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打造團隊的高效執(zhí)行力

課程背景
為什么公司戰(zhàn)略總是難以落地成為現(xiàn)實？
為什么經(jīng)由論證的目標總是難以變成具體的結(jié)果？
為什么無懈可擊的方案總是難以成為真正的績效？
為什么煞費苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢？
畢竟，事情總是要有人“去做”才能完成的，因此，執(zhí)行的學問也就是“做”的學問。是研究：選擇什么樣的人、采用什么樣的方式、依據(jù)什么樣的標準、最終達成什么樣結(jié)果的學問。
那么，如何提升團隊執(zhí)行力？如何實現(xiàn)團隊目標？
本課程給出解決方案，通過詳盡的商業(yè)案例，給思路，給方法、給工具，使課程更具實操性和實效性，讓結(jié)合自己的實際工作得以實現(xiàn)，最終結(jié)果打成組織目標。

課程收益
1、明晰執(zhí)行力的實質(zhì)和涵義，理解執(zhí)行的重要性。
2、找到團隊執(zhí)行力低癥結(jié)所在，剖析原因
3、把握科學的執(zhí)行原理，掌握提升執(zhí)行力方法和策略。
4、掌握任務過程控制和協(xié)調(diào)方法，達成目標
5、掌握提高效率增強效能工具方法

課程對象
企業(yè)中層管理者

課程大綱CourseOutline
第1單元什么是執(zhí)行力
癥結(jié)：我們的公司怎么啦
1.1執(zhí)行力不佳的七大原因
人的原因?qū)е碌膱?zhí)行問題
執(zhí)行性人才與執(zhí)行能力建設是執(zhí)行的根本
案例：希望集團總裁劉永行的困惑
1.2什么是執(zhí)行力？
個人執(zhí)行力
組織執(zhí)行力
執(zhí)行動力執(zhí)行能力執(zhí)行保障
執(zhí)行的核心要素
執(zhí)行力之
根：4R執(zhí)行管理模式
干：有效激勵下屬
枝：執(zhí)行文化塑造
葉：員工的甑選
視頻案例：孫武演兵
案例研討：如何做一位執(zhí)行型領導

第2單元如何提升執(zhí)行力
2.1高效執(zhí)行力管理者的八個標準
自動自發(fā)、機動靈活、樂于學習、善于創(chuàng)新…
2.2高效執(zhí)行力組織的8個特征
明確到每個人的目標獎罰分明的管理機制
管理者善于訓練員工暢通良好的溝通協(xié)作
合理的需求得到滿足運用團隊進行決策
能夠發(fā)揮員工的潛力D+Q+T的學習型組織
2.3執(zhí)行力提升工具
三層級目標
組織目標／流程目標／工作目標
目標分解工具
剝洋蔥法
多杈樹法
目標進度控制表
PDCA循環(huán)

第3單元過程控制
3.1命令
1）工作的分配
工作分配時要考慮的個人條件
工作所要求的各項條件
部屬所需具備的各項條件
案例：同事的責備
2）命令的下達方法
良好的命令
管理者的意思
正確的理解
喚起執(zhí)行意愿
案例：常犯的錯
命令下達的類型
吩咐請托征詢暗示征求
良好命令的下達方式
工具：6W3H法
Who\Why\What\When\Which\Where
How\Howmuch\Howmany
3.2控制
1）控制的概念
控制的目的
控制的對象
2）控制的方法
控制的工具
控制過當與不足
案例：控制二則
3.3協(xié)調(diào)
1）協(xié)調(diào)的概念
何謂協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)的目的
2）協(xié)調(diào)的方法
協(xié)調(diào)的手段
協(xié)調(diào)的內(nèi)容
協(xié)調(diào)的途徑
案例：糾紛的案例
3）對話協(xié)調(diào)
理想的對話方法
協(xié)調(diào)時理想的對話方法
4）整合協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)的種類
整合協(xié)調(diào)的方法
主動進行協(xié)調(diào)
案例：總務科長的對應

第4單元效率提升
4.1效率低下的10大殺手
職責不清突發(fā)事件流程繁雜英雄主義缺乏自律
完美主義不良習慣溝通不良后知后覺文山會海
視頻案例：亂了頭緒的經(jīng)理人
什么是時間管理
效率和效能
時間管理安排工作把重要擺在正確位置的學問
4.2時間管理方法
1）第二象限法則
重要性、緊急性排序
練習：小王如何做任務排序
2）ABC法則
人的精力曲線
3）80／20法則
4.3效率提升工具
應對處理干擾
管理突發(fā)事件
善用零碎時間
克服拖延習慣
學會說“不”
效率提升10招
一心二用法逆勢操作法意大利香腸法番茄鐘法…

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