課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新進(jìn)員工職業(yè)培訓(xùn)
課程背景:
近幾年來,談到新生代員工,贊揚(yáng)和抨擊也似乎變成了一場無期限的拉鋸戰(zhàn):
俞敏洪指出,老一代員工,受批評會忍受,挨批之后還可以繼續(xù)工作,講新一代‘新生代
’員工,可以說是‘老虎屁股摸不得’,被批評就會翻臉或者直接辭職。
郭臺銘指出,第5跳后,我重新思考,發(fā)現(xiàn)90年代的員工要的是更有尊嚴(yán).更有希望的工
作。雷軍指出,我是覺得70后的員工責(zé)任性更強(qiáng)些,他們對社會更關(guān)注。新生代可能對自我,彰顯個(gè)性更強(qiáng)些。
課程對象:新進(jìn)員工
課程大綱
第一講:認(rèn)知篇——讀懂自己的“新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”?
----自我定位:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代特點(diǎn).環(huán)境解析
導(dǎo)入:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的十大生存狀態(tài)分析
一、認(rèn)識自己,我究竟是誰?
1.whoamI.我是誰?
2.我要去哪里?
3.我要怎么去???
4.我有什么興趣愛好?
5.我的源動力在哪?
二、面對時(shí)代,我改如何選擇?
1.SWOT分析法則,究竟什么叫貧窮?
2.未來市場競爭中企業(yè)需要什么樣員工?
1)職業(yè)化員工的兩類資源:硬資源和軟資源。
2)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代兩類資源的關(guān)系。
3)什么是企業(yè)需求的職業(yè)化員工。
4)競爭環(huán)境中心態(tài)決定一切。
5)心態(tài)對人職業(yè)生涯的影響。
第二講:心態(tài)篇—員工職業(yè)化心態(tài)修煉的“六脈神劍”
一、感恩心態(tài)。
1.為什么要感恩?
2.“感恩心態(tài)”的力量。
3.一個(gè)具有感恩文化的組織才是一個(gè)充滿凝聚力和競爭力的組織。
4.如何讓員工自動自發(fā)充滿信心,產(chǎn)生工作積極性?
二、積極心態(tài)
1.“積極心態(tài)”之樹。
2.消極心態(tài)”之樹。
3.積極心態(tài)修煉。
三、敬業(yè)心態(tài)。
1.敬業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)分析
2.敬業(yè)的理由。
3.敬業(yè)的三階段。
4.如何做到敬業(yè)。
四、學(xué)習(xí)的心態(tài)
1.市場在發(fā)展,企業(yè)在發(fā)展,不進(jìn)?。粚W(xué)習(xí),就有可能被企業(yè)淘汰。
2.韋爾奇對你的忠告?
3.超越競爭對手的*方法是什么?
4.為什么要建立學(xué)習(xí)型組織?
5.怎樣提升企業(yè)培訓(xùn)的效果?
五、老板心態(tài)
1.打工心態(tài)與老板心態(tài)的比較!
2.怎么樣能像老板一樣思考?
六、雙贏心態(tài)
1.為什么要合作.“合作共贏”的意義.
2.改變態(tài)度。
3.適應(yīng)環(huán)境。
4.享受過程。
5.活在當(dāng)下。
6.學(xué)會彎曲。
第三講:情緒篇----壓力與情緒管理技巧
一、壓力的概念及源泉
1.壓力與IQ.EQ.AQ的關(guān)系。
2.壓力=責(zé)任/能力;公式探討..
二、壓力的減輕與排除
1.個(gè)人的減壓努力措施
多種減壓活動方式探討
2.體內(nèi)革命——換一個(gè)角度思考
3.公司的減壓努力措施
案例:從小學(xué)生減負(fù)說起……
4.身-心-靈方面的修養(yǎng)
三、壓力與情緒管理
1.傳統(tǒng)處理方法:忍.逃.爆(崩潰)
2.有效技巧:消除.淡化.配合.運(yùn)用
(保險(xiǎn)箱技術(shù).五步脫困法)
3.治本法寶:改變BVR.修正身份
胸懷.勇氣.智慧
第四講:目標(biāo)篇-員工的目標(biāo)管理
案例導(dǎo)入:企業(yè)之樹常青的源泉……
一、什么是目標(biāo)?有的放矢的重要性!
1.目標(biāo)要看得見;
2.目標(biāo)要摸得到;
3.目標(biāo)要想得到;
二、企業(yè)的目標(biāo)設(shè)定與個(gè)人的關(guān)系?
經(jīng)濟(jì)利益
社會責(zé)任
員工收益
客戶利益
四維結(jié)果的動態(tài)平衡理論。
三、目標(biāo)管理解析?
目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)(遠(yuǎn)景.戰(zhàn)略.規(guī)劃.計(jì)劃)
目標(biāo)管理的意義
目標(biāo)管理特點(diǎn)
四、個(gè)人設(shè)定目標(biāo)的步驟及原則。
注重系統(tǒng)方法;
強(qiáng)調(diào)組織參與;
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作;
符合SMART原則;
目標(biāo)的七個(gè)步驟;
五、目標(biāo)設(shè)定是開始不是結(jié)束。
第五講:計(jì)劃篇——員工職業(yè)化競爭力
案例:俄羅斯人種樹
從*談目標(biāo)管理說起……任務(wù)管理與目標(biāo)管理的區(qū)別
一、績效考核與績效管理的概念解析?
案例:購票的故事
1.績效是什么
2.考核是什么
3.績效考核誤區(qū)
4.績效管理與績效考核區(qū)別
二、績效考核與管理的困惑?
1.個(gè)人績效目標(biāo)
行為:如何做
態(tài)度:怎么做
結(jié)果:做成什么
2.個(gè)人工作效能
三、個(gè)人績效管理體系?
1.績效計(jì)劃制定;
2.績效溝通輔導(dǎo);
3.績效考核評價(jià);
4.績效結(jié)果應(yīng)用。
四、個(gè)人的績效目標(biāo)在何方?
第六講:時(shí)間篇-自我時(shí)間管理
小測驗(yàn):測測你的時(shí)間安排是否合理?
一、時(shí)間是什么;
1.時(shí)間管理概論。
2.時(shí)間的四大特征。
3.時(shí)間的基本特性。
案例:認(rèn)識自己——員工職業(yè)生涯發(fā)展時(shí)間表;
認(rèn)識企業(yè)——企業(yè)發(fā)展階段;
二、什么是時(shí)間管理;
三、時(shí)間管理的誤區(qū);
1.誤區(qū)一:缺少工作計(jì)劃。
2.誤區(qū)二:組織工作不當(dāng)。
3.誤區(qū)三:時(shí)間控制不夠。
4.誤區(qū)四.整理整頓不足。
5.誤區(qū)五.進(jìn)取意識不強(qiáng)。
五、時(shí)間管理的原則;
1.價(jià)值原則
2.ABC原則
3.二八原則
4.四象限原則
六、節(jié)省時(shí)間,提高效率法則。
1.目標(biāo)管理(會議管理)
2.有效計(jì)劃(pdca)
3.突發(fā)情況處理(如何處理ABCD四象限事務(wù)——《投資你的第二象限。》)
4.根除拖延(錦囊妙計(jì))
互動游戲:時(shí)效管理演練。
第七講:發(fā)展篇——如何快速提升個(gè)人績效
一、認(rèn)同企業(yè)文化.價(jià)值觀
1.什么是企業(yè)文化
2.文化影響
3.文化致勝,四季常青。
二、公司請我來干啥
*總統(tǒng)肯尼迪說:不要問你的國家能為你做什么,先要問自己能為國家做點(diǎn)什么.
案例:從唐駿的成功探討新生代請你來干啥!
做人
做事
作秀
作假
三、新生代HOLD住職場的五重修煉
1.一個(gè)核心:績效
2.兩個(gè)平衡:軟.硬實(shí)力
3.三個(gè)層級:喜歡.信任.依賴
4.四個(gè)緯度:行為.道德.技能.態(tài)度
5.五個(gè)忠告:小.穩(wěn).強(qiáng).大.久
第八講:生涯篇—5年后的今天你在哪里?
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的管理基本概念
1.知己.知彼.抉擇.目標(biāo).行動(冰山認(rèn)知模型)
2.組織內(nèi)角色認(rèn)知
3.職業(yè)選擇原則
4.擇業(yè)動機(jī)理論:擇業(yè)動機(jī)=.(職業(yè)效價(jià),職業(yè)概率)
二、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展分析
1.什么是職業(yè)倦怠期
2.職業(yè)生涯階段理論
1)個(gè)人職業(yè)生命周期
2)企業(yè)發(fā)展周期理論
3.職業(yè)生涯管理模型
三、個(gè)人職業(yè)生涯管理
1.自我分析和定位
2.職業(yè)生涯機(jī)會評估
3.職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定
4.職業(yè)生涯開發(fā)
5.職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)策略
四、標(biāo)桿管理,向杜拉拉學(xué)升職!
10大升職”計(jì)“
杜拉拉的成功可以從生活.感情.工作三條線展開來看,陽光生活,感情專職業(yè)化工作
。歸納起來十大方向。
1.確立正確的擇業(yè)觀
2.找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)切入點(diǎn)
3.保持強(qiáng)烈的職業(yè)發(fā)展愿望
4.掌握swot法則理性抉擇
5.改變自己與上級保持一致
6.對待工作永遠(yuǎn)盡職盡責(zé)
7.始終抱著學(xué)習(xí)心態(tài)
8.勇敢解決棘手問題脫穎而出
9.不斷修煉自己的專業(yè)度
10.不卑不亢展現(xiàn)強(qiáng)者姿態(tài)
新進(jìn)員工職業(yè)培訓(xùn)
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已開課時(shí)間Have start time
- 楊文浩