行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊之復(fù)盤(pán)
講師：王念山 瀏覽次數(shù)：2536
課程描述INTRODUCTION
復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師：王念山
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)課程
課程背景：
“事前沙盤(pán)，事后復(fù)盤(pán)”，既是商戰(zhàn)必勝的秘訣，也是柳傳志馳騁天下的利器。復(fù)盤(pán)是圍棋中的一種學(xué)習(xí)方法，指的是下完一盤(pán)棋之后，要重新擺一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好，對(duì)下得好和不好的，都要進(jìn)行分析和推演。
針對(duì)學(xué)員：中高層管理者，骨干，項(xiàng)目成員
課程收益：
1、令學(xué)員了解，并熟悉復(fù)盤(pán)的基本概念和流程；
2、令學(xué)員掌握聯(lián)想式復(fù)盤(pán)的四步法；
3、令學(xué)員能夠運(yùn)用復(fù)盤(pán)進(jìn)行日常項(xiàng)目總結(jié)或反思活動(dòng)；
4、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的體驗(yàn)，令學(xué)員深刻學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)的價(jià)值；
課程大綱
一、 什么是復(fù)盤(pán)
1、復(fù)盤(pán)的由來(lái)
2、什么是復(fù)盤(pán)
3、*陸軍作戰(zhàn)法——AAR
4、復(fù)盤(pán)的價(jià)值與意義
5、對(duì)于復(fù)盤(pán)的正確理解
二、 怎么做復(fù)盤(pán)
1、第一步：目標(biāo)回顧
2、第二步：評(píng)估結(jié)果
3、第三步：分析原因
4、第四步：總結(jié)規(guī)律
三、 影響復(fù)盤(pán)的關(guān)鍵因素
1、參與者因素
2、引導(dǎo)者因素
3、環(huán)境因素
四、 實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)復(fù)盤(pán)工作坊
備注：本階段是真實(shí)的體驗(yàn)復(fù)盤(pán)，通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)員深度學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)工作坊如何操作
第一步：工作坊規(guī)則
備注：讓所有人在統(tǒng)一的規(guī)則下進(jìn)行復(fù)盤(pán)，并使促動(dòng)師與學(xué)員建立充分的親和；
第二步：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
備注：通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)員之間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍與集體榮譽(yù)感
第三步：復(fù)盤(pán)澄清
備注：明確本次復(fù)盤(pán)的目的與目標(biāo)（可以是某個(gè)績(jī)效周期，某個(gè)項(xiàng)目或其他任務(wù)）
第四步：目標(biāo)回顧
備注：客觀回顧任務(wù)開(kāi)始前與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成的任務(wù)目標(biāo)（符合SMART原則）
第五步：評(píng)估結(jié)果
備注：客觀呈現(xiàn)目前取得的結(jié)果（同樣符合SMART原則，定量/定性）
第六步：分析原因
備注：分析目標(biāo)與結(jié)果產(chǎn)生差距的原因，復(fù)盤(pán)引導(dǎo)，深度反思，團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
第七步：總結(jié)規(guī)律
備注：通過(guò)復(fù)盤(pán)，讓學(xué)員主動(dòng)產(chǎn)生洞見(jiàn)，并總結(jié)出有價(jià)值、可傳播的規(guī)律
第八步：再次起航
備注：根據(jù)以上復(fù)盤(pán)得出的結(jié)論，我們將如何再次起航（沙盤(pán)—護(hù)盤(pán)計(jì)—復(fù)盤(pán)）
第九步：分享收獲
備注：整個(gè)工作坊結(jié)束后，每個(gè)人每個(gè)小組分享收獲
復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/257380.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王念山
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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