課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：李偉愷
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工自我價(jià)值培訓(xùn)
【課程背景】
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)氣候瞬息萬變、商業(yè)環(huán)境千變?nèi)f化，企業(yè)制勝之道，卻萬變不離其宗：萬物改變，由心開始！《*覺氏企業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示：世界500強(qiáng)94％的高級(jí)主管，把個(gè)人成功以及企業(yè)管理成功，都?xì)w因于“心態(tài)的改變”，而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以通過改變員工心態(tài)，提高員工的執(zhí)行力，進(jìn)而提升企業(yè)的生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)能力！ 求之不得，反求諸已，學(xué)員通過自我激勵(lì)、自我管理與自我改變，從而樹立正面榜樣尤為重要。 然而，天底下最難的事，莫過于要改變一個(gè)人，因?yàn)橐淖円粋€(gè)人，首先得改變他的心，要改變他的心，首先要讓他醒覺，沒有醒覺，就不會(huì)有改變，沒有改變，企業(yè)就不會(huì)成長(zhǎng)，人心就會(huì)渙散，人心渙散，人力資本就會(huì)流失，人力資本流失，企業(yè)生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，便無從談起，——醒覺是關(guān)鍵！該課程通過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗(yàn)方式，讓學(xué)員迅速走向醒覺，并自然而然地向著有利于企業(yè)價(jià)值提升的心態(tài)，如積極、主動(dòng)、創(chuàng)新、敬業(yè)、忠誠等，迅速轉(zhuǎn)變，從而激活企業(yè)里人作為生產(chǎn)力的能量付出引擎，讓員工的行動(dòng)力提升，使企業(yè)生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)能力，成倍地提升。
【課程目標(biāo)】
1、提升員工的職業(yè)化心態(tài)，建立積極向上的工作態(tài)度；
2、提升情商，成長(zhǎng)情緒管理的能力；
3、成長(zhǎng)溝通與同理心，
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步；
5、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
6、學(xué)習(xí)目標(biāo)管理與時(shí)間管理，強(qiáng)化執(zhí)行力
7、學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)，提升員工境界與格局，為自己工作，更要為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而工作
【課程對(duì)象】
全體員工
【課程大綱】
第一項(xiàng)修煉：優(yōu)秀員工的自我管理
第一章：態(tài)度決定一切——職業(yè)心態(tài)的修煉
一、 努力工作為了誰？
1、討論
討論1：為什么要努力工作？努力工作為了啥？
討論2：主人公奔跑的目的與意義？
2、生命的意義是什么？
討論2：你生命的目的與意義？
3、工作的價(jià)值與生命價(jià)值的關(guān)系?
游戲：你還有多少時(shí)間？
案例：明天的成果VS今天的選擇
二、是什么造就了今天的我？
1、人各有命是真的嗎？
2、你要走運(yùn)還是倒霉？
3、是什么造就了今天的我？
4、哪些人的人是你心目中的成功者？
5、《了凡四訓(xùn)》帶給我們的啟示？
6、成功者具備哪些特質(zhì)？
7、討論：是什么決定他們成功？
8、游戲：人生就是一連串的選擇
1）選擇消極就是消極的結(jié)果
2）選擇積極就是積極的結(jié)果
9、案例：《了凡四訓(xùn)》、《某營銷員的發(fā)展史》
10、工具：我們的命運(yùn)導(dǎo)航圖
三、職場(chǎng)工作態(tài)度的四種表現(xiàn)及其不同的職場(chǎng)命運(yùn)
1、能力差，態(tài)度差
2、能力差、態(tài)度好
3、能力強(qiáng)、態(tài)度差
4、能力強(qiáng)、態(tài)度好
5、案例分析與總結(jié)
第二章：情緒管理
一、情緒左右人生
1、情緒是什么？
2、我們擁有哪些基本情緒?
3、情緒有哪些特點(diǎn)？如何利用這些特點(diǎn)讓我們有效認(rèn)知自己的內(nèi)在需求？
4、情緒是如何左右我們?nèi)松模?br />
5、負(fù)面情緒的正面意義
6、如何覺察自己的情緒?
互動(dòng)練習(xí)：負(fù)面情緒的創(chuàng)造性管理策略
二、隱藏的情緒殺手
1、討論：是什么阻礙你輕松工作自在生活?
2、情緒是如何形成的？
3、人的行為動(dòng)機(jī)與情緒的關(guān)聯(lián)
4、探索隱藏的心智模式
工具掌握：樹枝人結(jié)構(gòu)圖
5、案例分析與互動(dòng)練習(xí)：
1）男領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)當(dāng)下屬眾頂撞的尷尬
2）情緒與績(jī)效的輪回是如何產(chǎn)生的？
二、情緒需要管，更需要理
1、面對(duì)人際沖突時(shí)有效的合理情緒療法——ABCDE步驟模型。當(dāng)沖突或不愉快的事情發(fā)生時(shí)，如何有效面對(duì)和處理。
2、工具：運(yùn)用“ABCDE模型”
1）面對(duì)事件
2）了解情緒
3）厘清想法與認(rèn)知
4）確認(rèn)內(nèi)在需求
5）解決事件的正面想法與建設(shè)性行動(dòng)
第二項(xiàng)修煉：溝通從心開始
第一章：溝通必備心理學(xué)
1、溝通的目的是什么？
2、人不能單靠幾句話來溝通，總得靠整個(gè)人來溝通
3、溝通從洞悉人心開始
4、人的行為動(dòng)機(jī)是什么？
5、人性的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)
6、男人和女人的核心需求是什么？
7、男女溝通核心要點(diǎn)是什么？
8、案例：男女的溝通大不同
9、練習(xí)與角色扮演
10、溝通的三個(gè)核心要素
11、如何建立信任？
12、如何營造安心？
13、如何表達(dá)同理心？
14、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：我要投訴你們（利用同理化解他人的怒氣）
第二章：知彼解己的溝通之道
1、知彼解己，溝通更順利
2、如何快速準(zhǔn)確判斷他人的心理狀態(tài)？
3、如何與不同性格的人打交道？
4、測(cè)試：四種典型的人際風(fēng)格，你是哪一種？
5、研討：各種風(fēng)格的特點(diǎn)和溝通關(guān)鍵
6、方法：應(yīng)對(duì)各種風(fēng)格的策略
7、練習(xí)：如何快速識(shí)別他人的人際風(fēng)格并作相應(yīng)的溝通模式調(diào)整？
第三項(xiàng)修煉：團(tuán)隊(duì)合作
第一章：勇于負(fù)責(zé)
一、對(duì)工作百分百負(fù)責(zé)：
1、討論：為什么不敢在工作中擔(dān)責(zé)任？
2、擔(dān)責(zé)任與不擔(dān)責(zé)任的后果？
3、案例分析與討論
4、工作與責(zé)任的關(guān)系？
案例：蓋洛甫的研究成果；
6、責(zé)任心決定您職場(chǎng)成就的高度
案例1：*心理學(xué)博士的研究發(fā)現(xiàn)；
案例2：某*音樂家的案例
二、對(duì)人生百分百負(fù)責(zé)
1、對(duì)自己的生命百分百負(fù)責(zé)
2、對(duì)自己的價(jià)值百分百負(fù)責(zé)
案例1：兩個(gè)星二代的人生軌跡
案例2：掃廁所出身的CEO
第二章：同舟共濟(jì)
一、團(tuán)結(jié)就是力量
案例：大雁的啟示
二、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：如何做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作？
三、誠信共贏
四、一個(gè)同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)有什么特質(zhì)？
五、失敗的團(tuán)隊(duì)主要的特點(diǎn)是什么?
合作游戲:《七巧板》
討論與分享總結(jié)
第四項(xiàng)修煉：持續(xù)學(xué)習(xí)
一、為什么要提升學(xué)習(xí)力？
二、提升學(xué)習(xí)力必備的六個(gè)階梯
三、如何打造學(xué)習(xí)型組織？
四、提升學(xué)習(xí)力的四種核心方法
五、職場(chǎng)員工需要讀哪些書？
案例1：二祖斷臂求法的故事；
案例2：職場(chǎng)達(dá)人從奴隸到將軍的歷程
第*：高效執(zhí)行
第一章：目標(biāo)管理
一、 目標(biāo)清晰，干活有力
1、游戲：你的生命還剩下多少時(shí)間？
2、生命的深度VS生命的寬度
3、1年目標(biāo)規(guī)劃VS 5年目標(biāo)規(guī)劃
4、如何找到你生命中的1？
5、有目標(biāo)導(dǎo)向的人更容易成功
案例：某客戶經(jīng)理的五年目標(biāo)規(guī)劃與結(jié)果
案例分析與討論
二、 有效管理目標(biāo)的方法
1、如何幫助學(xué)員有效制訂平衡圓滿的人生目標(biāo)？
2、如何幫助學(xué)員有效分解目標(biāo)？
工具：1、PESMART法則、2、生命之輪
案例1：三田本一與馬拉松
案例2：李小龍制訂目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：腦力碰撞群策群力如何達(dá)成2019年團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第二章：時(shí)間管理
一、時(shí)間管理的基本準(zhǔn)則
1、目標(biāo)原則
2、20/80原則
3、四象限原則
4、有序原則
5、對(duì)象原則
案例分析與具體練習(xí)
二、時(shí)間管理的方法和技巧
1、了解自己使用時(shí)間的方式和狀況
2、做好工作計(jì)劃
3、縮短別人干擾的時(shí)間
4、不要拖延
5、第一次就把事情做好
6、時(shí)間的判斷應(yīng)有彈性
第三章：催眠靜心：自我省思、潛能釋放
1、回溯生命的旅程
2、省思盤點(diǎn)人生現(xiàn)階段
3、省思人生真正的意義
作業(yè)與小組分享：人生目標(biāo)規(guī)劃圖制定
工具：分享作業(yè)及目標(biāo)規(guī)劃圖指引
4、個(gè)人作業(yè)與小組分享
1）人生目標(biāo)規(guī)劃圖
2）個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
5、行動(dòng)計(jì)劃與承諾
課程總結(jié)與分享
員工自我價(jià)值培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/287778.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李偉愷