課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部· 人事經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
理解團(tuán)隊(duì)績(jī)效
【課程背景】
在越來(lái)越不確定的商業(yè)環(huán)境里,團(tuán)隊(duì)要更加敏捷,才有機(jī)會(huì)達(dá)成績(jī)效目標(biāo),為組織做出價(jià)值貢獻(xiàn)。管理者如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)達(dá)成非凡卓越目標(biāo),這關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。
目前很多團(tuán)隊(duì)在管理實(shí)踐中,普遍存在以下痛點(diǎn):
1. 不關(guān)注目標(biāo)成果,完成工作時(shí)績(jī)效意識(shí)欠缺,缺少對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的承諾;
2. 責(zé)任分工不清晰,獎(jiǎng)懲考核不到位,逃避責(zé)任,互相扯皮;
3. 職權(quán)和能力不匹配,能力與資源跟不上,戰(zhàn)斗力不足;
4. 信息共享差,授權(quán)不到位,團(tuán)隊(duì)效率低下;
5. 團(tuán)隊(duì)活力不足,出現(xiàn)惰怠現(xiàn)象,創(chuàng)新不夠;
6. 思想不統(tǒng)一、缺少信任,沖突不斷,缺乏團(tuán)隊(duì)歸屬感與榮譽(yù)感。
本課程設(shè)置了豐富真實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理情境,為管理者們提供了實(shí)用的工具方法,通過(guò)刻意訓(xùn)練,幫助管理者快速掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心技能!
【課程收益】
1. 理解團(tuán)隊(duì)績(jī)效邏輯,診斷團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平,對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平有深度認(rèn)識(shí)與理解;
2. 掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵成功要素,理解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的12個(gè)關(guān)鍵特征;
3. 通過(guò)16個(gè)情境訓(xùn)練,掌握目標(biāo)共識(shí)、建立信任、授權(quán)賦能、鼓舞士氣、共慶成功五大要素的核心技能;
4. 制定改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃,持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)效能。
【課程對(duì)象】
希望打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)效能的中高層管理者、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和高潛后備、HRD、HRBP
【課程大綱】
第一單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)有哪些關(guān)鍵成功因素?
1. BANI時(shí)代特點(diǎn)
2. 理解團(tuán)隊(duì)績(jī)效的生成過(guò)程
3. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的12個(gè)特征
4. 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵成功要素
第二單元 目標(biāo)共識(shí),如何讓團(tuán)隊(duì)成員關(guān)注成果?
1. OKR:用關(guān)鍵成果衡量工作績(jī)效
2. 建立團(tuán)隊(duì)OKR的四步法
3. OKR挑戰(zhàn)目標(biāo)溝通的三駕馬車
4. OKR目標(biāo)對(duì)齊(橫向、縱向)要決
5. 一頁(yè)紙跟進(jìn)OKR的方法
6. 與公司績(jī)效管理體系結(jié)合
情境演練1:如何讓下屬愿意接受挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)
案例分析2:華為績(jī)效管理機(jī)制
案例分析3:谷歌的OKR操作規(guī)則
案例分析4:A部門如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)對(duì)齊(縱向、橫向)
第三單元 建立信任,如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作?
1. 好的團(tuán)隊(duì)信任關(guān)系四要素
2. 人崗匹配是信任的基礎(chǔ)
3. 因人而異的四種溝通風(fēng)格
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的信任模型
5. 團(tuán)隊(duì)信任加固的四層次
情境演練5:新組建的團(tuán)隊(duì),如何快速破冰建立團(tuán)隊(duì)信任?
情境演練6:遇到棘手工作,下屬工作效率低,能力弱,該如何應(yīng)對(duì)?
案例分析7:根據(jù)圖片案例描述,講述團(tuán)隊(duì)協(xié)作故事
第四單元 授權(quán)賦能,如何有效增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)人員能力?
1. 情境授權(quán)的三步要訣
2. 委派工作的六步技巧
3. 教練賦能技巧
4. 日常輔導(dǎo)技巧
5. 培育和發(fā)展計(jì)劃
情境演練8:給某個(gè)下屬授權(quán)時(shí),他表現(xiàn)出了抗拒情緒,怎么處理?
情境演練9:某員工態(tài)度好,經(jīng)驗(yàn)也豐富,業(yè)績(jī)卻沒(méi)有達(dá)成,這種狀況該如何引導(dǎo)?
第五單元 鼓舞士氣,如何提升團(tuán)隊(duì)士氣和承諾度?
1. 團(tuán)隊(duì)士氣五種水平
2. 提高團(tuán)隊(duì)士氣的三步流程
3. 團(tuán)隊(duì)不同階段的生產(chǎn)力與士氣曲線
4. 團(tuán)隊(duì)不同階段鼓舞士氣的重點(diǎn)
5. 四種情境領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
6. 四種員工士氣鼓勵(lì)模型
情境演練10:團(tuán)隊(duì)形成期,團(tuán)隊(duì)成員脆弱,容易放棄,怎么破解?
情境演練11:團(tuán)隊(duì)風(fēng)暴期,團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)久處于負(fù)面心態(tài)時(shí),應(yīng)如何調(diào)解?
視頻分析12:卡特教練,當(dāng)面對(duì)團(tuán)隊(duì)士氣低落時(shí)
第六單元 共慶成功,如何建立團(tuán)隊(duì)歸屬感和榮譽(yù)感?
1. 用好調(diào)薪、晉升和獎(jiǎng)金激勵(lì)
2. 個(gè)性化地認(rèn)可員工貢獻(xiàn)的20種方案
3. 講述榜樣故事來(lái)傳播價(jià)值觀
4. 塑造行為榜樣的方法
5. 用好7種慶祝儀式,塑造團(tuán)隊(duì)精神
情境演練13:面對(duì)績(jī)效和能力非常優(yōu)異的下屬,應(yīng)如何給到針對(duì)性激勵(lì)?
情境演練14:如何通過(guò)故事表?yè)P(yáng)員工,從而傳播核心價(jià)值觀?
第七單元 課程總結(jié)
1. 分享課程收獲
團(tuán)隊(duì)診斷15:了解現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平
2. 課程總結(jié)與課后行動(dòng)計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)診斷16:制定團(tuán)隊(duì)提升計(jì)劃
理解團(tuán)隊(duì)績(jī)效
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/284111.html
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