課程描述INTRODUCTION
實現(xiàn)高效團(tuán)隊協(xié)作
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
實現(xiàn)高效團(tuán)隊協(xié)作
關(guān)于財富1000強企業(yè)的一項調(diào)查結(jié)果:教練課程參與者們估計教練的價值是公司所付
代價的6倍。因此一個18000美元的管理教練課程投資回帶來大約108000美元的價值。
——《財富雜志》2003年2月9日
[課程形式]
《克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙》是面向中、高層經(jīng)理的培訓(xùn),包含多種不同的培訓(xùn)形式,目
的是向經(jīng)理人講授建立高凝聚力團(tuán)隊和實現(xiàn)高效團(tuán)隊協(xié)作所需的必要技能。
可以根據(jù)組織需要選擇以下一種或多種相結(jié)合的培訓(xùn)方式,也可以根據(jù)組織要求,為其
量身定制專有的培訓(xùn)形式
課程對象:企業(yè)初級、中級、高層管理人員(總監(jiān)級別以上)
[課程大綱]
第一部分: 如何開展團(tuán)隊成員共同參與的團(tuán)隊協(xié)作評測
第二部分: 團(tuán)隊協(xié)作現(xiàn)狀分析
— 高協(xié)作度團(tuán)隊的特征 ;
— 中等協(xié)作度團(tuán)隊特征 ;
— 低協(xié)作度團(tuán)隊特征 ;
第三部分: 認(rèn)識自我,從此踏上高績效團(tuán)隊建設(shè)之旅
1)建立信任
— 信任是團(tuán)隊協(xié)作的基礎(chǔ) ;
— 在一個團(tuán)隊中,信任是脆弱的 ;
— 建立信任一定是需要花時間的,但建立信任的過程是可以極大加速的 ;
— 就像是保持良好的關(guān)系一樣,信任需要不斷地花時間進(jìn)行維護(hù) ;
2)掌控沖突
— 良性的沖突是毫無保留地、有建設(shè)性地圍繞爭議點進(jìn)行的辯論 ;
— 即使在最好的團(tuán)隊中,沖突都會讓大家感到不舒服 ;
— 沖突(爭議)的流程必須是清楚明了的 ;
— 對偶爾的個人間沖突的擔(dān)心,不會妨礙團(tuán)隊有建設(shè)性意義的辯論 ;
3)兌現(xiàn)承諾
— 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)需要列出團(tuán)隊集體做出的所有決定;
— 團(tuán)隊成員需要反復(fù)思量這些決定,直到團(tuán)隊每一個人全部弄清楚為止 ;
— 團(tuán)隊成員需要把這些決定寫下來 ;
— 團(tuán)隊還需要確定就以上做出的哪個決定,還需要與組織中的其他部門溝通 ;
4)提高責(zé)任感
—在一個健康的團(tuán)隊中,責(zé)任要求對大家彼此都是同等的 ;
—互相監(jiān)督的壓力,以及對拖后腿成員的厭惡,都將會激發(fā)出成員對受到處罰;
與責(zé)難的更多擔(dān)憂,從而增強責(zé)任感 ;
—要營造負(fù)責(zé)任的文化,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)必須在面對困難的問題時,成為成員們強化責(zé)
任感的榜樣 ;
5)關(guān)注結(jié)果
— 卓越的團(tuán)隊是實現(xiàn)了他們預(yù)先設(shè)定結(jié)果的團(tuán)隊 ;
— 團(tuán)隊成員必須將團(tuán)隊要共同達(dá)成的結(jié)果,放在個人或部門達(dá)成結(jié)果之上 ;
— 團(tuán)隊必須公開地說明要達(dá)成的結(jié)果,并使得這個結(jié)果可以看得見;
第四部分: 成為卓越的團(tuán)隊教練
—愿景:個人與團(tuán)隊愿景相匹配是激發(fā)團(tuán)隊成員并賦予其生活和工作意義的關(guān)鍵。
—協(xié)作:如何把個人能力轉(zhuǎn)換成整個團(tuán)隊的能力。
—教練:有效的教練和指導(dǎo)框架是領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)素質(zhì)的保證。
—創(chuàng)新:這是企業(yè)保持活力,永續(xù)經(jīng)營的核心。
學(xué)員將提升以下能力:
親和力:為有效管理團(tuán)隊,掌握如何創(chuàng)造一個信任、溫馨、輕松的環(huán)境。學(xué)習(xí)使用
身體語言在團(tuán)隊成員間,或與客戶間建立一個理解和聯(lián)系的能力。
行動約定:明確了解企業(yè)需求,讓某個團(tuán)隊圍繞一個項目達(dá)成共識,實現(xiàn)目標(biāo)。
明確的教練章程和規(guī)范:了解在教練關(guān)系中,什么是合適或不合適的,包括承擔(dān)責(zé)
任的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)如何利用反饋和當(dāng)下所學(xué)的知識掌握教練的過程。
推動學(xué)習(xí)、獲得成果:在團(tuán)隊對話中給領(lǐng)導(dǎo)者和管理者提供精心設(shè)計的工具包:
1. 激發(fā)團(tuán)隊探索的四個強有力的問題,
2. 如何順利完成組織的預(yù)期成果
3. 從多種觀點和系統(tǒng)中提煉出創(chuàng)意
4. 設(shè)計明確的排序和預(yù)防突發(fā)事件
5. 幫助項目的利益相關(guān)者明察其對話、行動和承諾
管理責(zé)任感:學(xué)習(xí)對員工進(jìn)行教練時,如何推動現(xiàn)實的反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)和責(zé)任
制度,還將掌握卓有成效的團(tuán)隊情報處理技能。
激發(fā)創(chuàng)造性:練習(xí)如何授權(quán)并激發(fā)團(tuán)隊和個人的創(chuàng)造力,讓大家真正投身于長期的
團(tuán)隊成長過程中。
使用對話技術(shù):學(xué)習(xí)使用有效的對話系統(tǒng),處理沖突,提升團(tuán)隊和個人溝通的水平
,讓企業(yè)家得到尊重,組織得到尊重,員工得到尊重。
品牌和主題發(fā)展:學(xué)習(xí)如何設(shè)計動人的企業(yè)故事、價值觀和團(tuán)隊使命,并與企業(yè)共
享的愿景緊密結(jié)合起來。
學(xué)習(xí)各種團(tuán)隊教練模式:學(xué)習(xí)靈活應(yīng)用的能力,推動高水平的溝通,讓管理者隨時
隨地進(jìn)行教練變得簡便易行。
與專家合作:在團(tuán)隊中開始使用專家設(shè)計規(guī)則的辦法,系統(tǒng)性地推進(jìn)團(tuán)隊設(shè)計和項
目設(shè)計,如同建設(shè)一個強大的鋼鐵基礎(chǔ)。不斷致力于各方面的工程優(yōu)化是高效團(tuán)隊
的重要特征。
實現(xiàn)高效團(tuán)隊協(xié)作
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/266873.html
已開課時間Have start time
- 王俊杰
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