課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
角色認(rèn)知蛻變培訓(xùn)
課程對象:
企事業(yè)單位大學(xué)生儲備干部/管培生團(tuán)隊(duì)
課程大綱:
【破冰引導(dǎo)】:“數(shù)字化時代傳統(tǒng)的銀行金融業(yè)務(wù)被大量的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺所取代,實(shí)體網(wǎng)點(diǎn)的客戶到店和業(yè)務(wù)量,均出現(xiàn)大幅度的下降,柜面與廳堂業(yè)務(wù)的數(shù)量也隨之同比下降……”
數(shù)據(jù)顯示:2017年內(nèi)共有1.07萬個網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行改造;2018年1-4月國內(nèi)銀行獲批關(guān)停的網(wǎng)點(diǎn)近1800家。其中社區(qū)銀行和小微支行占多數(shù),物理網(wǎng)點(diǎn)的改造和員工的崗位轉(zhuǎn)型這一問題,已經(jīng)成為了基層銀行網(wǎng)點(diǎn)直面的難點(diǎn)……
【改變邏輯】:這個時代你不改變(SKA),就會被淘汰!
所有一切揭示世間真相:
這個世界*不變的就是:不停地改變,而且速度欲來越快!
作為即將邁入銀行職場的新時代畢業(yè)生,我們又將如何應(yīng)對呢?
應(yīng)對策略:改變的閉環(huán)邏輯一定要打通
從心智模式、思維方式、行為、習(xí)慣等維度來改變自己,打通自我成長的
改變閉環(huán),而后進(jìn)入快速成長的陽光大道。
一、 從“學(xué)生人“到”銀行人“的角色認(rèn)知與蛻變
1、大一到大四的“知道”與“不知道”
2、職場成長的四個階段—客觀規(guī)律
3、思維深度深度與廣度的對壘與PK
4、基于職業(yè)生涯的思考:選擇比努力重要,方向比速度重要
5、日本經(jīng)營之圣—稻盛和夫“人生成功方程式”帶給銀行人的啟發(fā)
人生成功=思維*能力*熱情(思維可以分為“-100到+100分”)
6、如何把自己的理想與企業(yè)的發(fā)展愿景與目標(biāo)結(jié)合起來
職場人士繞不開的三件事——職業(yè)心態(tài)調(diào)整的工具與方法
A.想做/喜歡做的事
B.能做的事
C.組織或是公司要求我們做的事
三者的區(qū)別于聯(lián)系之思辨。
二、 “銀行人”開啟自我職業(yè)生涯發(fā)展改變之旅
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的三條線
職能線/技能線、能力線、機(jī)會線
如何從小白到行業(yè)專家、再到世界專家的蛻變——*.*名言
2、如何在職業(yè)生涯發(fā)展之路上做好“卡位”
與其被動地主動,不如主動地被動
——楊叔子院士(工程院與社科院)
3、如何理解世界上只有“兩種人”的概念,早日掌握“成長比完成業(yè)績”更加重要的秘籍
4、如何從“能力”與“意愿”四象限來汲取前人奮斗的力量
【思考研討題】如果以事業(yè)的高度作為縱軸,以職業(yè)生命為橫軸,每位小伙伴來涂畫自己的人生拋物線,我們當(dāng)然祈求一帆風(fēng)順,但是在人生與事業(yè)發(fā)展之路上免不了跌宕起伏,在大家開啟你的中行職業(yè)生涯之前,請規(guī)劃一下并畫出你的人生拋物線,并請每個小組選一位同學(xué)來分享?
三、 銀行人掌握職業(yè)發(fā)展規(guī)律的方法論
(一)職業(yè)生涯發(fā)展通識理解三階段
1、積累沉淀的第一階段
實(shí)戰(zhàn)案例分享:某國有大行高管陳彩虹先生的退休感言
2、充電不斷明晰目標(biāo)的階段
明確自己職業(yè)奮斗方向的階段,會更快速的爆發(fā)和崛起,此為選擇定向階段。
3、 明確組織與自我發(fā)展的辯證統(tǒng)一
(二)職業(yè)生涯發(fā)展之旅專業(yè)理解四階段
1.職場體驗(yàn)階段——大學(xué)畢業(yè)前后兩年
2.職業(yè)探索期——25-28歲
3.職業(yè)黃金期——30—35歲——
4.職場穩(wěn)定期——40歲以后,成為核心骨干高管
場景復(fù)盤:如何成為*的人才案例分享
(三) 職業(yè)生涯的平臺兩個范疇
1、 行業(yè)——平臺——發(fā)展地——兩個范疇
2、 人生*的選擇是婚姻
擇一城終老,遇一人白首
3、關(guān)于人生戰(zhàn)略方向(即職業(yè)銀行人路途設(shè)計)的四個問題——
我是誰/我從哪里來/我將要去哪兒/怎么去?
4、 職業(yè)發(fā)展成長之旅上的思維導(dǎo)引
(1)我們一生中與誰交流最多?
(2)我們理解別人的行為與行為背后的
定位與現(xiàn)狀/目標(biāo)與理想/路徑選擇
四、銀行人實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的心智準(zhǔn)備
1.事物發(fā)展客觀規(guī)律與原則
2.思維模式與行為習(xí)慣的關(guān)鍵理論:冰山理論新解
3.職業(yè)生涯規(guī)劃的外因&內(nèi)因
狼與羊的團(tuán)隊(duì)討論:TeamPK游戲
4、正面思維模式與負(fù)面思維模式的思考:絆腳石到墊腳石的轉(zhuǎn)變
5、堅(jiān)持、沉淀與執(zhí)著的特別意義
【思考討論題】依據(jù)所學(xué)的概念與實(shí)踐,結(jié)合職業(yè)生涯發(fā)展的客觀規(guī)律,請*何為中國當(dāng)下城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)民工兄弟做好各自的職業(yè)生涯規(guī)劃,即“農(nóng)民工”怎么可以比同行賺更多的錢,取得事業(yè)發(fā)展的成功?請各小組討論并上臺分享
五、銀行精英職場競爭力提升的方法論與工具實(shí)踐
1、主動積極思維的養(yǎng)成與落地
2、影像圈與關(guān)切圈
3、時間管理的四象限
4、結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖的工作方法論
5、如何建立雙贏思維,成為合作型的職場精英
6、成為職場人要關(guān)注的“有效溝通三種方式”
如何對上溝通/如何平行溝通/如何對下溝通
7、如何從“輸入”“輸出”兩種維度來驗(yàn)證自我成長的成色與質(zhì)量
六、銀行“白骨精”煉成術(shù):漫漫征途,自我激勵
1、【伊索寓言】一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹;
2、 人生目標(biāo)的十字架:如何面對壓力,奮斗的終點(diǎn)還是第二次出發(fā)的起點(diǎn);
角色認(rèn)知蛻變培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/290942.html
已開課時間Have start time
- 韓雪君