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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
塑造員工職業(yè)化-杭州講師
 
講師:楊天雄 瀏覽次數(shù):2549

課程描述INTRODUCTION

員工職業(yè)化的塑造課程

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 新員工

培訓(xùn)講師:楊天雄    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工職業(yè)化的塑造課程

    課程大綱
    團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力專家
    領(lǐng) 域:職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)
    培訓(xùn)對(duì)象:中層管理 基層主管 新員工

    課程收益
    培養(yǎng)員工的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。
    重點(diǎn)提高員工工作的積極性,主動(dòng)性,激發(fā)員工內(nèi)在的工作動(dòng)力,塑造自動(dòng)自發(fā)的工作習(xí)慣和工作風(fēng)格。
    從人性的本質(zhì)出發(fā),改變員工的心智模式,培養(yǎng)感恩、積極和樂觀的職業(yè)化心態(tài),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神, 從而提升整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化整體水平。
    啟發(fā)員工思維,樹立責(zé)任、寬容、忠誠、積極、謙虛、進(jìn)取、皈依團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)誠信、追求卓越的人格品質(zhì)。

    課程特色
    課程將從不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練
    在培訓(xùn)過程中突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
    善于將*的理念與企業(yè)實(shí)際案例融為一體

    課程內(nèi)容
    第一講:什么是職業(yè)化(上)

    1.什么是職業(yè)化
    2.新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定
    3.企業(yè)家眼中的職業(yè)化
    4.職業(yè)人的成功之路

    第二講:什么是職業(yè)化(下)
    1.職業(yè)化與個(gè)人成長是否能達(dá)成統(tǒng)一
    2.個(gè)體眼中的成功階梯
    3.職業(yè)人的特點(diǎn)
    4.個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展是密不可分的

    第三講:職業(yè)化觀念(思維)管理:
    你為什么而工作?
    1、別做職場“植物人”
    2、如何確立工作使命
    3、如何確立工作遠(yuǎn)景
    4、如何確立工作價(jià)值觀

    第四講:職業(yè)化態(tài)度(情緒)管理:
    你為誰而工作?
    1、態(tài)度比技能更重要
    2、職業(yè)化態(tài)度
    3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
    4、積極心態(tài)VS消極心態(tài)
    5、游戲心態(tài)

    第五講:職業(yè)化行為(結(jié)果)管理:
    你應(yīng)該怎么做?
    1、如何應(yīng)對(duì)環(huán)境
    2、如何融入團(tuán)隊(duì)
    3、如何激發(fā)欲望
    4、如何持續(xù)成長

    第六講:職業(yè)化三大素養(yǎng)之執(zhí)行力:
    1) 什么是執(zhí)行力
    2) 軍令如山,沒有任何借口
    3) 執(zhí)行是一切成功的保證,用事實(shí)說話,結(jié)果至上
    4) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障,個(gè)體能力的錘煉和提升
    5) 執(zhí)行力的深層次打造:
    企業(yè)文化 員工凝聚 團(tuán)隊(duì)競爭

    第七講:職業(yè)化三大素養(yǎng)之溝通力:
    1、溝通的過程
    1).溝通三要素
    2).溝通三關(guān)鍵
    3).溝通三件寶
    2、如何有效溝通
    1) 向上溝通,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多做選擇題
    2) 平級(jí)溝通,勤于思考善于交流
    3) 有效溝通,化解下屬間內(nèi)耗矛盾

    第八講:職業(yè)化三大素養(yǎng)之學(xué)習(xí)力:
    1、 學(xué)歷代表過去,能力正在進(jìn)行,學(xué)習(xí)力立足未來!
    1)、學(xué)習(xí)的三種心態(tài)
    2)、學(xué)習(xí)的三種境界
    2、 學(xué)習(xí)要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)力決定競爭力
    3、 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

員工職業(yè)化的塑造課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/256916.html

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    參加課程:塑造員工職業(yè)化-杭州講師

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楊天雄
[僅限會(huì)員]