課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)打造卓越團(tuán)隊(duì)
【課程收益】
1、能力一:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力——針對團(tuán)隊(duì)管理工作中會遇到的常見主題,學(xué)員能夠理解其所需的核心能力,掌握相應(yīng)的工具和方法;
2、能力二:高效團(tuán)隊(duì)溝通——掌握高效溝通的原理和技巧,通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)獲得提升團(tuán)隊(duì)溝通的能力和動力;
3、能力三:塑造卓越團(tuán)隊(duì)文化——學(xué)習(xí)卓越團(tuán)隊(duì)文化的關(guān)鍵因素,并掌握這些因素的培養(yǎng)方法,從而使團(tuán)隊(duì)和組織獲得持續(xù)發(fā)展。
【教學(xué)形式】
理論講授、案例分析、體驗(yàn)式活動、小組討論
【課程對象】
企業(yè)中基層管理者
【課程大綱】
模塊一:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
1、人才盤點(diǎn)
1)明確業(yè)務(wù)發(fā)展所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)
2)人才盤點(diǎn)的九宮格模型
3)針對不同人才,匹配相應(yīng)的發(fā)展策略,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的人才梯隊(duì)
2、目標(biāo)管理
1)目標(biāo)設(shè)定的SMART法則
2)目標(biāo)背后的價(jià)值探詢
3、過程管理
1)科學(xué)授權(quán):有效提升團(tuán)隊(duì)掌控力
2)人員激勵:如何調(diào)動不同類型員工的積極性
3)人員指導(dǎo):如何教員工才能做得好
4、有效反饋
1)反饋的價(jià)值:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不斷迭代
2)如何向員工進(jìn)行負(fù)面反饋
3)經(jīng)典的復(fù)盤模型
模塊二:團(tuán)隊(duì)溝通
1、教練式溝通:發(fā)掘員工潛力
1)GROW模型
2)聆聽的三種層次
2、如何運(yùn)用同理心提升溝通效果
1)什么是同理心:與他人相處的核心情商能力
2)個體與個體間的同理心溝通
3)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的同理心溝通
3、科學(xué)組織會議,提高會議溝通效率
1)會議組織的常見挑戰(zhàn)
2)科學(xué)組織會議:三步法
3)科學(xué)組織會議:ROAR模型
模塊三:團(tuán)隊(duì)文化
1、相互信任的關(guān)系
1)影響信任的因素
2)深度連接的作用
3)增強(qiáng)信任的三個脈沖點(diǎn)
2、積極向上的態(tài)度
1)消極的典型表現(xiàn)
2)積極情緒的作用
3)如何從消極跨越到積極:換框法
3、駕馭變革的能力
1)變革為何如此困難
2)變革成功的三個關(guān)鍵點(diǎn)
學(xué)習(xí)打造卓越團(tuán)隊(duì)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/292413.html
已開課時間Have start time
- 李曉雪
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- HR-向HW學(xué)習(xí)人才管理: 蔣石剛
- 打造高效能團(tuán)隊(duì)的管理方法與 孫海榮
- 《打造高績效的銷售團(tuán)隊(duì)課程 劉暢(
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造卓越服務(wù) 劉文熙
- 《跨文化溝通與團(tuán)隊(duì)管理》 劉文熙
- 打造以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的執(zhí)行 孫海榮
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團(tuán) 劉文熙
- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程》 李巍華
- 《如何提高干部團(tuán)隊(duì)洞察力和 林羽
- 《新團(tuán)隊(duì)建設(shè)共創(chuàng)》 劉艷萍
- 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通表達(dá)技巧 于男
- 技術(shù)團(tuán)隊(duì)如何建立柔性組織, 莊樁