課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
HRBP的技能
【課程背景】
隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展,如何持續(xù)提升業(yè)務(wù)的競爭力和組織能力成為共同的挑戰(zhàn)。人力資源轉(zhuǎn)型升級和業(yè)務(wù)伙伴概念不斷深化,不僅為人力資源專業(yè)人士提供一個(gè)清晰的方向,在一定程度上也顛覆了組織管理的思維。但在中國企業(yè)落地人力資源三支柱的過程中,一直都面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。因此,通過對人力資源業(yè)務(wù)伙伴的角色清晰與發(fā)展構(gòu)建,打通人力資源和業(yè)務(wù)的關(guān)系,成為共同話題。
【課程收益】
本課程通過在企業(yè)中的人力資源業(yè)務(wù)伙伴角色定位,自我修煉,發(fā)展構(gòu)建等方面的問題解析以及理念,工具和方法闡釋,為HRBP提供清晰管理者角色定位,明確HRBP管理思維,并為HRBP提升管理工作提供可借鑒的方法與技巧,以提高管理者個(gè)人管理技能,實(shí)現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力,以達(dá)成以下目標(biāo):
明確組織發(fā)展路徑,解析HRBP角色與職責(zé);
掌握HRBP的思維與技能修煉要點(diǎn),了解能力發(fā)展體系;
掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代HRBP管理思維和技能,適應(yīng)組織發(fā)展的效能提升措施。
【授課對象】
HRBP、HR、OD、TD等崗位人員
【課程大綱】
導(dǎo)入:理解人力資源
人力資源管理的理念
人力資源管理全景圖
人力資源的價(jià)值主張
人力資源發(fā)展的愿景
研討:HR的價(jià)值是什么
一、深刻理解業(yè)務(wù)
1、人力資源支撐業(yè)務(wù)
人力資源的轉(zhuǎn)型升級
用業(yè)務(wù)思維和流程理解業(yè)務(wù)
人力資源支撐業(yè)務(wù)發(fā)展(業(yè)務(wù)月歷)
案例:某業(yè)務(wù)部門從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力關(guān)鍵舉措
2、設(shè)計(jì)有效的人力資源解決方案
人力資源解決方案要素
如何設(shè)計(jì)有效的人力資源解決方案
匹配業(yè)務(wù)的人才規(guī)劃與人力計(jì)劃
研討:你為客戶提供了哪些服務(wù),做到“專業(yè),值得信賴”
3、BP能力的建設(shè)
BP角色模型與職責(zé)
BP任職的能力和要求
明確價(jià)值定位,平衡專業(yè)與業(yè)務(wù)
研討:HRBP如何發(fā)揮專業(yè)價(jià)值
案例:華為HRBP角色模型
二、提升組織效能
1、優(yōu)化架構(gòu),提升效率
架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則
將企業(yè)發(fā)展周期轉(zhuǎn)化為組織傳記
組織價(jià)值帶來客戶價(jià)值
研討:繪制組織傳記圖
案例:XX公司的組織變革啟示
2、找到問題重點(diǎn)突破
組織盤點(diǎn):維度、標(biāo)準(zhǔn)、崗位
用組織診斷找到風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
診斷6步法
六盒模型和應(yīng)用
研討:有效組織診斷問卷設(shè)計(jì)
3、效能提升是永恒的主題
厘清組織績效的來源
從戰(zhàn)略出發(fā),逐層分解,形成績效目標(biāo)
績效的指標(biāo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和檢查要求
組織績效管理方法
基于不同場景的差異化個(gè)人績效管理方式
研討:艱難的績效面談
案例:華為公司績效體系
三、推動(dòng)人才發(fā)展
1、差異化的人才管理
清晰制定人才管理策略
彌補(bǔ)人才差距,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)
實(shí)施高效的人才工程
識別人、用好人、發(fā)展人、留住人
人才梯隊(duì)建設(shè)
研討:IDP的設(shè)計(jì)使用
案例:華為公司戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)
四、營造文化氛圍
1、多元化的激勵(lì)
在崗行權(quán)擔(dān)責(zé)是激勵(lì)人才自身發(fā)展的*機(jī)會(huì)
多元化的激勵(lì)體系
打破平衡,拉開差距,制造溫差
梳理標(biāo)桿,發(fā)展榜樣的力量
2、奮斗且溫暖的文化氛圍
對話設(shè)計(jì):與業(yè)務(wù)高質(zhì)量,與同事有溫度
共同看見的文化場域搭建
研討:老板,我想和你談?wù)?br />
總結(jié) 堅(jiān)持原則,成就他人
HRBP的技能
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