《“團(tuán)建360°——中國式團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力打造”》
講師:沈佳 瀏覽次數(shù):2559
課程描述INTRODUCTION
中國式團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 營銷總監(jiān)· 銷售經(jīng)理
培訓(xùn)講師:沈佳
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中國式團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力
培訓(xùn)對象:管理人員
培訓(xùn)目標(biāo):
了解中國式團(tuán)隊(duì)構(gòu)成與文化;
明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心,作為管理著如何有效塑造團(tuán)隊(duì)向心力。
實(shí)施績效管理,實(shí)行有效的績效溝通,匹配對下屬員工的績效輔導(dǎo),保證績效管理落到實(shí)處,進(jìn)而引導(dǎo)員工朝著目標(biāo)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破,促進(jìn)組織變革與發(fā)展。
課程大綱、
第一模塊 團(tuán)隊(duì)建設(shè)之“型”——中國式團(tuán)隊(duì)文化
1、中國式團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
■ 團(tuán)隊(duì)到底是什么
■ 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
■ 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素
-團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素
-團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的角色分析
-團(tuán)隊(duì)的3種類型
2、中國式團(tuán)隊(duì)文化
■ 團(tuán)隊(duì)的類型與發(fā)展曲線
■ 團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段的員工“選育用留”與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
■ 打造團(tuán)隊(duì)DNA
■ 建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
3、凝聚力內(nèi)涵——團(tuán)隊(duì)建設(shè)認(rèn)知
■ 什么是團(tuán)隊(duì)
■ 什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力
■ 團(tuán)隊(duì)凝聚力的益處
■ 團(tuán)隊(duì)凝聚力對個人的益處
■ 高凝聚力團(tuán)隊(duì)特征
■ 低凝聚力團(tuán)隊(duì)特征
4、明確的未來——讓團(tuán)隊(duì)不再迷茫
■ 清晰的團(tuán)隊(duì)定位
-外部環(huán)境的評估
-團(tuán)隊(duì)的自我分析
-團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)確定位
■ 愿景
-經(jīng)典視頻情景模擬
-如何有效的使用愿景
■ 目標(biāo)
-目標(biāo)管理的根本
-目標(biāo)達(dá)成七步法
■ 如何指明團(tuán)隊(duì)的方向
-經(jīng)典視頻情景模擬
-如何指明方向
了解中國式團(tuán)隊(duì)構(gòu)成與團(tuán)隊(duì)文化的塑造;明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心,作為管理者如何有效塑造團(tuán)隊(duì)向心力。
第二模塊 團(tuán)隊(duì)管理之“道”——激發(fā)員工積極性
1、有效的團(tuán)隊(duì)管理激勵法則
■ 員工激勵的原則
-走出金錢萬能的誤區(qū)
-如何進(jìn)行員工激勵
-激勵的基本理論
-經(jīng)濟(jì)性激勵手段
-非經(jīng)濟(jì)性激勵手段
■ *——打造高績效團(tuán)隊(duì)
-自我超越
-改善“心智模式”
-建立共同愿景
-團(tuán)體學(xué)習(xí)
-系統(tǒng)思考
2、團(tuán)隊(duì)精神培育
■ 尊重人性發(fā)展——打造良團(tuán)隊(duì)氛圍
-注重員工利益,關(guān)心員工生活
-正確獎懲
-完善團(tuán)隊(duì)氛圍(文化)
-為每個團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展構(gòu)建一個良好的發(fā)展平臺
-破除個人英雄主義,搞好團(tuán)隊(duì)的整體搭配
-努力使團(tuán)隊(duì)成員懂得彼此之間相互了解,取長補(bǔ)短的重要性
-了解人性,有效激勵成員
■ 以人為本——提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
-選好人,才能用好人
-用重金“買”能人
-形成平衡互補(bǔ)的人才結(jié)構(gòu)
-把合適的人放在合適的位置上
■ 問題解決——實(shí)現(xiàn)班組良性運(yùn)轉(zhuǎn)
-簡單問題的處理技巧
-異常問題與解決問題的思考點(diǎn)
-挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識
-問題的分析方法及解決問題方法
-問題改善的思考步驟
-問題解決的流程與發(fā)掘問題的手法
3、團(tuán)隊(duì)激勵方法
■ 思想激勵方法
-正面灌輸
-民主討論
-以情感人
-表揚(yáng)為主、批評為輔
■ 目標(biāo)激勵法
-設(shè)立高標(biāo)準(zhǔn)
-協(xié)助員工設(shè)立目標(biāo)
-鼓勵員工自己努力完成目標(biāo)
-讓員工參與目標(biāo)制定
■ 行為強(qiáng)化法
-基本內(nèi)容
-正確的表揚(yáng)方式
-正確的批評方式
■ 期望引導(dǎo)法
-激勵力量=效價*期望值
■ 公平激勵法
-改變比較對象
-減少可比性
-不公平感也是一種激勵力量
■ 正向氛圍法寶
-良好的理解平臺
-創(chuàng)造性的氛圍
-獨(dú)有的見解
-面對挫折的恢復(fù)力
-從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)
引入案例、有標(biāo)準(zhǔn)的公司有尊嚴(yán)
-加人群體儀式與凝聚力
-堅(jiān)持自主的組織加人標(biāo)準(zhǔn)
-提高組織進(jìn)入門檻標(biāo)準(zhǔn)
-規(guī)范組織行為識別標(biāo)準(zhǔn)
-統(tǒng)一組織視覺識別標(biāo)準(zhǔn)
掌握績員工激勵和高績效團(tuán)隊(duì)修煉法則,學(xué)習(xí)通過培育員工團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)對員工的精神激勵,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第三模塊 如何讓班組員工協(xié)調(diào)合作 活出人生——卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、反思
■ 思考2——團(tuán)隊(duì)建設(shè)的切入點(diǎn)?
■ 思考3——是否每個行業(yè)都可以套用?
2、討論
■ 構(gòu)造自己的團(tuán)隊(duì)管理思路圖
-畫出自己的理解
■ 分支主題辯論
-評估個別成員
-團(tuán)隊(duì)評估
-評估進(jìn)步幅度 3、學(xué)習(xí)
■ 精彩分享
-分享自己心目中的管理
-管理應(yīng)具備的因素
-如何運(yùn)用管理團(tuán)隊(duì)
■ “明星”訪談
-卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)
-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的條件篩選
■ 主持人總結(jié)與評論 4、落地
■ 對員工個體進(jìn)行系統(tǒng)的評估
■ 對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評估
■ 評量進(jìn)步幅度并制成圖表
通過思考、討論、學(xué)習(xí)明確自己的團(tuán)隊(duì)能力,并制定進(jìn)步幅度表。
中國式團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/255772.html
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