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高效員工職業(yè)化訓(xùn)練

【課程收益】
1、全面提升員工覺悟，職業(yè)性，了解員工應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)
2、認(rèn)識到是為自己在工作，為將來工作，為家人工作
3、認(rèn)識到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性
4、知道如何去工作，怎樣去工作
5、圍繞企業(yè)的目標(biāo)和希望，確立管理工作的價值感
6、樹立正確的職業(yè)意識，規(guī)范自己的職業(yè)行為舉止，樹立專業(yè)形象
7、掌握時間管理，人際互動及良好溝通等技巧
8、認(rèn)識并融入工作團(tuán)隊

【課程大綱】
第一講：職業(yè)理念
1、市場競爭日益激烈，企業(yè)最需要什么樣員工？
2、職業(yè)化員工的身上應(yīng)該具備哪些能力？
3、什么是職業(yè)的本質(zhì)？
4、你的持久競爭力是什么？
5、從校園人到職業(yè)人需要怎樣的角色切換？
6、職業(yè)化自我三問

第二講：職業(yè)素養(yǎng)
一、你在為誰工作？
1、面臨的問題：
為何總有人認(rèn)為自己是替別人打工？到底誰應(yīng)該對自己的工資負(fù)責(zé)？讓員工認(rèn)清自己的職業(yè)優(yōu)點！讓員工認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是坐在領(lǐng)導(dǎo)椅上的一個人！能否將來有發(fā)展關(guān)鍵是自己的心智是什么什么層級的！
2、可能的答案與疑問：
1）你是誰?你是你自己的領(lǐng)導(dǎo)
2）看誰損失的多
3）準(zhǔn)備被誰主宰?
4）分清‘頭銜領(lǐng)導(dǎo)’和‘內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)’
5）優(yōu)秀的員工，領(lǐng)導(dǎo)和普通員工的區(qū)別
6）在工作中實現(xiàn)自己的價值
7）今天工作不努力，明天努力找工作
二、到底你應(yīng)該怎樣工作
1、面臨的問題：
讓員工認(rèn)識到工作是什么！為何總有人眼中只有工資卻沒有成長！讓員工認(rèn)識到做工作為掙錢更為鍛煉自己！成長自己比錢更重要！
2、可能的答案與疑問：
1）工作是什么?
2）我為薪水工作，更為價值工作
3）行行出狀元！天下無做不好的行業(yè)，只有做不好的人
4）工作是人類的天職
5）把職業(yè)視作生命的一部分
6）別把眼睛盯在錢上，培養(yǎng)能力更重要
7）要想讓事情變好之前先要自己變好
三、認(rèn)識和理解領(lǐng)導(dǎo)
1、面臨的問題：
讓員工認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)是什么？扭轉(zhuǎn)員工同領(lǐng)導(dǎo)之間的對立關(guān)系！從內(nèi)心讓員工認(rèn)識到什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)！領(lǐng)導(dǎo)是什么？領(lǐng)導(dǎo)是一種精神！領(lǐng)導(dǎo)是一種素養(yǎng)！領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任！領(lǐng)導(dǎo)是一種“道”
2、可能的答案與疑問：
1）領(lǐng)導(dǎo)也在為我們工作,
2）領(lǐng)導(dǎo)是讓員工贏利的顧客
3）領(lǐng)導(dǎo)這樣想，一定有他的道理
4）與企業(yè)共命運、不要頻繁地跳槽
5）體諒領(lǐng)導(dǎo)，未來才能做好老析
6）領(lǐng)導(dǎo)是我們工作導(dǎo)師
7）領(lǐng)導(dǎo)和員工不是對立，而是合作
8）幫助領(lǐng)導(dǎo)成功，你也會獲得成功
9）學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)“換位思考”給老析多一些理解和支持
四、如何面對競爭對手
1、面臨的問題：
為何很多員工的不敢于競爭？不善于競爭？競爭是自然界和人類社會的普遍現(xiàn)象，人類本身就是自然界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。人們通過競爭可以提高工作效率，精力會更加充沛，所以，競爭對我們的工作和學(xué)習(xí)還是有益的。我們應(yīng)該破除這些陳腐觀念，樹立雄心壯志，勇敢地參與競爭，在競爭中成長。
2、可能的答案與疑問：
1）要看到競爭的有利面
2）要敢于競爭
3）要采取正確地競爭方式
4）不要害怕失敗
5）競爭推動發(fā)展
6）要妥善地處理好競爭與合作的關(guān)系
7）如何面對在競爭中多遭受的挫折和失敗

第三講：職業(yè)成長
1、職場中的職業(yè)形象—良好形象，塑造成功
2、職場中的自我管理——時間管理，促進(jìn)效率
3、職場中的明亮燈塔——目標(biāo)管理，堅定方向
4、職場中的有效交流——良好溝通，人際和諧

高效員工職業(yè)化訓(xùn)練