《領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
講師：衣冠楠 瀏覽次數(shù)：2543
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師：衣冠楠
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程
【課程背景】
現(xiàn)階段管理難度加大，無(wú)論是作為客戶還是員工，正在以新的特點(diǎn)、更大的能量深刻地改變著企業(yè)，因此，對(duì)企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力的要求需要重新定義，領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方式也需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”也說(shuō)了很多年。實(shí)踐也證明只有個(gè)體效率和整體效率之和的*化才能保障組織真正的高效，既要提升個(gè)體效率又要提升整體效率，正是團(tuán)隊(duì)管理模式的精髓所在。
以前我們所學(xué)習(xí)的很多領(lǐng)導(dǎo)力的理念及技巧和工具等都是基于工業(yè)時(shí)代的研究成果，現(xiàn)在時(shí)代變了，領(lǐng)導(dǎo)力也需要變，因此原來(lái)所學(xué)已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力要求。
從變革領(lǐng)導(dǎo)力、轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力、組織領(lǐng)導(dǎo)力、自我領(lǐng)導(dǎo)力等維度全面深入探討提升路徑。通過(guò)系統(tǒng)的理念、技巧、方法與實(shí)踐案例，提升學(xué)員建設(shè)、輔導(dǎo)與管理高效團(tuán)隊(duì)各種能力
【課程收益】
掌握領(lǐng)導(dǎo)和管理區(qū)別，形成自己新領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
掌握新領(lǐng)導(dǎo)力打造的關(guān)鍵
提升新領(lǐng)導(dǎo)力水平，掌握領(lǐng)導(dǎo)他人的方法和策略
掌握相關(guān)的工具，采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法，幫助建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，并運(yùn)用塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧
【課程對(duì)象】各層級(jí)管理者
【課程大綱】
一、 詮釋領(lǐng)導(dǎo)力
1、 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？
2、 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？
3、 領(lǐng)導(dǎo)力缺失的主要原因
4、 領(lǐng)導(dǎo)者的五大本能
5、 對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)素養(yǎng)的高要求
案例：他的問(wèn)題也是我的問(wèn)題，我要如何改變？
二、管理者角色認(rèn)知
1、認(rèn)清自己與企業(yè)的關(guān)系
管理人員所處的位置是由上司、同級(jí)、下屬三個(gè)因素構(gòu)建的圓形圓點(diǎn)上。
2、管理者角色轉(zhuǎn)換
1) 職責(zé)上的變化
2) 貢獻(xiàn)方式上的變化
3) 工作技能的變化
4) 心里滿足方式的變化
5) 自我評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)化
三、有效溝通力修煉
1、不會(huì)溝通就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
2、溝通是一個(gè)過(guò)程
3、上級(jí)對(duì)下級(jí)的溝通技能
4、下級(jí)對(duì)上級(jí)的溝通技能
5、按規(guī)矩開(kāi)會(huì)、按流程開(kāi)會(huì)
演練：我可以更好地溝通
四、授權(quán)與激勵(lì)修煉
1、授權(quán)三大出發(fā)點(diǎn)：愿意做、要去做、能夠做。
2、有效改善授權(quán)
1）必須授權(quán)的工作
2）應(yīng)該授權(quán)的工作
3）可以授權(quán)的工作
4）不能授權(quán)的工作
3、激勵(lì)定律
4、識(shí)別給予贊賞的機(jī)會(huì)
5、員工激勵(lì)的操作技巧
1）分析員工的價(jià)值觀，并用他們的價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他們
2）及時(shí)處理員工的抱怨
3）吸引充滿活力的員工
4）溝通過(guò)度比溝通不良要好
實(shí)戰(zhàn)研討：?jiǎn)栴}員工的有效管理
五、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力修煉
1、 好團(tuán)隊(duì)與差團(tuán)隊(duì)的顯著特點(diǎn)
2、 高效團(tuán)隊(duì)的特征
3、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感
4、團(tuán)隊(duì)管理本質(zhì)（統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一規(guī)則、干部管理）
情景案例訓(xùn)練：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展
六、帶隊(duì)伍教練術(shù)修煉
1、用人的境界
2、從管理到領(lǐng)導(dǎo)
3、從領(lǐng)導(dǎo)到權(quán)威
4、有效對(duì)話
5、教練技術(shù)7大核心點(diǎn)
案例：在不同的階段如何采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法？
七、如何培養(yǎng)和提升領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、影響力修煉：領(lǐng)導(dǎo)力即影響力
2、 積極領(lǐng)導(dǎo)力：激發(fā)團(tuán)隊(duì)正能量
3、領(lǐng)導(dǎo)≠管理：要領(lǐng)導(dǎo)，不要管理
診斷：你的團(tuán)隊(duì)離高效還有多遠(yuǎn)？
八、管理干部注意自身的工作能力提高的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
1、為下屬的工作、晉升提供足夠的機(jī)會(huì)
2、提高計(jì)劃、組織、控制的能力
3、下達(dá)指示的能力
4、貫徹公司指示的能力
5、共事的能力要求
6、鼓勵(lì)和批評(píng)能力
7、培養(yǎng)后備人員的能力
領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/285994.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 衣冠楠
[僅限會(huì)員]
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