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新疆職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)

課程背景：
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”------《禮記•中庸》
1.為什么公司年初制定的目標(biāo)到年底總是打折？
2.為什么部門(mén)工作計(jì)劃執(zhí)行總是你推我推大家推？
3.為什么個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃推行總是有目標(biāo)而無(wú)方法？
有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在睡覺(jué)！ 假如公司年初制定目標(biāo)計(jì)劃達(dá)成率為100%，結(jié)果到年終，公司高層完成80%，中層完成80%，基層完成80%，最后公司整體完成多少？答案是51.2%！
只有方向而無(wú)方法，只有目標(biāo)而無(wú)計(jì)劃，再偉大的戰(zhàn)略目標(biāo)也只能淪為一紙空談！
唯有讓公司的一切管理活動(dòng)圍繞著戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行，以結(jié)果論英雄，拿數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)，以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)懲，公司的發(fā)展才有良好基礎(chǔ)，員工的獎(jiǎng)懲才有尺度，員工的工作才有方向！

課程收益：
1、掌握從戰(zhàn)略目標(biāo)分解推進(jìn)計(jì)劃的方法和思路；
2、學(xué)會(huì)目標(biāo)制定的原則和流程，以及目標(biāo)的分解
3、運(yùn)用常見(jiàn)工作計(jì)劃的制作流程和方法；
4、領(lǐng)悟運(yùn)用計(jì)劃推進(jìn)落地的九個(gè)常用工具；
5、綜合運(yùn)用計(jì)劃執(zhí)行到位的六個(gè)原則；
6、讓工作目標(biāo)和計(jì)劃二者有機(jī)結(jié)合，達(dá)到高效執(zhí)行目的！
課程模型
 
課程時(shí)間：1~2天 6H/天
課程對(duì)象：中高層干部

授課方式：課程幽默風(fēng)趣、突出互動(dòng)，課堂講授40%，情境模擬20%，學(xué)員演練20%，課堂游戲
10%，經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％。
課堂安排：采小班制分組方式進(jìn)行，小組相互PK并進(jìn)行積分制； 
課程工具：
1)SMARTER
2)OPDCA
3)5W2H

課程大綱：
第一講：有的放矢 --- 目標(biāo)定義與原則
1.課堂思考：你今年的目標(biāo)是什么？
2.目標(biāo)管理的歷史沿革
*《管理的實(shí)踐》首提
3.現(xiàn)代管理對(duì)目標(biāo)管理的定義
4.MBO管理的四個(gè)步驟
5.目標(biāo)管理的意義
1)體驗(yàn)游戲：轉(zhuǎn)身競(jìng)賽，分組討論
2)有無(wú)目標(biāo)的區(qū)別：哈佛大學(xué)的跟蹤實(shí)驗(yàn)
3)目標(biāo)管理的五大好處
6.目標(biāo)的種類(lèi)
7.目標(biāo)的來(lái)源
8.目標(biāo)制定的“smarter”原則
課堂模擬演練：真假目標(biāo)
9.目標(biāo)制定的七個(gè)步驟
課堂演練：小組成員每人分解一個(gè)真實(shí)工作目標(biāo)

第二講：事預(yù)則立 --- 工作計(jì)劃的編制
1. 了解計(jì)劃 - 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！
1)什么是計(jì)劃？
2)目標(biāo)和計(jì)劃的區(qū)別
a)案例討論：王經(jīng)理的銷(xiāo)售目標(biāo)何以未達(dá)成？
b)目標(biāo)和計(jì)劃的三個(gè)區(qū)別
3)現(xiàn)代企業(yè)中計(jì)劃職能的弱化現(xiàn)狀及對(duì)策
4)計(jì)劃的六個(gè)好處
5)計(jì)劃的種類(lèi)
a)按時(shí)間分
b)按性質(zhì)分
c)按范圍分
d)按形式分
6)計(jì)劃制定的五個(gè)步驟
a)目標(biāo)分解：落實(shí)到崗，責(zé)任到人
四種不同目標(biāo)的分解方法
分組演練：工作目標(biāo)分解練習(xí)
b)任務(wù)排序：以終為始，輕重緩急
案例討論：怎么過(guò)河？
c)確定方案：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 資源匹配
課堂工具導(dǎo)入：5W2H法案例展示
課堂演練：小組完成并展示/點(diǎn)評(píng)
d)充分溝通:完善補(bǔ)充，達(dá)成共識(shí)
e)撰寫(xiě)計(jì)劃：上級(jí)批準(zhǔn)，宣傳布達(dá)
工作計(jì)劃常用的三種格式
課堂工具導(dǎo)入：工作計(jì)劃制定工具OPDCA
課堂演練：小組完成一份實(shí)際工作相關(guān)的工作計(jì)劃并展示

第三講：要事第一 --- 計(jì)劃的落實(shí)管理
1.事先溝通---良好的溝通是成功的基礎(chǔ)！
對(duì)上取得支持，對(duì)中取得協(xié)助，對(duì)下取得認(rèn)同
2.日常管理---日事日畢，日清日高
3.監(jiān)督檢查：定期檢查或不定期檢查
4.總結(jié)評(píng)估—定期總結(jié)，效果評(píng)估
5.改進(jìn)完善—改進(jìn)不足，追求完美
6.獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)—獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)落后

第四講：執(zhí)行為王 --- 計(jì)劃執(zhí)行七法寶
1.立即行動(dòng)，盤(pán)點(diǎn)資源 
盤(pán)點(diǎn)資料的工作卡：5W2H2S九宮格
2.日事日畢，拒絕拖延，立即行動(dòng)！
a)情境引導(dǎo)：人性的弱點(diǎn)---人為什么會(huì)拖延？
b)日事日畢，日清日高 
3.管理時(shí)間，提高效率
*時(shí)間管理法則
4.一次做對(duì)，避免浪費(fèi)！
一次做對(duì)的三個(gè)方法
5.不找借口，只找方法！
案例討論：成功者找方法，失敗者找理由！
6.整合資源，借力團(tuán)隊(duì)
案例剖析：這牛該如何分？
7.陽(yáng)光心態(tài)，挑戰(zhàn)未來(lái)！
視頻欣賞：《康熙王朝》片斷
第四講：學(xué)以致用 --- 課程總結(jié)與分享
1.課程總結(jié)
2.各小組作業(yè)展示與交流   
3.課后作業(yè)布置

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