課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)高效團隊協(xié)作
【課程背景】
在高速持續(xù)變化的時代,團隊協(xié)作仍然是一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)未被挖掘出來,可以讓組織持續(xù)的關(guān)鍵競爭優(yōu)勢!績效有問題,不僅是技巧問題,更多是團隊協(xié)作不力;公司經(jīng)營不好,不僅是員工問題,更多是團隊建設(shè)有問題;業(yè)績不落實,任務(wù)不到位,更多是團隊執(zhí)行有問題;
打造一支具凝聚力的高績效團隊,已經(jīng)是老生常態(tài)了,但實際上大部分團隊仍然執(zhí)行不力、協(xié)作不力、績效低迷。團隊業(yè)績的基礎(chǔ)是有效團隊,團隊高效才能具備高效的績效能力!
【課程對象】企業(yè)中基層管理者、儲備干部及后備人才、核心骨干。50人
【授課形式】
講授+問題探討+互動分享+內(nèi)容反饋+成果總結(jié)+答疑;
【課程概要】
序 言:*學(xué)習(xí)模式
第一節(jié):團隊協(xié)作是高績效基礎(chǔ)
第二節(jié):建設(shè)高績效團隊的原則和步驟
第三節(jié):團隊協(xié)作的常見問題處理
第四節(jié):高效團隊的有效執(zhí)行
第五節(jié):高績效團隊有效執(zhí)行訓(xùn)練
【內(nèi)容設(shè)計】
系統(tǒng),從組織健康的重要出發(fā),理清銷售團隊協(xié)作與高績效成果的系統(tǒng)構(gòu)成。
深刻,不僅僅是權(quán)威理論的照搬,融入企業(yè)大量基層具體事件與反思。
實操,給理論給方法給工具,現(xiàn)場訓(xùn)練掌握,學(xué)完能用,用之有效。
【課堂收益】
1、理清高績效團隊協(xié)作的主要障礙
2、明確團隊協(xié)作的方法及要點
3、清晰團隊有效執(zhí)行邏輯及工具
4、找到訓(xùn)練有效執(zhí)行思路方法
【課程大綱】
序言:團隊學(xué)習(xí)模式
[互動]學(xué)習(xí)型團隊初創(chuàng)
第一節(jié):團隊協(xié)作是高績效基礎(chǔ)
1、高績效團隊的基本特征:
(1)信任;(2)配合與制約;(3)歸屬感
2、高績效團隊的構(gòu)建要素
(1)目標(biāo);(2)協(xié)同;(3)授權(quán)
第二節(jié):建設(shè)高績效團隊的原則和步驟
1、團隊的五大障礙:信任、沖突、投入、責(zé)任、結(jié)果
2、建設(shè)高績效團隊的四大原則;
3、高績效團隊模式分析
4、團隊有效合作的關(guān)鍵:尊重與感恩
第三節(jié):團隊協(xié)作的常見問題處理
1、團隊沖突處理六步法
(1)及時;(2)傾聽;(3)反饋;(4)情緒;(5)正式;(6)擱置
2、團隊的有效溝通原則
(1)要素;(2)維度;(3)技巧;(4)培訓(xùn)
3、團隊激勵的三大步驟
(1)激發(fā)熱情;(2)科學(xué)指導(dǎo);(3)有效授權(quán);
第四節(jié):高績效團隊的有效執(zhí)行
1、執(zhí)行的邏輯
(1)成果邏輯;(2)客戶邏輯;(3)交換邏輯;(4)責(zé)任邏輯;
2、虛假的執(zhí)行
第五節(jié):高績效團隊有效執(zhí)行訓(xùn)練
1、執(zhí)行訓(xùn)練工具
(1)規(guī)劃目標(biāo);(2)塑造環(huán)境;(3)建立機制;(4)落實責(zé)任;
(5)鎖定責(zé)任
2、執(zhí)行管控體系
(1)講清結(jié)果 (2)一對一責(zé)任(2)檢查跟蹤 (4)即時激勵
課程總結(jié):1.知識點回顧 2、課程總結(jié)
學(xué)習(xí)高效團隊協(xié)作
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/291316.html
已開課時間Have start time
- 李鵬