:企業(yè)中負(fù)責(zé)人才發(fā)展、培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)、后備人才庫建設(shè),以及人力資源相關(guān)工作的管理人員。
授課方式:課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD 游戲體驗(yàn)—Game 情景測驗(yàn)—Test 影音資料—Video 教練提問—Question
課程大綱
第一章 多維度職業(yè)發(fā)展的必然性
第一節(jié):傳統(tǒng)職業(yè)發(fā)展通道的天然缺陷
1.傳統(tǒng)的企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道的特征
2.傳統(tǒng)發(fā)展空間與現(xiàn)實(shí)用人的沖突
第二節(jié):多維度的職業(yè)發(fā)展通道
1.從“海選”到“特選”
2.專業(yè)化分工帶來的專業(yè)化發(fā)展
3.精準(zhǔn)定位的專業(yè)技術(shù)人才
第二章 多維度職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)
第一節(jié):框架體系的搭建
1.通道主體結(jié)構(gòu)的搭建
2.通道內(nèi)部專業(yè)序列的劃分
3.通道層級及其對應(yīng)關(guān)系的設(shè)置
4.典型案例分析
第二節(jié):通道標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
1.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的原則
2.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的維度及評價(jià)方法
3.通道標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)案例分享
4.典型案例分析
第三節(jié):人員與職業(yè)通道的匹配
1.設(shè)計(jì)通道的基本運(yùn)行規(guī)則
2.通道與薪酬、績效的銜接
3.人員在通道中的初始導(dǎo)入
4.人員在通道中的流轉(zhuǎn)策略
5.典型案例分析
第四節(jié):通道管理閉環(huán)的設(shè)計(jì)
1.通道與新進(jìn)員工之間的銜接
2.通道與內(nèi)退員工之間的銜接
3.通道與管理晉升之間的銜接
4.典型案例分析
第五節(jié):通道引導(dǎo)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳承
1.引導(dǎo)專業(yè)人士發(fā)揮能量
2.技術(shù)小組與專項(xiàng)攻關(guān)
3.挑戰(zhàn)行業(yè)影響力的高效組合
4.典型案例分析
第六節(jié):建立生態(tài)型職業(yè)發(fā)展通道的策略
1.職業(yè)發(fā)展通道如何與組織變革相互適應(yīng)
2.職業(yè)發(fā)展通道如何與企業(yè)戰(zhàn)略同步調(diào)整
3.職業(yè)發(fā)展通道如何與環(huán)境變化同步完善
4.典型案例分析
第三章 多維度職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)難點(diǎn)
第一節(jié):如何合理規(guī)劃職業(yè)序列
1.典型的劃分方式:管理、職能與生產(chǎn)
2.結(jié)合企業(yè)的業(yè)務(wù)鏈條進(jìn)行職類切割
3.職類內(nèi)部的再次劃分:專業(yè)序列
4.序列劃分的一般性原則及技巧
第二節(jié):如何構(gòu)建能力素質(zhì)模型
1.能力素質(zhì)模型在職業(yè)發(fā)展通道中的應(yīng)用
2.能力素質(zhì)模型體系及模型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3.典型專業(yè)序列的能力素質(zhì)模型構(gòu)建案例
第三節(jié):如何設(shè)定專業(yè)技術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1.高難度的個性化專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定
2.專業(yè)技術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置流程
3.標(biāo)準(zhǔn)的把關(guān):規(guī)范要求與專業(yè)要求
第四章 多維度職業(yè)發(fā)展通道的應(yīng)用難點(diǎn)
第一節(jié):“仕”關(guān)“錢”途
1.從“事關(guān)前途”到“仕關(guān)錢途”
2.物質(zhì)獎勵的適當(dāng)尺度
3.物質(zhì)獎勵的兌現(xiàn)形式
第二節(jié):職業(yè)發(fā)展通道同現(xiàn)有職位晉升間關(guān)系的處理
1.管理架構(gòu)中的職位晉升
2.職業(yè)通道中的專業(yè)晉升
3.如何處理“倒掛”現(xiàn)象
第五章 建立尊重人才的文化氛圍
1.淡化“官本位”的文化氛圍
2.打碎玻璃天花板,給人才以希望
3.打造人才進(jìn)階的道場
主講人: 楊宇
北京師范大學(xué)MBA。國家注冊管理咨詢師。專業(yè)從事于企業(yè)管理咨詢與管理培訓(xùn)工作。聚焦于戰(zhàn)略、組織與人力資源領(lǐng)域。
近10年來,曾參與數(shù)十家企業(yè)的管理咨詢項(xiàng)目。尤其擅長于通過咨詢+培訓(xùn)的復(fù)合式手段, 傳導(dǎo)管理精華,明確戰(zhàn)略方向,完善制度體系,理順管理流程,提升組織效率,建立系統(tǒng)機(jī)制,完善選人用人,進(jìn)而大幅度的提升企業(yè)的管理水平。
多維度的職業(yè)發(fā)展通道培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/25528.html
已開課時間Have start time
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