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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
“突破界限,從業(yè)務(wù)中來(lái),到業(yè)務(wù)中去——人力資源管理創(chuàng)新思維與實(shí)踐”
 
講師:講師團(tuán) 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理· 其他人員

培訓(xùn)講師:講師團(tuán)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

人力管理創(chuàng)新的學(xué)習(xí)

參訓(xùn)對(duì)象
建筑央企二三級(jí)人力資源部管理人員,建筑民企人力資源部管理人員,省級(jí)建工和建投人才發(fā)展院院長(zhǎng)、人力資源部管理人員,以及想提升人力資源專業(yè)能力的其他相關(guān)人員

課程內(nèi)容
主題一:識(shí)人選人——精準(zhǔn)甄選符合組織績(jī)效人才
案例導(dǎo)入:某公司人力資源招聘的困境
1.建筑企業(yè)人力資源管理特點(diǎn)
2.企業(yè)建立人才選拔標(biāo)準(zhǔn)
2.1職位分析(職位分析需要收集的三大信息、職位說(shuō)明書(shū)、基于業(yè)務(wù)流程的職位分析法)
2.2勝任力模型(勝任力的冰山模型、勝任力的洋蔥模型、構(gòu)建勝任力模型的方法)
2.3勝任力模型在人力資源管理實(shí)踐中的應(yīng)用
3.精準(zhǔn)甄選合適的人才
3.1招聘渠道的選擇(內(nèi)部招聘如何發(fā)布公告、外部招聘如何發(fā)布公告)
3.2招聘的基本流程與技術(shù)(結(jié)構(gòu)化面試的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、入職管理、校園招聘的組織與甄選、社會(huì)成熟專業(yè)人才的招募與留用)
3.3人崗匹配的關(guān)注點(diǎn)(人才與崗位的能力匹配、人才與崗位的個(gè)性匹配、人才與組織的文化匹配)
學(xué)習(xí)活動(dòng):案例討論、情景演練
4.人力資源配置
4.1團(tuán)隊(duì)組建應(yīng)遵循的基本原則
4.2如何提高項(xiàng)目人員配置效率
4.3晉升與降職
4.4干部退出機(jī)制

主題二:人才培養(yǎng)——打造卓越團(tuán)隊(duì),人才培養(yǎng)精品項(xiàng)目案例
案例導(dǎo)入:某培訓(xùn)經(jīng)理的煩惱
1.基于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)的培訓(xùn)體系構(gòu)建與實(shí)施
1.1基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)組織體系構(gòu)建
1.2培訓(xùn)資源體系建設(shè)(講師體系、學(xué)習(xí)地圖、課程體系、案例開(kāi)發(fā))
1.3培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)(精準(zhǔn)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃、精準(zhǔn)培訓(xùn)五步法、領(lǐng)導(dǎo)干部序列培訓(xùn)項(xiàng)目、專業(yè)序列培訓(xùn)項(xiàng)目、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目)
1.4團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)法
學(xué)習(xí)活動(dòng):舉例分析、學(xué)員練習(xí)
2.人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)施
2.1崗位鍛煉(后備梯隊(duì)、上級(jí)輔導(dǎo)、干部崗位交流及輪換)
2.2青年人才培養(yǎng)(青苗計(jì)劃、項(xiàng)目青年員工崗位成長(zhǎng)三階段)
2.3員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理
2.4新員工培養(yǎng)(下項(xiàng)目輪訓(xùn)、師帶徒)

主題三:薪酬管理——基于客戶思維構(gòu)建建筑企業(yè)薪酬體系及人才發(fā)展體系
案例導(dǎo)入:?jiǎn)T工為什么會(huì)總是抱怨薪資和個(gè)人能力有差距?
1.客戶思維的解讀和核心點(diǎn)分析
2.建筑企業(yè)薪酬體系的難點(diǎn)分析,為什么難以獲得認(rèn)可?
3.建筑企業(yè)人才發(fā)展體系的搭建挑戰(zhàn)有哪些?
4.建筑企業(yè)薪酬體系和人才發(fā)展體系有哪些關(guān)鍵要素?
5.四新模型:新時(shí)代,新人才,新薪酬結(jié)構(gòu),新人才發(fā)展理念
6.如何將客戶思維與企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)和人才發(fā)展相結(jié)合?
7.如何基于戰(zhàn)略規(guī)劃和人才發(fā)展路徑雙因素構(gòu)建薪酬系統(tǒng)和人才體系
練習(xí):
依據(jù)提供的薪酬體系模型設(shè)計(jì)我們的薪酬體系和構(gòu)成
依據(jù)提供的人才發(fā)展模型設(shè)計(jì)我們的人才發(fā)展體系

主題四:?jiǎn)T工關(guān)系——基于法律思維構(gòu)建建筑企業(yè)員工關(guān)系體系
案例導(dǎo)入:?jiǎn)T工為什么要起訴公司?
1.法律思維的本質(zhì)和核心點(diǎn)解析
2.建筑企業(yè)員工關(guān)系的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)有哪些?
3.建筑企業(yè)勞動(dòng)用工有哪些不足和漏洞?
4.從員工視角,建筑企業(yè)員工希望和企業(yè)建立什么樣的關(guān)系?
5.企業(yè)如何用法律思維全面搭建企業(yè)與員工的合作共贏的關(guān)系?
6.借助法律思維做好建筑企業(yè)的品牌維護(hù)
7.運(yùn)用法律思維,有效管理企業(yè)與員工關(guān)系的底線
練習(xí):依據(jù)提供的員工關(guān)系模型設(shè)計(jì)我們企業(yè)和員工的關(guān)系圖譜

人力管理創(chuàng)新的學(xué)習(xí)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/287330.html

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    參加課程:“突破界限,從業(yè)務(wù)中來(lái),到業(yè)務(wù)中去——人力資源管理創(chuàng)新思維與實(shí)踐”

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