《從目標(biāo)到成果——五維六步打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
講師：劉乃持 瀏覽次數(shù)：2541
課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師：劉乃持
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造課程
【課程背景】
作為老板，是否有如下的困惑：
公司戰(zhàn)略目標(biāo)如何制定？
制定的戰(zhàn)略為什么不能很好的落實(shí)和執(zhí)行？
作為管理層，你是否會(huì)有如下的困惑：
如何分解戰(zhàn)略目標(biāo)？如何確保目標(biāo)分解的合理性？
如何制定詳細(xì)具體的工作規(guī)劃？如何進(jìn)行計(jì)劃分解？
如何讓員工在目標(biāo)的激勵(lì)下堅(jiān)定的執(zhí)行計(jì)劃并堅(jiān)持到底？
員工為何總是積極性不高？
如何才能簡(jiǎn)單有效的打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？
目標(biāo)制定與計(jì)劃的執(zhí)行，是確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵能力，現(xiàn)在越來越被企業(yè)重視，《五維六步打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》課程明確地闡述了什么是目標(biāo)，如何系統(tǒng)地制定與分解目標(biāo)，如何制定計(jì)劃，如何跟蹤實(shí)施計(jì)劃，如何協(xié)助下屬達(dá)成目標(biāo)等系統(tǒng)方法和理論，對(duì)提升公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效、完成預(yù)期目標(biāo)、降低成本、提高員工自我管理能力起到關(guān)鍵作用。
【課程目標(biāo)】
1、讓學(xué)員明確何為成果，何為工作價(jià)值
2、讓管理者明確如何制定工作目標(biāo)，如何進(jìn)行計(jì)劃分解，并提升系統(tǒng)思維，運(yùn)用方法工具分析及解決問題。
3、讓管理者掌握高效計(jì)劃控制和組織執(zhí)行六步驟，打造超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
4、促進(jìn)學(xué)員高效能工作，利用方法工具進(jìn)行有效計(jì)劃分解與執(zhí)行。
5、課程形成多項(xiàng)落地方案或行動(dòng)計(jì)劃，幫助公司后期管理改善。
【課程對(duì)象】
公司管理者
【課程大綱】
第一章：何為成果？
1、 正確認(rèn)識(shí)成果
－工作職責(zé)≠成果
－制定目標(biāo)≠成果
－完成工作≠成果
3、員工的底線——提供成果
4、成果的衡量依據(jù)——有價(jià)值
5、思考：
－個(gè)人的工作成果是什么？
－工作價(jià)值是什么？（明確具體可衡量）
－自己的工資收入能換成多少成果價(jià)值？
－成本與價(jià)值的換算
第二章：五個(gè)維度提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力意識(shí)
1、基準(zhǔn)意識(shí)：管理的基礎(chǔ)是基準(zhǔn)
－何謂基準(zhǔn)
－如何建立基準(zhǔn)
2、積極主動(dòng)意識(shí)：每個(gè)人都有自主思考和選擇的自由
（1）積極的行為
－每個(gè)人都有選擇的自由，但應(yīng)承擔(dān)選擇的責(zé)任
（2）由消極被動(dòng)思維轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)思維的十個(gè)關(guān)鍵字
－我
－當(dāng)下
－怎么做（做什么）
－改善現(xiàn)狀
3、內(nèi)向意識(shí)：從自身找原因
－何謂內(nèi)向思維
－從自身找原因才是成長(zhǎng)的開始
－不要把“皮球”踢給別人
－不要把“猴子”送給老板
4、責(zé)任意識(shí)：每個(gè)人都有責(zé)任
－角色與責(zé)任
－敢于承擔(dān)責(zé)任才能承擔(dān)更大的責(zé)任！
5、共贏意識(shí)：共贏才是可持續(xù)發(fā)展
－何謂共贏，如何共贏
－建立服務(wù)意識(shí)
－與企業(yè)共贏，與團(tuán)隊(duì)共贏，與同事共贏
第三章：六個(gè)步驟打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
【一】目標(biāo)為王
1、目標(biāo)來自于哪里？
2、厘清目標(biāo)
－公司目標(biāo)——部門目標(biāo)——個(gè)人目標(biāo)
－目標(biāo)制定的SMART原則
3、目標(biāo)任務(wù)分解
－剝洋蔥法
－目標(biāo)分解五維度
4、激活員工工作目標(biāo)
－目標(biāo)的圖示化規(guī)律
－目標(biāo)的共享規(guī)律
－GPS目標(biāo)工具
5、部門工作績(jī)效指標(biāo)
6、任務(wù)安排三要素
7、任務(wù)安排避免反授權(quán)
【二】計(jì)劃為器
1、規(guī)劃制定五步驟
2、計(jì)劃制定的5W2H原則（目標(biāo)、方法、資源）
3、工作計(jì)劃分解——如何制定年度計(jì)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃
4、如何讓各部門的工作計(jì)劃能協(xié)調(diào)一致
5、如何讓職能部門工作計(jì)劃有效支撐公司業(yè)務(wù)
【三】排序?yàn)轫?/div>
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/263023.html
－工作任務(wù)的價(jià)值排序
－工作時(shí)間管理的四象限原則
－管理者的要事第一
【四】執(zhí)行為主
1、執(zhí)行的PDCA法則
2、執(zhí)行中的向下溝通、向上溝通、平行溝通
－向下溝通——確保執(zhí)行的向下溝通步驟
－向下溝通——教練溝通的ABC框架與GROW模型
－向上溝通——接受上級(jí)任務(wù)高效執(zhí)行五步驟
－平行溝通——平行溝通協(xié)作三關(guān)鍵與五前提
3、執(zhí)行中如何分析與解決問題
－情境分析四步驟
－正確思考問題的九個(gè)關(guān)鍵詞
－分析問題與解決問題
【五】監(jiān)督為秩
1、工作檢查與重點(diǎn)項(xiàng)目監(jiān)督跟進(jìn)
2、日常工作跟進(jìn)：事前、事中、事后
3、如何對(duì)員工目標(biāo)及計(jì)劃進(jìn)行考核
【六】獎(jiǎng)懲為基
－激發(fā)員工行動(dòng)力
－從人的“本性”出發(fā)的獎(jiǎng)懲原則
－基于心智模式的員工激勵(lì)：信息—思維—認(rèn)知—動(dòng)機(jī)—行為
－激勵(lì)的本質(zhì)：外界刺激+滿足需求
－如何應(yīng)對(duì)員工需求不滿
－執(zhí)行策略落地方案
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/263023.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉乃持
[僅限會(huì)員]
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
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