課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊組織管理修煉
【課程背景】
學習型組織之父、世界十大管理大師之一,*·圣吉在研究中發(fā)現(xiàn),要使企業(yè)茁壯
成長,必須建立學習型組織,即將企業(yè)變成一種學習型的組織,并使得組織內(nèi)的人員全
心投入學習,提升能力在本職崗位上獲得成功。因此,《第*》不僅從事管理工作
的人員需要研讀,只要是從事傳授知識、創(chuàng)造知識和創(chuàng)造財富的人都應該了解和深入研
讀。
《第*》出版后迅速席卷全球,被各個行業(yè)的大小企業(yè)所認同,一些國際知名企
業(yè),如殼牌石油、福特汽車、克萊斯勒、摩托羅拉、蘋果電腦等都隨即以
“*”作為操作方法,在企業(yè)內(nèi)建立起了學習型組織??梢哉f,《第*》給組
織管理帶來了一個全新理念,而這些理念轉(zhuǎn)化為實際管理制度與行為,就可能引起管理
方式的大變革。
【課程對象】
希望創(chuàng)建、正在創(chuàng)建學習型組織企事業(yè)單位高中層管理人員,骨干輔導員
【課程大綱】
一、全面體檢你的團隊
1、概論:破鏡重圓-更全面地觀照世界
-第*:系統(tǒng)思考
-第一項修煉:自我超越
-第二項修煉:改善心智模式
-第三項修煉:建立共同愿景
-第四項修煉:團隊學習
2、你的團隊有智障嗎?
-應該從以下幾個維度來體驗組織
-沒有系統(tǒng)思考是誰之錯?
-學員互動游戲:組織的災難是如何降臨的
-游戲點評:
-結(jié)構(gòu)影響行為
-有一只看不見的手在推動
-系統(tǒng)內(nèi)的蝴蝶效應
-如何避免災難的發(fā)生
二、新思考、新視野
1、第五項思考修煉的法則
-第*的心法
-轉(zhuǎn)換心靈的重要性
-為什么世界是復雜的
-因和果都是在特定的環(huán)境中形成的
-學會系統(tǒng)思考語言
-增強的回饋
-調(diào)節(jié)的回饋
-時間滯延
2、以簡馭繁的智慧
-基模一:成長上限
-基模二:舍本逐末
-縱觀全局、掌握重點
-系統(tǒng)思考的基本模型
三、 四項核心修煉
1、自我超越
-人是一切工作的起點
-理想與現(xiàn)實
-組織的生命源泉
-沖破生命的蛋殼
-自我超越修煉
-建立個人愿景
-保持本我張力
-看清自我心靈的羈絆
-面對現(xiàn)實
-潛意識是波濤洶涌的大海
2、心智模式
-自我心智的檢視
-團體心智的凝聚
-團體心智病根的去除
-個人心智模式的修煉及團體心智的管理
-修煉及管理的工具
-辨別“跳躍式的推論”
-學習“左手欄”
3、共同愿景
-愿景是強大的推動力
-建立共同愿景的修煉
-鼓勵個人愿景
-塑造團隊愿景圖像
-愿景的建立與維護工具
4、團隊學習
-團體的潛在智慧能量難以想像
-什么是學習
-什么是團體的學習
-團體學習的工具
-深度匯談
-團體沖突的善用
-習慣性的防衛(wèi)
-沖破團體中那道隱形墻
四、學習型組織的打造
1、高層的重視度
2、形成學習制度
3、融入團體的工作并努力踐行
4、掌握修煉的進階
-新的認知和語言能力
-新的行動法則
-融合貫通新的法則
5、學習展望
-超越辦公室政治
-私利不再主導一切
-找到人類的基本價值
-開放的景象
-不再與時間為敵
團隊組織管理修煉
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/270981.html
已開課時間Have start time
- 何興龍
團隊管理內(nèi)訓
- 《如何提高干部團隊洞察力和 林羽
- 打造高效能團隊的管理方法與 孫海榮
- 《跨文化溝通與團隊管理》 劉文熙
- HR-向HW學習人才管理: 蔣石剛
- 《4F領導力與打造卓越服務 劉文熙
- 團隊協(xié)作與高效溝通表達技巧 于男
- 《新團隊建設共創(chuàng)》 劉艷萍
- 《4F領導力與打造高績效團 劉文熙
- 《打造高績效的銷售團隊課程 劉暢(
- 技術團隊如何建立柔性組織, 莊樁
- 《團隊建設與管理課程》 李巍華
- 打造以目標管理為導向的執(zhí)行 孫海榮