課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素養(yǎng)鍛造課程
【課程背景】
外部經(jīng)濟的快速發(fā)展,促使不確定性逐漸加劇,保持組織的鮮活和戰(zhàn)斗力成為各個企業(yè)共同關(guān)注的話題。眾多周知,員工的職業(yè)化程度和職業(yè)競爭力的是決定組織戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。然而我們卻經(jīng)常被以下的問題困擾:
1、為什么企業(yè)付出了那么多的心力和資源去培養(yǎng)員工,而員工卻不領(lǐng)情,忠誠度不高呢?
2、為什么員工沒有激情,總是懶散,得過且過呢?
3、為什么員工總是抱怨,不懂感恩呢?
4、為什么沒有主動承擔,愿意負責(zé)的人,而是互相推諉呢?
這是由于職業(yè)競爭力的鍛造是一個體系,是一個由內(nèi)而外逐步塑造與提升的過程?!堕_啟“爆燃”模式—職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓(xùn)》將以信任為核心,分別從職業(yè)觀、職業(yè)品德、職業(yè)心態(tài)等方面進行重塑與梳理,幫助員工進行自我職業(yè)競爭力打造和管理。
【課程收益】
1、構(gòu)建自我信用體系,強化信任對于組織與個人發(fā)展的重大影響,從根本上推動主動性、效能的提升和轉(zhuǎn)化
2、通過主動積極等內(nèi)容,提升員工積極性,打造積極主動地思維習(xí)慣和行為習(xí)慣
3、通過開放包容等內(nèi)容,幫助學(xué)員突破工作開展和成長的瓶頸
4、通過感恩等內(nèi)容的培訓(xùn),提升學(xué)員在職場中人際互動的能力,認同企業(yè)并進而提升組織忠誠度
5、通過激發(fā)熱情、強化員工責(zé)任與使命,重啟員工自我驅(qū)動力
6、通過豐富的職場真實案例以及情景化訓(xùn)練深化認知理解,強化技能掌握。
【課程對象】骨干員工,全體員工
【課程大綱】
第一篇 職業(yè)核心競爭力提升的關(guān)鍵
一、為什么要提升核心競爭力
1、影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力
1)凝聚力是團隊戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)
2)效能是團隊戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵
3)同業(yè)競爭到跨界“打劫”
2、影響個人整個職業(yè)生涯
二、職業(yè)核心競爭力的提升中的常見阻礙
1、心態(tài)培訓(xùn)——沒用
2、道德培訓(xùn)——與我何干
3、能力提升——情非得已
三、提升效能引爆點—信任
1、看不見的不代表不存在
互動:三個重要問題
2、低信任的關(guān)系會降低效率和提高成本
案例:信任加速
案例:多出的一環(huán)
四、建立自我信用體系樹
第二篇:開啟爆燃模式的7個關(guān)鍵
一、誠實可信——給效能提速
1、高信任的條件下,效率提升,成本降低
2、建立自我信用體系
1)樹根:誠實
2 )樹干:動機
3 )樹枝:能力
4 )果實:結(jié)果
3、做好個人品牌管理
二、積極主動——重拾自我管理方向盤
1、重塑積極思維模式——變被動為主動
我是一切的根源
案例:批評之后
案例:我不想推信用卡
視頻:不一樣的結(jié)果
2、重新確定做事的工具——讓工作出結(jié)果
積極推動影響力圈
練習(xí):關(guān)注圈與影響力圈
案例:挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)
小組練習(xí)與研討
3、重新確定語言溝通方式——重塑自我影響力
工具:積極語言與消極語言對比表
視頻:語言的力量
練習(xí):改變表達的方式
三、開放包容——創(chuàng)造更多可能
1、接受別人的不同
2、關(guān)心什么是對的,而不是我是對的
3、五個黑白立判
4、天生不同
互動:你看到了什么
案例:腦圖分析
5、開放包容創(chuàng)造更好的機會和可能
工具:喬哈里視窗
視頻:反饋促進提升
視頻:引爆潛能區(qū)
研討與分享
四、合作共贏——統(tǒng)籌績效
1、情感賬戶
2、人際關(guān)系六貌
3、統(tǒng)籌績效
創(chuàng)造1+1遠大于2 的方法
案例:一次完美的“合作”
案例:誰制造了拒絕你的門
互動:我的情感賬戶
五、服務(wù)感恩——擴大“能量交互”
1、我為誰服務(wù)
我的服務(wù)對象是誰
2、通過“感恩”,擴大能量交互
2.1)調(diào)查顯示:成功者感恩意識強
2.2)感恩的人更易獲得幫助
2.3)感恩的人更敬業(yè)
2.4)感恩的人更快樂
2.5)感恩的人朋友更多
2)感恩是品德基礎(chǔ)
3)感恩的行為
3.1)感恩之意在于心
3.2)感恩之意在于口
3.3)感恩之意在于行
案例:越感恩越幸運
六、心中有愛——讓工作有動力
1、愛崗敬業(yè)
視頻:不同的崗位共同的責(zé)任
案例:不值得定律——愛你選擇的
2、問題挑戰(zhàn):熱情會退,堅持會累,員工如何找到自己“小馬達”?
1)走出框架,發(fā)現(xiàn)新角色
2)六面突圍,擴大你的熱情
自我練習(xí):確定我的努力方向
小組互動與研討
七、肩上有責(zé)——創(chuàng)造非凡價值
1、責(zé)任是一套體系
心中無愛,肩上無責(zé)
工具:責(zé)任十級
2、登頂使命金字塔,脫穎而出
起點:創(chuàng)造不一樣的價值
案例:通用Cobalt車型事件
中場:找到興趣,找出個人意義
頂端:帶動他人一起實現(xiàn)遠大目標
視頻:平凡人的不平凡
課程回顧與總結(jié):
1、分享與總結(jié)
2、行動計劃
職業(yè)素養(yǎng)鍛造課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/288437.html
已開課時間Have start time
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