課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 人事經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
華為組織管理課程
【課程背景】
任正非說:“方向要大致正確,組織必須充滿活力”。
華為三十多年來,從初創(chuàng)期的華為“六君子”到如今近20萬人的龐大華為軍團,從當初的“衣衫藍縷”到國際化競爭、再到面對以*為首的列強“封殺”,一步一個腳印,始終保持著強大而頑強的生命力。應(yīng)該說,華為的商業(yè)成功塑造了華為人力資源的成功,而華為人力資源的成功實踐,更有力保障了華為“組織活力”。
然而,任何企業(yè)在人力資源實踐的過程中都不可能一帆風順,“人”的問題層出不窮,如何“管人”是擺在企業(yè)老板和高管面前的頭等大事,華為也概莫能外。華為結(jié)合自身實踐,總結(jié)出了華為組織之熵、個體之熵:
組織層面:
1. 組織臃腫
2. 流程僵化一刀切
3. 決策效率低下
4. 協(xié)同困難、部門墻
5. 知識技能陳舊、新人無機會
6. 隊伍板結(jié)、排資論輩
7. 過度管理、假動作、形式主義
8. 對流程負責而不對結(jié)果負責
個人層面:
1. 安于現(xiàn)狀,不思進取
2. 唯上,以領(lǐng)導為核心,不以客戶為中心
3. 推卸責任,遇到問題不找自身原因,只找周邊原因
4. 不敢淘汰惰怠員工,不敢拉開差距,搞平均主義
5. 不敢接受新挑戰(zhàn),不愿意離開舒適區(qū)
6. 只顧指標,不顧目標
7. 不開放進取,不主動學習,業(yè)務(wù)能力下降
8. 只對過程負責,不對結(jié)果負責
以上華為所列的組織與個人之熵,不正是當下各類企業(yè)面臨的人力資源管理“頑疾”嗎?當這些“頑疾”橫行肆掠腐蝕組織的時候,那么企業(yè)“組織活力”喪失甚至走向衰亡已為時不遠了!
本次課程,葉老師將結(jié)合自身在華為多年工作經(jīng)歷和跟蹤研究,深度剖析華為如何破解“管人”難題,通過人力資源管理機制的構(gòu)建和優(yōu)化,導向奮斗,導向沖鋒,持續(xù)激發(fā)“人”的動力與潛能,形成了華為式的人力資源管理理念、體系和方法論,為廣大學員理解華為“管人”、學習華為“管人”打開鑰匙之門,并能為我所用,從根本上解決企業(yè)現(xiàn)存的人力資源痛點、難點和焦點問題。
【課程收益】
-自我解剖,認知制約企業(yè)發(fā)展活力的人力資源管理頑疾
-認知華為人力資源的價值貢獻:如何助推華為商業(yè)成功和持續(xù)發(fā)展?
-認知華為人力資源的核心框架:如何形成“兩種驅(qū)動力” “三個對象”?
-掌握華為兩大動力源泉:物質(zhì)文明與精神文明的內(nèi)涵及關(guān)鍵舉措
-掌握華為干部管理三部曲:干部標準、干部管理、干部激勵
-掌握華為人才管理四維度:人才獲取、人才發(fā)展、人才管理、人才激勵
-掌握華為組織管理兩核心:高績效組織、統(tǒng)治與分治的十大舉措
【課程對象】董事長、總裁、總裁助理、總經(jīng)理/副總經(jīng)理、部門業(yè)務(wù)總/副總、人力總/副總、部門總監(jiān)、業(yè)務(wù)總監(jiān)等中高層人員
【課程大綱】
思想破冰:對比華為的組織之熵、個體之熵,制約企業(yè)的人力資源管理“頑疾”表現(xiàn)在哪里?
小組討論:對照華為之熵,你的企業(yè)在組織層及個體層的主要弊病是什么?
一、走進華為
1、數(shù)字看華為:30多年來,從“一無所有”到“三分天下”
2、華為人力資源發(fā)展四階段:匹配業(yè)務(wù),匹配發(fā)展,匹配戰(zhàn)略
3、華為人力資源的價值貢獻
-基本出發(fā)點:如何用熵減與開放持續(xù)激發(fā)個體的創(chuàng)造活力?
-堅實基礎(chǔ):如何踐行核心價值觀?如何打造價值創(chuàng)造管理循環(huán)?
4、華為人力資源的核心框架
-如何讓組織充滿活力?
-人力資源管理主要途徑:全力創(chuàng)造價值、正確評價價值、合理分配價值
-人力資源管理核心框架:兩大動力、三類對象
-工具:華為熵減模型,破解企業(yè)人力資源管理“頑疾”的殺手锏
二、人力資源動力一:精神文明
1、踐行核心價值觀:
-以客戶為中心:戰(zhàn)略層、流程層、組織層、HR層如何承接?
-以奮斗者為本:如何理解、如何識別、如何落地?(案例)
-堅持自我批判:如何踐行?保障機制如何?(案例)
2、激發(fā)愿景:敢于吶喊,堂吉訶德的騎士精神 (案例)
3、建立信任
-簡化過程考核,釋放組織及個體能動性
-華為監(jiān)管體系的三層防線
4、群體奮斗
-如何塑造“勝則舉杯相慶,敗則拼死相救”的共同奮斗精神?(案例)
-學習微軟三個泡泡,聚焦做大蛋糕
小組討論:對照華為,你的企業(yè)在精神文明建設(shè)上尚有哪些改善空間及舉措?
三、人力資源動力二:物質(zhì)文明
1、如何理解華為的物質(zhì)文明建設(shè)導向與要求?
2、全力創(chuàng)造價值
-組織績效:組織績效解碼與定位;平衡計分卡法
-個人績效:對準組織目標,考核結(jié)果 關(guān)鍵過程
3、正確評價價值:
-三大導向、三大原則、一套方法與標準
-組織績效: 貢獻大于成本,落實KPI考核
-個人績效:怎么評就怎么考,堅持PBC考核
4、合理分配價值
-力出一孔,利出一孔(案例)
-績效考核強制分步法:優(yōu)勝劣汰
-績效考核強制應(yīng)用:如何以奮斗者為本(案例)
小組討論:對照華為,你的企業(yè)在物質(zhì)文明建設(shè)上尚有哪些改善空間及舉措?
四、華為干部管理
1、華為干部管理導向與要求
-公司領(lǐng)袖:仰望星空,把握方向
-主官隊伍:戰(zhàn)略洞察,擁抱變革
-干部隊伍:敢于挑戰(zhàn),結(jié)果導向
2、華為干部責任與使命:6大維度解析
3、華為干部四大標準:品德、核心價值觀、績效和能力
4、華為干部使用六法(案例)
5、華為干部管理四大招:繼任管理、IDP、AAD、MFP
6、華為干部激勵:物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵(案例)
小組討論:匹配你所在企業(yè)的干部標準
五、華為人才管理
1、華為人才管理導向與要求
-理念機制:人力資本增值目標優(yōu)先財務(wù)資本增值目標
-結(jié)構(gòu)規(guī)劃:數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)與供應(yīng)規(guī)劃
-差異管理:專家、職員、作業(yè)人員分類、分層管理
-能力轉(zhuǎn)換:“轉(zhuǎn)人磨芯”、流動制、“降落傘”式(案例)
2、人才獲取
-供給分析,構(gòu)建人才沙盤
-對標業(yè)務(wù),人才獲取地圖
-補足能力,端到端招聘
3、人才發(fā)展
-華為人才金字塔與雙通道
-任職資格管理:華為人才保障體系的基礎(chǔ)
-任職資格體系運作、內(nèi)容與應(yīng)用
4、人才管理
-三大上崗管理工具:工作交接、關(guān)鍵崗位上崗90轉(zhuǎn)身、上崗角色認知
-新員工培訓: “721”法則、培訓三部曲
-人崗匹配:職責績效,有升有降
5、人才激勵
-人才激勵五大導向
-薪酬管理:以崗定級、以級定薪、人崗匹配,易崗易薪
-獎金管理:拉開差距,打破平衡(案例)
-長期激勵:ESOP、TUP
-非物質(zhì)激勵:員工吸引與保留、華為激勵地圖
小組討論:你的企業(yè)在人才管理上有哪些缺陷,如何改善?
六、華為組織管理
1、華為組織管理導向與要求
-業(yè)務(wù)決定組織,簡化考核
-責權(quán)清晰,統(tǒng)治與分治并重
2、建立高績效組織
-組織形態(tài):組織設(shè)置、組織形式、組織設(shè)計方法
-職位管理:職務(wù)說明書、職位評估、
-組織規(guī)模:人力預算及實施
3、激發(fā)組織活力
-小前端,大平臺;鐵三角;“四組一隊”
-經(jīng)線縮短:“大部制”、“日落法”
-緯線拉通:打贏“班長的戰(zhàn)爭”(案例)
小組討論:結(jié)合華為組織管理,你認為最適合本企業(yè)的三條舉措是什么?
華為組織管理課程
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